AV2 - Estrutura e Organização do Ensino - Níveis e Modalidades de Educação e Ensino

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AV2 - Estrutura e Organização do Ensino: Níveis e 
Modalidades de Educação e Ensino 
 
QUESTAO 1 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
Complete adequadamente as lacunas do Art. 29. da L.D.B. Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96. 
A Educação ________, primeira etapa da educação básica, tem 
como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 
______ anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e 
social, complementando a ação da família e da 
comunidade. 
1. Pedagógica / 5 anos. Esta alternativa está incorreta. 
2. Informal / 4 anos. 
3. Especial / 4 anos. 
4. Infantil / 5 anos. 
Correto 
 
QUESTAO 2 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
Complete as lacunas de acordo com o Art. 35, § 7º da L.D.B. Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96, 
§ 7º Os currículos do Ensino _______ deverão considerar a 
formação integral do aluno, de maneira a adotar um trabalho 
voltado para a construção de seu projeto de _________ e para 
sua formação nos aspectos físicos, cognitivos e 
socioemocionais. 
1. Fundamental / leitura. 
2. Infantil / pesquisa. 
3. Médio / vida. 
Correto 
4. Infantil / profissão. 
 
QUESTAO 3 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
Segundo a L.D.B. o Ensino Superior abrangerá os seguintes 
cursos e programas: 
1. sequenciais, de graduação, de pós-graduação e de 
extensão. 
Correto 
2. apensas de pós-graduação: especialização. 
3. cursos de graduação e extensão. 
4. apenas de graduação: tecnólogo, bacharelado e 
licenciatura. 
 
 
 
QUESTAO 4 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
A Educação de Jovens e Adultos deverá articular-se, 
preferencialmente, com a: 
1. Educação Superior. 
2. Educação Profissional. 
Correto 
3. Educação Especial. 
4. Educação Infantil. 
 
 
 
QUESTAO 5 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA 
 
 
Analise as afirmativas abaixo, no tocante ao Art. 59 da L.D.B. Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº9394/96: 
Art. 59. Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com 
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas 
habilidades ou superdotação: 
I Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e 
organização específicos, para atender às suas necessidades; 
II Professores com especialização adequada em nível médio ou 
superior, para atendimento especializado, bem como professores 
do ensino regular capacitados para a integração desses 
educandos nas classes comuns; 
III Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva 
integração na vida em sociedade, inclusive condições 
adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção 
no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos 
oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma 
habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou 
psicomotora; 
IV Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais 
suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino 
regular. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
1. b) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
Correto 
2. c) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
3. d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
4. a) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.