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Avaliação II - Individual-mecanica

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30/09/2023, 21:08 Avaliação II - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:888679)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 71088905
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Considere o presuposto de que a quantidade de matéria composta em um objeto ou corpo, contendo o 
número total de partículas subatômicas (elétrons, prótons e neutrons) de um objeto. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Força.
B Estrutura.
C Átomo.
D Massa.
Reduza o sistema de forças da figura a seguir ao ponto O.
 Acerca do resultado, assinale a alternativa CORRETA:
A 3,3 Nm.
B 5,6 Nm.
C 7,0 Nm.
D 2,3 Nm.
Considere um elevador de um prédio de apartamentos que se encontra no decorrer de um 
determinado tempo, sob a ação única de duas forças opostas: o peso e a tração do cabo, ambas de 
intensidade igual a 180 N. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
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A+ Alterar modo de visualização
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30/09/2023, 21:08 Avaliação II - Individual
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( ) Como a resultante das forças atuantes é nula, o elevador pode se encontrar em repouso 
(equilíbrio estático).
( ) Sendo que o resultado das forças que atuam são nulas, o elevador tende a estar em movimento 
retilíneo uniforme (equilíbrio dinâmico), por inércia.
( ) Considerando que o resultado das formas que atuam é de 90 N, o elevador encontra-se parado na 
metade do caminho a ser percorrido.
( ) Sempre que a resultante das forças atuantes for nula, significa que o elevador está em movimento 
retilíneo uniforme.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
A definição de massa é a quantidade de matéria composta em um objeto ou corpo, que contenha o 
número total de partículas subatômicas (elétrons, prótons e neutrons) de um objeto, e está associada à 
quantidade de matéria de um corpo extenso. 
Efetue a transformação de (9,56 dg) em (mg):
A 9,56 x 100 = 9.560 mg.
B 9,56 x 1000 = 9.560 mg.
C 9,56 x 100 = 956 mg.
D 9,56 x 10 = 9,56 mg.
Observe a lei que governa a expressão a seguir:
Consider que "K" é a constante elástica, e "X" é a deformação.
Acerca desse princípio, assinale a alternativa CORRETA:
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30/09/2023, 21:08 Avaliação II - Individual
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A A lei de Hooke.
B A lei da elasticidade.
C A lei de Ohm.
D A lei de Ampere.
[Laboratório Virtual - Princípio da Conservação da Energia] O princípio da conservação da energia 
mecânica afirma que toda a energia relacionada ao movimento de um corpo se mantém quando não 
atuam sobre ele quaisquer forças dissipativas, tais como as forças de atrito e a força de arraste 
(resistência do ar). Com base no exposto e no experimento realizado, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas:
I- No experimento realizado, foi possível observar que uma pequena parte da energia mecânica se 
transformou em energia térmica.
PORQUE
II- Havia forças conservativas envolvidas, como a força de atrito e a força da gravidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições falsas. 
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
[Laboratório Virtual - Princípio da Conservação da Energia] A Física, sendo uma das ciências 
naturais, estuda as propriedades da matéria e da energia, estabelecendo relações entre elas. Dentre os 
conceitos estudados pela física, temos que a conservação da energia mecânica é um dos seus 
princípios fundamentais. Com base no exposto e no experimento realizado, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas:
I- A energia cinética total no final do experimento é quase igual à energia potencial inicial.
PORQUE
II- Se desprezarmos a atuação de forças dissipativas, como o atrito, a energia potencial armazenada 
pelo sistema se transforma em energia cinética.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras e estabelecem relação entre si.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II, verdadeira.
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30/09/2023, 21:08 Avaliação II - Individual
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Galilei estará para sempre marcado na história como uma das mais brilhantes mentes de todos os 
tempos, seu trabalho inspirou o estudo de diversos campos das ciências naturais, da astronomia à 
mecânica. A partir disso, compreende-se que, na mecânica, existem dois de forças.
Quais são essas forças?
A Internas e cinética.
B Aberta e fechada. 
C Cinética e orbital.
D Internas e externas.
Considere o presuposto que a intensidade de força a ser aplicada em uma mola para deformá-la, 
quanto maior for a deformação (compressão ou extensão) dessa mola, maior será a força aplicada à 
mesma.
A qual lei o enunciado se refere?
A Lei de Ohm's
B Lei Newton.
C Lei de elasticidade dos metais.
D Lei de Hooke.
As grandezas escalares são as do tipo mais simples, por assim dizer. O tempo t de voo entre duas 
localidades, a massa m de uma pessoa e a temperatura T em um determinado ambiente são exemplos 
desse tipo de grandeza.
O que é massa?
A Grandeza escalar m associada à quantidade de matéria de um corpo extenso ou ponto material de
tal maneira que, quanto maior a massa de um corpo, menor a sua inércia.
B Grandeza escalar m associada à quantidade de matéria de um corpo extenso ou ponto material de
tal maneira que, quanto maior a massa de um corpo, maior a sua inércia.
C Grandeza escalar m associada à quantidade de significados de um corpo extenso ou ponto
material de tal maneira que, quanto menor a massa de um corpo, maior a sua inércia.
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30/09/2023, 21:08 Avaliação II - Individual
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D Grandeza escalar m associada à quantidade de matéria de um corpo extenso ou ponto material de
tal maneira que, quanto menor a massa de um corpo, maior a sua inércia.
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