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AULA INICIAL
FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO
Professora Mestre: Larissa Barboza
AULA INICIAL
Sobre mim:
Bióloga, formada pela Faculdade Anhanguera de Brasília (FAB), mestre
pela Universidade de Brasília (UnB), professora há 04 anos.
Sobre o semestre:
Cronograma
▪ Aulas;
▪ Avaliações.
▪ Congresso
- Data da entrega dos trabalhos: olhar no cronograma.
- Semana do Congresso: 11 a 15/05.
- Objetivo do Congresso: participação em palestras e minicursos e
apresentação de trabalhos em banners.
- Grupos: Máximo de 6 pessoas.
- Pontuação:
Entrega do trabalho: 700 pts.
Melhores trabalhos + apresentação no congresso: + 300 pts.
Obs: os trabalhos apresentados no congresso serão publicados nos
Encontro de Atividades Científicas – EAC.
https://pgsskroton.com/eac/anais/edicao-2019.php
https://pgsskroton.com/eac/anais/edicao-2019.php
Posso confiar na Wikipédia?
Em 2007, o artigo sobre o discípulo de Sócrates foi adulterado para uma versão muito bem-humorada: Platão
deixou de ser filósofo e passou a ser um homem do tempo e surfista havaiano, editor da revista feminina
Cosmogirl e fundador da instituição de educação Punahou, localizada em Honolulu, no Estado do Havaí. Além
disso, o autor de “O Banquete” e “A República” teria sido aluno de ninguém menos do que Barney, o dinossauro
roxo apresentador de programas infantis.
Platão, o surfista mais filósofo do pico
Um computador ligado à rede da Agência Nacional de
Transportes Terrestres (ANTT), com sede em Brasília, fez uma
alteração no perfil do governador Ibaneis Rocha (MDB) na
Wikipédia indicando que o político é “mais conhecido como
Enganeis”.
A alteração no verbete foi realizada às 10h40 desta sexta-feira
(18). A mudança não é ligada a nenhum perfil de usuário da
Wikipédia. Isso quer dizer que não é possível – de fora dos
sistemas da ANTT – rastrear a pessoa responsável.
https://g1.globo.com/politica/politico/ibaneis-rocha/
TEXTO
▪ Onde pesquisar?
Google acadêmico - http://scholar.google.com.br/
Scielo - http://www.scielo.org/php/index.php
PubMed - http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
Ciência Hoje - http://cienciahoje.uol.com.br/
OMS - http://www.who.int/en/
OPAS - http://new.paho.org/bra/
CAPES - http://www.capes.gov.br/
Lattes - http://lattes.cnpq.br/
CRF-DF - http://www.crfdf.org.br/site/index.php
CoREn-DF - https://www.coren-df.gov.br/site/
COFFITO - https://www.coffito.gov.br/
CRN1 - http://www.crn1.org.br/
http://scholar.google.com.br/
http://www.scielo.org/php/index.php
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
http://cienciahoje.uol.com.br/
http://www.who.int/en/
http://new.paho.org/bra/
http://www.capes.gov.br/
http://lattes.cnpq.br/
http://www.crfdf.org.br/site/index.php
https://www.coren-df.gov.br/site/
https://www.coffito.gov.br/
http://www.crn1.org.br/
Como fazer banner no PowerPoint
Passo 1. Abra o Power Point e inicie uma apresentação em branco.
https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/2019/04/como-fazer-banner-no-powerpoint.ghtml
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Passo 2. Abra a aba “Design” para alterar o tamanho do slide. No menu, escolha
a opção “Tamanho do Slide” e, depois, “Tamanho do Slide Personalizado”.
Passo 3. Na caixa de diálogo que surgirá na tela selecionar o tamanho A4. Também altere a
orientação da página entre retrato e paisagem, caso queira. Confirme a ação clicando em “Ok”.
Passo 4. Utilize as caixas de texto para adicionar as frases que desejar.
Passo 5. Para adicionar uma imagem, acesse a aba “Inserir” e escolha “Imagens”. Depois,
selecione o arquivo na sua pasta e pressione "Inserir".
Passo 6. Para adicionar elementos e formas gráficas, vá em “Inserir” e, depois, em “Formas”.
Selecione o item que desejar e ajuste seu tamanho como quiser.
Passo 7. Ao final das edições, clique em “Arquivo”, no canto superior
esquerdo, e escolha a opção “Salvar como” para salvar a imagem no
computador, ou “Imprimir” para enviar direto para impressão.
TEXTO
▪ Tamanho da letra: legível.
▪ Fontes mais comuns 
Obs: cuidado com o contraste das cores.
TEXTO
▪ O que escrever?
✓ Faça um Banner simples;
✓ Seja objetivo no texto;
✓ Use imagens de alta qualidade;
✓ Deixe os elementos bem alinhados;
✓ Trabalhe corretamente as cores.
APRESENTAÇÃO
EXPECTATIVA:
APRESENTAÇÃO
REALIDADE:
ASPECTOS OBSERVADOS
Verbais:
▪ Conteúdo;
▪ Domínio do assunto;
▪ Vocabulário;
▪ Velocidade da fala;
▪ Tom de voz;
▪ Capacidade de cativar e envolver.
Não verbais:
▪ Expressão corporal (mãos, movimentação);
▪ Apresentação visual.