ATIVIDADE_ Revisão da tentativa Linguegem e Literatura

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25/09/2023, 14:49 ATIVIDADE: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / LINGUAGEM E LITERATURA NA EDUCACAO INFANTIL - 2023.2-PEDAGOGIA LICENCIATURA - SANTA QUITÉRIA-M1
/ BLOCO 2 / ATIVIDADE
Iniciado em Monday, 25 Sep 2023, 14:31
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 25 Sep 2023, 14:47
Tempo
empregado
16 minutos 3 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
SOBRE A LITERATURA INFANTIL É CORRETO AFIRMAR:
a. A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.

b. A literatura infantil é dispensável em creches e pré - escolas, pois não contribui em nada para o desenvolvimento da criança
c. a Literatura infantil não tem valor cultural, pois trata-se apenas de um faz de conta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
A literatura infantil é aquela que faz a ponte entre a imaginação infantil e o mundo das palavras.
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25/09/2023, 14:49 ATIVIDADE: Revisão da tentativa
https://uab2.uvanet.br/mod/quiz/review.php?attempt=24667&cmid=21089 2/3
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
é um dos maiores clássicos da literatura infantil brasileira. É um menino muito traquina que vive com uma panela na cabeça. As
crianças vão se encantar com suas aventuras e sua turma de amigos.
Assinale a alternativa que completa a lacuna, acima.
a. O menino maluquinho 
b. o pequeno planeta perdido
O pequeno planeta perdido.
O pequeno planeta perdido.
c. MArcelo, marmelo e martelo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O menino maluquinho
No que diz respeito à literatura infantil, coloque V para o que é verdadeiro e F para o que é falso.
 O trabalho com literatura no dia a dia das crianças é importante para que elas participem do mundo letrado e da linguagem
escrita.
 Ao conhecer muitas histórias, a criança não vai compreendendo as características dos diversos tipos de narrativas.
 Na Educação Infantil, é essencial que o trabalho a ser feito com textos literários seja realizado só de forma espontânea.
 Histórias com repetição favorecem a compreensão e a memorização do texto pelas crianças, permitindo uma leitura autônoma.
 As situações de leitura participativa convidam a criança a assumir o papel de leitora, desafiando-a para novos aprendizados.
a. (V); (V); (F); (V); (F).
b. (V); (F); (F); (V); (V). 
c. (F); (V); (V); (F); (V).
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
(V); (F); (F); (V); (V).
25/09/2023, 14:49 ATIVIDADE: Revisão da tentativa
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Questão 4
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
Questão 5
Completo
Vale 2,00 ponto(s).
Quais são as funções da literatura, segundo Antonio Candido?
   Antônio Candido identifica três funções principais da literatura na formação do homem:
1. Função Psicológica: A literatura atende às necessidades humanas de ficção e fantasia, permitindo que as pessoas se envolvam
em devaneios e escapem da realidade. A literatura é capaz de suprir e transformar a realidade por meio da imaginação literária.
2. Função Formadora/Educadora: A literatura atua como um instrumento de educação e formação do ser humano, não de
acordo com a pedagogia oficial ou como um apêndice da instrução moral e cívica, mas baseada na realidade. Ela traz em si
aspectos tanto positivos quanto negativos e age de forma imprevisível na formação do homem, humanizando-o
profundamente.
3. Função Social: A literatura permite ao leitor reconhecer e compreender o mundo e a si mesmo. Essa função social ocorre
quando o leitor incorpora a realidade da obra à sua própria vivência e experiência pessoal, tornando-se parte de uma
humanidade compartilhada e assimilando o sentido de realidade apresentado pelo escritor.
Em resumo, para Candido, a literatura desempenha uma função psicológica ao satisfazer as necessidades de ficção e fantasia, uma
função formadora/educadora ao contribuir para a formação do indivíduo de maneira profunda e uma função social ao permitir que o
leitor compreenda e se identifique com o mundo e os seres humanos por meio da leitura literária.
Na sua opinião, atualmente a escola cumpre seu papel no que se refere à formação de leitores? Comente.
Dizer se a escola cumpre ou não seu papel não é fácil, pois são vários os fatores que influenciam a formação de leitores, incluindo o
contexto, a região geográfica, o sistema educacional específico e outros aspectos. No entanto, é possível fazer algumas
considerações gerais sobre esse assunto.
Em muitas partes do mundo, a escola enfrenta desafios significativos quando se trata de cumprir plenamente seu papel na formação
de leitores. Alguns dos desafios incluem  a falta de incentivo à leitura, recursos limitados, falta de diversidade literária e tecnologia e
distrações.No entanto, é importante notar que existem muitos educadores e escolas que estão comprometidos com a promoção da leitura e
estão adotando abordagens criativas e eficazes para formar leitores apaixonados. Além disso, as iniciativas de leitura fora da escola,
como clubes de leitura, bibliotecas públicas e programas de incentivo à leitura, também desempenham um papel crucial na formação
de leitores.
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