Avaliando Aprendizado 2

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Disc.: TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO   
	Aluno(a): ALLINE NATHIELE ALVES DE LIMA
	202102644895
	Acertos: 2,0 de 2,0
	01/10/2023
		1a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A respeito da sociolinguística avalie as asserções abaixo e a relação entre elas.
 
I. As pesquisas de Labov em uma abordagem estruturalista, mostrou que a homogeneidade linguística poderia ser questionada.
 
PORQUE
 
II. Pode-se verificar em qualquer língua natural que a variação linguística é controlada por diversos fatores, em um conceito chamado de heterogeneidade sistematizada.
 
Assinale a alternativa correta.
		
	 
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Respondido em 01/10/2023 09:06:59
	
	Explicação:
As pesquisas de Labov e toda a prática sociolinguística variacionista mostraram que a suposta homogeneidade linguística, prevista pela perspectiva estruturalista, poderia ser questionada pela ideia de heterogeneidade sistematizada, que se trata de um fato verificável em qualquer língua natural ao notarmos que a variação linguística é controlada e fortemente condicionada por fatores inerentes à língua e por outros a ela externos: os fatores sociais. Há, portanto, uma dimensão probabilística nesse contexto: a tendência de que determinados usos ocorram em dado contexto, graças à ação desse conjunto de fatores.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Vimos queas língua de sinais são complexas, com estrutura gramatical própria, fonologia, morfologia, semântica, sintaxe e pragmática. As línguas de sinais possuem todos os elementos necessários para serem reconhecidas como línguas naturais. De acordo com o módulo 1, qual das afirmativas abaixo é FALSA?
		
	
	A língua de sinais independe da língua oral. 
	
	A língua de sinais tem estrutura própria. 
	 
	A língua de sinais é empréstimo linguístico. 
	
	A língua de sinais é autônoma. 
	
	A língua de sinais está em contato direto com a língua oral. 
	Respondido em 01/10/2023 09:08:07
	
	Explicação:
A resposta correta é: A língua de sinais é empréstimo linguístico. 
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A oficialização da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) em abril de 2002 (Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002) começa a abrir novos caminhos, sem, no entanto, deixar de gerar polêmicas por profissionais que trabalham com surdos e por surdos oralizados, que não se sentem parte de uma comunidade surda e não veem mérito nessa vitória para a comunidade surda. DIZEU, Liliane C. T de Brito; CAPORALI, Sueli A. A língua de sinais constituindo o surdo como sujeito. Educ. Soc., Campinas, v. 26, p. 583-597, 2005.
A respeito da Língua Brasileira de Sinais, analise as afirmativas:
I. Na língua de sinais as expressões faciais podem ser gramaticais
II. A LIBRAS apresenta os requisitos científicos para que se caracterize como uma linguagem
III. A LIBRAS se constitui a partir de 5 parâmetros que se combinam, muitas vezes de forma simultânea.
IV. A mudança de um desses cinco parâmetros não altera o significado do sinal, uma vez que é o resultado que dá o significado
É correto o que se afirma em:
		
	
	II e III, apenas.
	
	I, II, III e IV.
	
	IV, apenas.
	 
	I e III, apenas.
	
	II e IV, apenas.
	Respondido em 01/10/2023 09:09:06
	
	Explicação:
II. a Libras apresenta os requisitos científicos, considerados instrumentos linguísticos, para que se caracterize uma língua.
IV. A mudança de um desses cinco parâmetros altera o significado do sinal.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A inclusão social deve ser para todos, com todos e por todos, e neste sentido sempre deve passar por mudanças e atualizações, concomitante as evoluções sociais, mas não podemos pensar que existe a inclusão total e sem falhas. A inclusão marginal está exemplificada em:
		
	 
	Inserir intérpretes de Libras nas novelas em janelas pequenas no canto da tela.
	
	Disponibilizar intérpretes de Libras em eventos, fornecer materiais ou recursos acessíveis para os surdos, como legendas em tempo real ou materiais adaptados.
	
	Realizar reuniões ou conferências fazendo as adaptações adequadas para permitir a participação ativa dos surdos, como a presença de intérpretes de Libras ou o uso de tecnologias de comunicação acessíveis.
	
	Desenvolver aplicativos ou plataformas digitais que sejam acessíveis para pessoas surdas, como as opções de legendas, recursos de tradução em Libras ou interfaces adaptadas para a comunicação visual.
	
	Oferecer educação inclusiva para surdos, garantindo que os professores tenham formação adequada em Libras e conhecimento das necessidades específicas dos alunos surdos.
	Respondido em 01/10/2023 09:10:02
	
	Explicação:
Um exemplo de inclusão marginal é inserir intérpretes de Libras-Português nas produções televisivas, mas deixá-los em janelas pequenas, impedindo ou dificultando a plena visualidade para os surdos. A inclusão marginal e o ensaio inclusivo carregam em si a semântica, ou seja, a proposta de serem programas, ações projetos inclusivos, mas fomentam ainda mais estereótipos e práticas excludentes, quando não são pensados quais tipos de gente podem frequentar e se apropriar deles.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O tratamento científico sobre as línguas permite a identificação de ao menos três tipos de variações linguísticas, que são de ordem social, regional ou estilística/de registro. O conceito de variação diafásica aponta para fenômenos de variação em que temos diferenças de uso:
		
	
	entre pessoas de graus de escolaridade distintos.
	
	de natureza local/regional.
	
	entre pessoas de espaços geográficos distintos
	 
	de natureza formal/informal.
	
	entre pessoas de faixas etárias distintas.
	Respondido em 01/10/2023 09:11:34
	
	Explicação:
A resposta correta é: de natureza formal/informal.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A discussão sobre surdez, educação e língua de sinais vem sendo ampliada nos últimos anos por profissionais envolvidos com a educação de surdos, como também pela própria comunidade surda. A educação e inserção social dos surdos constituem um sério problema, e muitos caminhos têm sido seguidos na busca de uma solução. A oficialização da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) em abril de 2002 (Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002) começa a abrir novos caminhos, sem, no entanto, deixar de gerar polêmicas por profissionais que trabalham com surdos e por surdos oralizados, que não se sentem parte de uma comunidade surda e não vêem mérito nessa vitória para a comunidade surda. DIZEU, L. C. T. DE B.; CAPORALI, S. A. A língua de sinais constituindo o surdo como sujeito. Educação & Sociedade, v. 26, n. 91, p. 583¿597, ago. 2005.
A respeito da comunidade surda, biliguismo, erros e concepções, analise as afirmativas.
I. O termo surdo-mudo é correto do ponto de vista metodológico, uma vez que descreve a comunidade como um todo
II. No caso dos surdos brasileiros a língua da comunidade ouvinte, o português, é considerdada como segunda língua, uma vez  que a língua de sinais é aprendida de forma natural com o contato com seus pares
III. O aprendizado da língua de sinais antes da língua da comunidade ouvinte, pode prejudicar a apreensão da segunda, uma vez as necessidades de comunicação já estão supridas pela lingua de sinais.
IV. A linguagem de sinais não se limita ao alfabeto manual.
É correto o que se afirma em:
		
	
	I e IV, apenas.
	 
	II e IV, apenas.
	
	II e III, apenas.
	
	I, II, III e IV.
	
	I e III, apenas.
	Respondido em 01/10/2023 09:12:34
	
	Explicação:
I. O termo correto é apenas "Surdo", e com frequência escrito com a primeira letra maiúscula, demarcandouma concepção cultural das pessoas surdas em oposição a uma abordagem clínica e normatizadora que tem o objetivo de consertar os corpos surdos.
 
III. É um equívoco cometido por alguns profissionais da área da saúde afirmar que a aquisição de uma língua de sinais prejudica a fala. Esse argumento já foi refutado diversas vezes, já que a aquisição de uma língua não atrapalha, de modo algum, a aprendizagem de outra.
 
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A Língua Brasileira de Sinais se constitui a partir de parâmetros. Considerando sua estrutura e seus parâmetros, avalie as asserções abaixo e a relação entre elas.
I. Quando se altera um dos 5 parâmetros modifica-se o significado do sinal.
PORQUE
II. Os classificadores marcam concordância com pessoas, objetos ou animais e todas as configurações das mãos são usadas como classificadores.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	Respondido em 01/10/2023 09:14:36
	
	Explicação:
Ao alterar um dos cinco parâmetros modifica-se o significado de um sinal. É essencial entender que nem todas as configurações de mãos são usadas como classificadores
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	As políticas inclusivas estão estabelecidas em pilares, atualmente onze pilares, com a finalidade de alcançar a inclusão total. São exemplos destes pilares o conceito de que é inclusivo deve ser para todos, com todos e para todos; o valor humano é o maior objetivo a ser alçando; e o enfrentamento ao preconceito. Está correto afirmar que:
		
	
	A comunidade surda já está estabelecida e, portanto, não há preconceitos a serem enfrentados.
	 
	A acessibilidade inclusiva é imprescindível para garantir condições plenas de participação na sociedade.
	
	Políticas inclusivas devem favorecer pessoas sem necessidades especiais, pois estas são a maioria da sociedade.
	
	O preconceito deve ser relativizado, considerando onde, quando e por quem foi realizado.
	
	São agentes de inclusão e de exclusão apenas educadores e trabalhadores governamentais.
	Respondido em 01/10/2023 09:14:58
	
	Explicação:
Todas as pessoas, sem exceção, são agentes da inclusão e da exclusão, o preconceito a comunidade surda ainda existe e não deve ser relativizado e as políticas inclusivas estabelecem a equiparação de direitos e de oportunidades, não devendo favorecer a nenhum grupo.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A prática da pichação é combatida em diferentes espaços e grupos sociais. No entanto, é uma prática muito comum e que pode oferecer algumas reflexões. Leia a reprodução do texto de uma pichação:
Muros
brancos
povo
mudo!
Considerando o texto da pichação a partir da contribuição dos estudos sociolinguísticos, é correto afirmar que:
		
	
	Trata-se de um reflexo de não conflito na sociedade e sua forma expressiva.
	 
	Trata-se de uma expressão de conflito entre membros de grupos distintos.
	
	Trata-se de uma expressão que não dialoga com o contexto social maior
	
	Trata-se de uma forma não linguística de expressão.
	
	Trata-se de uma forma de expressão sem compromisso comunicativo.
	Respondido em 01/10/2023 09:16:25
	
	Explicação:
A resposta correta é: Trata-se de uma expressão de conflito entre membros de grupos distintos.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	As expressões cultura e identidade surdas têm se legitimado, principalmente, pela defesa da língua de sinais como sendo a língua natural dos surdos. Essa defesa se faz por meio de uma inversão teórica que toma a língua, num primeiro momento, como determinada pelas práticas e interações sociais e, num segundo, faz dela a definidora dessas mesmas práticas. SANTANA, A. P.; BERGAMO, A. Cultura e identidade surdas: encruzilhada de lutas sociais e teóricas. Educação & Sociedade, v. 26, n. 91, p. 565¿582, ago. 2005.
A respeito da cultura e a linguística surda, analise as afirmativas abaixo:
I. A padronização da linguística relaciona-se à tecnologia da escrita por meio da elaboração de instrumentos normativos
II. A língua-padrão é normalmente a variável mais comum. É a variante da língua utilizada em texto
III. A Língua Brasileira de Sinais, por não ser uma língua oralisada nao sofre com regionalismos
IV. Assim como na língua oral, os regionalismos e os dialetos, são consequencia da falta de instrução dos usuários
É correto o que se afirma em:
		
	
	II e III, apenas.
	
	II e IV, apenas.
	
	I e III, apenas.
	 
	I e II, apenas.
	
	I, II, III e IV.
	Respondido em 01/10/2023 09:17:00
	
	Explicação:
III. A grande maioria dos estudantes de Libras, já desde o início, costuma ouvir que existem regionalismos nessa língua. Muitos ficam desapontados pelo fato de não haver uma língua de sinais única, uniforme e utilizada em todos os países; outros compreendem que isso está presente nela como está em seu próprio idioma.
IV. Do ponto de vista linguístico, os regionalismos, os dialetos e as variações não são consequências da "falta de instrução".