SÍNTESE

Prévia do material em texto

NAILA SOFIA COSTA DA SILVA 
 
 
 
 
 
 
 
INTERDISCIPLINARIDADE, MULTIDISCIPLINARIDADE E 
TRANSDICIPLINARIDADE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Santarém – PA 
2023 
Síntese baseada na discussão do 
debate em sala de aula sobre os 
temas abordados: 
interdisciplinaridade, 
multidisciplinaridade e 
transdiciplinaridade. 
 
Profº Cristiano Gonçalves Morais 
Em vista dos assuntos trabalhados em sala de aula e, posteriormente, discutidos no debate, 
foi possível esclarecer de forma dinâmica e sucinta a importância e relevância de cada 
um dos temas no meio social e, principalmente, em seus grupos e na área da saúde mais 
precisamente. A interdisciplinaridade que é a relação entre as disciplinas em busca de um 
meio comum, teve uma grande abordagem por ser um tema bastante extenso, de grande 
expansão e que vem ganhando visibilidade nos dias atuais, pois muitos exemplos foram 
citados ajudando a turma, assim, à ter mais clareza do que necessariamente estava sendo 
tratado e debatido, não só nesse, mas em todos os temas propostos. De fato, a 
interdisciplinaridade é uma tese muito importante à ser trabalhada em todas áreas, mais 
especificamente na área da saúde por ser o núcleo em questão, uma vez que possibilita o 
olhar de vários profissionais, desse espaço sob diferentes pontos de vista, favorecendo o 
estudo do problema e demanda das intervenções, podendo colaborar para resultados mais 
eficazes aos pacientes, sem contar que a presença de diálogo entre os profissionais 
permite que os serviços sejam realizados de forma cada vez mais humanizada e 
colaborativa. Em suma, é um tópico que promove ainda mais impactos oportunos para a 
estruturação de equipes qualificadas e integradoras. Há também outras formas de serem 
abordados os serviços no campo da saúde, com vários profissionais em áreas diferentes 
atuando juntos, sem diálogo entre si, mas todos agindo com o único objetivo, por 
exemplo um psicólogo, um fisioterapeuta, um fonoaudiólogo e um médico trabalhando 
“juntos” com foco na recuperação do paciente mas cada um operando de acordos com 
suas próprias especialidades dentro de seus conhecimentos, como é o caso da 
multidisciplinaridade. Essa é outra tese de indispensável avaliação, por evidenciar 
relevância das singularidades nos diversos núcleos sociais. É um tema também muito 
vivenciado no dia a dia, até mesmo na faculdade, quando vários alunos se reúnem em 
uma sala, cada um com seu padrão/estilo de traje diferente um do outro, mas todos com 
o único objetivo de assistir à aula, é um exemplo da multidisciplinaridade na prática 
comum. Por outro lado, existe também a questão de grupos de profissionais da saúde que 
exercem suas funções fora de seus locais de trabalho, de modo à realizar ações em igrejas, 
escolas ou mesmo conferências, por exemplo, para a prestação de serviços como aferir 
pressão, testes de glicemia, palestras e dentre outros, podendo ser caracterizada como 
transdiciplinaridade, por não haver fronteiras entre si e transcender aquilo que é 
tradicional. Esse é um tema também bastante promissor no fato de que pode estabelecer 
excelentes pontos positivos na questão de colaborar com as relações entre os diferentes 
grupos sociais.