PDCA - Erradicação da Pobreza

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ALUNO:
	Ivone Righi 
	CURSO:
	CST EM GESTÃO HOSPITALAR
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO HOSPITALAR
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de CST em Gestão Hospitalar, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo que você tenha um maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Ações Educativas em Segurança do Trabalho, Responsabilidade Social e Ambiental, Biossegurança, Direito Hospitalar, Modelos de Gestão, Gestão de Projetos. Processo Saúde e Doença.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura; Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Planejar estratégias para a viabilidade e o desenvolvimento institucional;
II - Gerenciar pessoas, estimulando o trabalho em equipe e mediando conflitos;
III - Gerenciar os recursos financeiros, visando à sustentabilidade organizacional;
IV - Gerenciar a qualidade dos serviços das áreas meio e fim de organizações de saúde.
	PERFIL DE EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de CST em Gestão Hospitalar idealizado pela IES proporciona a formação profissional que, de acordo com as determinações legais do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar, tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico, e dinâmico, apto a agir eticamente, capaz de planejar, organizar, coordenar e controlar os processos de trabalho em organizações da área de saúde, com domínio de gestão de pessoas, dos sistemas de informação, dos recursos materiais e financeiros, organizando fluxos de trabalho e informações, o programa de ação e difusão cultural, permitirá o desenvolvimento de habilidades como, atuação com base em princípios éticos, de maneira sustentável, empregando criatividade e visão empreendedora na solução de problemas presentes na sociedade, considerando aspectos políticos, econômicos, ambientais, culturais e sociais
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Criatividade e inovação
Comunicação Interpessoal
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural do curso de CST em Gestão Hospitalar está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades.
	CONTEÚDOS:
	I - Gestão de pessoas;
II - Gestão financeira, orçamentária e de custos;
III - Política e Legislação aplicadas ao Sistema de Saúde;
IV - Humanização em Saúde;
V - Responsabilidade social, Ética e Bioética;
VI - Gestão ambiental e Biossegurança.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	ROCHA, Juan Stuardo Yazlle. Manual de Saúde Publica e Saúde Coletiva no Brasil. 2.ed. São Paulo: Atheneu, 2017.
DUTRA, Joel Souza ...[et. al.]. Gestão de pessoas em empresas e organizações públicas. São Paulo: Atlas, 2019.
ALMEIDA, Verônica Scriptore Freire e. Direito da Saúde na era pós Covid-19. Portugal: Almedina, 2021.
	TEMPLATE PDCA:
	Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA. Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS.
	1. PLANEJAMENTO (PLAN)
	Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) no link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf.
Compreenda a proposta da ONU e engaje-se nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto!
Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto. Para isso, clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um. É necessário que você escolha pelo menos uma meta. Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos, mas não se restrinja. Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta.
Feito isso, liste aqui suas escolhas. Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas.
LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO
	Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares
	
DEFINA A PROPOSTA.
IMERSÃO:
DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO
Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro. 
SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA
1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?
1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? 
Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.
1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. 
Se não for possível deve voltar à pergunta 1.
1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? 
Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1. 
2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados? 
3. Onde será realizada a ação?
4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
7. Será necessário agendamento? 
8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
	A pobreza extrema pelo mundo Desde 1990, o número de pessoas em extrema pobreza pelo mundo já diminuiu mais da metade, passando de 1,9 bilhão em 1990 para 643 milhões em 2020, o que atualmente representa 8,4% da população do globo, segundo dados do Banco Mundial. Mas ainda há muito a ser feito: cerca de uma em cada cinco pessoas em regiões em desenvolvimento vivem em extrema pobreza, a maioria delas no sul da Ásia e na África Subsaariana. A pandemia de Covid-19 agravou a situação, mas mesmo antes da calamidade sanitária, o progresso na redução da pobreza global já estava mais lento. Entre 1990 e 2015, por exemplo, a pobreza global caiu cerca de um ponto percentual por ano. Esse ritmo diminuiu para menos de meio ponto percentual por ano entre 2015 e 2017.
De acordo com as previsões do Banco Mundial, entre 88 e 115 milhões de pessoas caíram na pobreza extrema de 2020 para 2021, conta da pandemia. Isso representa cerca de 1,4% da população mundial. Em 20 anos, essa foi a primeira vez que este número aumentou, ao invés de diminuir. 
	IDEAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.
	Para o secretário geral da ONU, António Guterres, “a tarefa de erradicar a pobreza e alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nunca foi tão desafiadora, urgente e necessária”, como se tornou em 2020. Apesar dos obstáculos, a luta para erradicar, ou ao menos reduzir substancialmente a pobreza no Brasil e no mundo continua, e há um longo caminho a ser percorrido até 2030
	PROTOTIPAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.
	1.1 Até 2030, erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares, atualmente medida como pessoas vivendo com menos de US$ 1,90 por dia
1.2 Até 2030, reduzir pelo menos à metade a proporção de homens,mulheres e crianças, de todas as idades, que vivem na pobreza, em todas as suas dimensões, de acordo com as definições nacionais
1.3 Implementar, em nível nacional, medidas e sistemas de proteção social adequados, para todos, incluindo pisos, e até 2030 atingir a cobertura substancial dos pobres e vulneráveis
1.4 Até 2030, garantir que todos os homens e mulheres, particularmente os pobres e vulneráveis, tenham direitos iguais aos recursos econômicos, bem como o acesso a serviços básicos, propriedade e controle sobre a terra e outras formas de propriedade, herança, recursos naturais, novas tecnologias apropriadas e serviços financeiros, incluindo microfinanças
1.5 Até 2030, construir a resiliência dos pobres e daqueles em situação de vulnerabilidade, e reduzir a exposição e vulnerabilidade destes a eventos extremos relacionados com o clima e outros choques e desastres econômicos, sociais e ambientais
1.a Garantir uma mobilização significativa de recursos a partir de uma variedade de fontes, inclusive por meio do reforço da cooperação para o desenvolvimento, para proporcionar meios adequados e previsíveis para que os países em desenvolvimento, em particular os países menos desenvolvidos, implementem programas e políticas para acabar com a pobreza em todas as suas dimensões
1.b Criar marcos políticos sólidos em níveis nacional, regional e internacional, com base em estratégias de desenvolvimento a favor dos pobres e sensíveis a gênero, para apoiar investimentos acelerados nas ações de erradicação da pobreza
	IDEIAS E ANOTAÇÕES:
	Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares. Este segue sendo um dos principais desafios enfrentados pela humanidade, e por isso é o primeiro dos objetivos da Organização das Nações Unidas – ONU para 2030. Os ODS, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, foram estabelecidos em 2015, durante a conferência Rio +20, como uma forma de propor ações para efetivar uma vivência mais harmônica, sustentável e justa no planeta. Eles consistem em um conjunto de metas que devem ser cumpridas, globalmente, até o ano de 2030.
	2. REALIZAÇÃO (DO) 
	CRONOGRAMA:
	ATIVIDADES
	PER. 1
	PER. 2
	PER. 3
	PER.4
	sistemas de proteção social adequados
	Ano 2030
	
	
	
	direitos iguais aos recursos econômicos
	Ano 2030
	
	
	
	construir a resiliência dos pobres
	Ano 2030
	
	
	
	Garantir uma mobilização significativa de recursos
	Ano 2030
	
	
	
	
	
	
	
	
	3. VERIFICAÇÃO (CHECK) 
	Planejamento:
	Imersão realizada?
	(x) SIM
	() NÃO
	Ideação realizada?
	(x) SIM
	() NÃO
	Prototipação realizada?
	(x) SIM
	() NÃO
	Planejamento está ok?
	(x) SIM
	() NÃO
	Realização:
	Cronograma realizado?
	(x) SIM
	() NÃO
	Cronograma atende a realização do projeto?	
	(x) SIM
	() NÃO
	Verificação:
	Cronograma atende a realização do projeto?
	(x) SIM
	() NÃO
	Projeto atende a proposta da instituição escolhida?
	(x) SIM
	() NÃO
	Houve necessidade de mudança de estratégia?
	() SIM
	(x) NÃO
	Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?
	Projeto tem como objetivo ter dados positivos até 2030
	4. AÇÃO (ACT) 
	AÇÃO PROPOSTA:
	 Para avançar na erradicação da pobreza pelo globo, os países signatários da ONU estabeleceram como meta reduzir pela metade a proporção de homens e mulheres que vivem na pobreza extrema até 2030. Mas o que exatamente significa viver na pobreza?
Bom, é importante deixar claro que não há uma única definição de pobreza que seja universalmente aceita. Seu conceito depende dos valores de cada sociedade e é determinado conforme a lógica de cada país. Mas para traçar estratégias de combate, muitos governos e organismos internacionais adotam medidas baseadas nos rendimentos ou no poder de consumo de um indivíduo. Um dos indicadores mais conhecidos, desenvolvido pelo Banco Mundial, é o da linha da pobreza. Pelos critérios, são considerados extremamente pobres os indivíduos que dispõem de menos de US$ 1,90 por dia, ou cerca de 300 reais mensais em valores atuais. Pessoas com renda diária abaixo de US$ 5,50, aproximadamente 875 reais por mês, também estão consideradas como em situação de pobreza.
Para a ONU, esses indicadores são importantes. Entretanto, a organização faz um adendo de que não somente a renda per capita diária e o acesso a serviços básicos são determinantes da pobreza, mas também aspectos como a fome, a discriminação e a exclusão social.
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual.
	SÃO PAULO. GABRIELA SORICE. (ed.). Erradicação da Pobreza. São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.ufmg.br/espacodoconhecimento/erradicacao-da-pobreza/#:~:text=Acabar%20com%20a%20pobreza%20em,Na%C3%A7%C3%B5es%20Unidas%20%E2%80%93%20ONU%20para%202030.. Acesso em: 23 set. 2023.
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