Avaliação Final (Objetiva) - Individual Gestão Educacional

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26/09/2023, 11:48 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:823616)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 63509045
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 7/5
Nota 7,00
É sabido que o gestor escolar assume papel essencial na condução e organização das atividades da 
unidade de ensino. Nesse sentido a LDB 9.394/1996, estabelece algumas normativas de incumbência 
dos estabelecimentos ou instituições de ensino, que, por extensão, são incumbências assumidas pela 
figura do gestor. A respeito das responsabilidades, analise as sentenças a seguir:
I- Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
II- Elaborar e executar somente com a equipe técnica da escola a proposta pedagógica da instituição.
III- Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a 
escola.
IV- Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, 
sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da 
escola.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
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O objetivo do Plano Nacional de Educação – PNE é a organização racional das ações educativas que 
devem ser executadas e seguidas no país. Sobre o PNE, classifique V para as senteças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Uma das metas do PNE aponta para a erradicação do analfabetismo, universalização do 
atendimento escolar.
( ) O processo de elaboração do PNE se baseia na sistematização das metas, que indicarão o 
atendimento às demandas educacionais dentro de prazos estabelecidos pelas autoridade.
( ) A organização e estruturação do PNE seguem os princípios legais da Lei nº 9.394/96, como lei 
prioritária da educação, estabelecendo as diretrizes para sua organização nacional.
( ) O PNE abrange os aspectos que dizem respeito à organização da educação nacional, unindo os 
diversos níveis do ensino e integrando as ações governamentais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://pne.mec.gov.br/. Acesso em: 3 fev. 2021.
A V - V - F - F.
B V - V - V - V.
C F - V - V - F.
D V - F - V - V.
Os estudantes presentes nas escolas que cresceram imersos na linguagem digital dos computadores, 
videogames e internet, são chamados por um nome especificos. 
Em relação ao nome dado aos alunos presentes na escola que cresceram imersos na linguagem digital 
dos computadores, assinale a alternativa CORRETA:
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A YouTuber.
B Nativos digitais.
C Blogueiros.
D Internautas.
Algo acontece com com maior frequência quando o diretor e comunidade escolar decidem se 
envolver. Fato que é muito importante para a comunidade. 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que indica o que acontece:
A Atualizações.
B Problemas.
C Mudanças.
D Transformações.
É importante que a comunidade escolar possa “articular ações com segmentos da sociedade que 
possam contribuir para a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem”.
Assinale a alternativa CORRETA que indica a quem compete essa atribuição no âmbito da gestão 
democrática:
A Cabe exclusivamente ao grupo discente.
B Compete ao conselho escolar.
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C Compete apenas ao gestor escolar.
D Cabe exclusivamente ao grupo docente.
A organização e estruturação do PNE segue os princípios legais da LDB nº 9.394/1996, como lei 
prioritária da educação, estabelecendo as diretrizes para sua organização nacional. Considerando o 
que prevê a LDB, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em 26 jan. 2021.
A
O PNE deve ser enviado ao Congresso Nacional para sua aprovação, no prazo máximo de seis
meses após sua promulgação. O processo de elaboração do PNE se baseia na sistematização das
metas, que indicarão o atendimento às demandas educacionais dentro de prazos estabelecidos
pelas autoridades, para conseguirem atender aos problemas diagnosticados no país.
B
O PNE deve ser enviado ao Congresso Nacional para sua aprovação, no prazo máximo de seis
anos após sua promulgação. O processo de elaboração do PNE se baseia na sistematização das
metas, que indicarão o atendimento às demandas educacionais dentro de prazos estabelecidos
pelas autoridades, para conseguirem atender aos problemas diagnosticados no país.
C
O PNE deve ser enviado ao Congresso Nacional para sua aprovação, no prazo máximo de três
anos após sua promulgação. O processo de elaboração do PNE se baseia na sistematização das
metas, que indicarão o atendimento às demandas educacionais dentro de prazos estabelecidos
pelas autoridades, para conseguirem atender aos problemas diagnosticados no país.
D
O PNE deve ser enviado ao Congresso Nacional para sua aprovação, no prazo máximo de um ano
após sua promulgação. O processo de elaboração do PNE se baseia na sistematização das metas,
que indicarão o atendimento às demandas educacionais dentro de prazos estabelecidos pelas
autoridades, para conseguirem atender aos problemas diagnosticados no país.
O Projeto Político-Pedagógico é um documento construído de forma democrática, dialógica e 
compartilhada pelos membros que compõem a comunidade escolar. Para tanto, esse projeto deve 
conter elementos que permitam propiciar o resultado esperado na sua aplicação. Sobre esses 
elementos, analise as opções a seguir:
I- Comunicação leviana e prática.
II- Suporte institucional e financeiro.
III- Controle, acompanhamento e avaliação.
IV- Referencial teórico.
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http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm
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Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I, II e IV estão corretas.
B As opções I, II e III estão corretas.
C As opções I e IV estão corretas.
D As opções II, III e IV estão corretas.
A receita pública compõe o conjunto de recursos econômicos e financeiros que são previstos no 
orçamento de cada ente federado e arrecadado para orientar suas despesas. As receitas são divididas, 
de acordo com a Lei nº 4.320/64, em dois grupos.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta:
A Receitas correntes e de transferências de capital.
B Receitas correntes e de capital.
C Receitas correntes e de contribuições.
D Receita de contribuições e transferências de capital.
A escola tem uma função social que possibilita a aquisição e acesso à cultura, tendo o professor um 
importante papel na organização do processo de formação de seus alunos, sendo que é ele que 
possibilita o acesso à cultura. Existem importantes relações entre a educação e outros fatores. 
Considerando esses fatores, analise as opções a seguir:
I- Educação e transformação social.
II- Educação e estrutura social capitalista.
III- Educação e possibilidade de superação do socialismo.
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IV- Educação e revolução.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção I está correta.
B As opções I, II e IV estão corretas.
C As opções I, II, III e IV estão corretas.
D As opções I, III e IV estão corretas.
De 1940 a 1970, ocorreu no Brasil uma forte intervenção do Estado na economia e no fornecimento 
de serviços públicos, em especial na educação. Considerando os objetivos das reformas ocorridas 
nesse período, analise as afirmativas a seguir:
I- Corrigir as falhas do mercado.
II- Reorganizar as terras devolutas e redistribuí-las à população.
III- Superar as crises econômicas.
IV- Sustentar o nível de atividade econômica.
V- Emprestar ao Banco Mundial capital parafinanciar a economia de outros países. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas I, III e V estão corretas.
D As afirmativas I,III e IV estão corretas.
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(ENADE, 2008) A Escola Municipal Maíra vem modificando as características de sua gestão. 
Ampliou as ligações com a comunidade em seu entorno e fortaleceu o conselho escolar, que tem 
acompanhado a frequência e o desempenho dos alunos. Quando surgem problemas, os membros do 
conselho, formado por professores, alunos, pais, funcionários e representantes da comunidade, 
conversam entre si, com os professores e a família do aluno. Além disso, o conselho participa das 
decisões pedagógicas e administrativas, inclusive no que tange ao uso dos recursos financeiros da 
escola, seja para obras de manutenção, para passeios educativos ou para a compra de materiais 
didáticos. De acordo com a regulamentação municipal, haverá novas eleições para o conselho escolar 
no próximo ano. A escola apresentada nesse texto está atuando:
I- De forma equivocada, pois envolve os alunos nas decisões pedagógicas e administrativas. 
II- Em consonância com as concepções democráticas de gestão, pois redefine os membros do 
conselho por meio de eleições periódicas. 
III- Em desacordo com a LDBEN 9.394/1996, pois permite que pessoas de fora da escola interfiram 
em sua gestão. 
IV- De acordo com a LDBEN 9.394/1996, pois tem um conselho escolar atuante, com participação 
comunitária. 
Estão corretas:
A II e IV.
B II.
C I e III.
D IV.
(ENADE, 2008) A Escola Nova Fronteira apresentava altos índices de reprovação e de 
violência. Na avaliação dos professores, as práticas pedagógicas eram individualizadas e não havia 
articulação interna ou com a comunidade. A professora Clara foi eleita diretora e entendeu que os 
aspectos administrativos deveriam dar sustentação aos pedagógicos. Liderou um movimento de 
organização da escola em direção a uma instituição autônoma e democrática. Para isso, Clara 
considerou alguns dos princípios a seguir:
I- A implementação do Projeto Político-Pedagógico constrói a identidade da instituição por meio de 
permanente reflexão e discussão.
II- A participação dos pais e da comunidade nas assembleias escolares é uma forma de aproximar a 
escola da sociedade.
III- A centralização das ações desburocratiza os processos de gestão e de organização.
IV- A gestão colegiada organiza o trabalho pedagógico, viabilizando a ampla participação.
São princípios da gestão democrática, que devem ser considerados por essa professora APENAS:
A II e IV.
B I e II.
C II e III.
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D I, II e IV.
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