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Disciplina 16 - Módulo 1 - Teste da Leitura_ Diretrizes para a Elaboração do PEI como Instrumento de Avaliação para Educando com Autismo_ Um Estudo Interventivo_ Revisão da tentativa

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06/10/2023, 10:13 Disciplina 16 - Módulo 1 - Teste da Leitura: Diretrizes para a Elaboração do PEI como Instrumento de Avaliação para Educa…
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2246960&cmid=246620 1/2
Painel / Meus cursos / Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual
/ [Disciplina 16 - Módulo 1] Implementando um Plano de Ensino Individualizado - PEI/Plano de Tratamento Singular – PTS I
/ Disciplina 16 - Módulo 1 - Teste da Leitura: Diretrizes para a Elaboração do PEI como Instrumento de Avaliação para Educando com Autismo:
Um Estudo Interventivo
Iniciado em sexta, 6 out 2023, 10:06
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 6 out 2023, 10:13
Tempo empregado 6 minutos 31 segundos
Notas 3,00/5,00
Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre o conceito de PEI delineado pelas autoras no artigo, assinale a alternativa incorreta:
a.  É um instrumento que promove a acessibilidade curricular.
b.  Estabelece metas pedagógicas e funcionais.
c.  É um instrumento utilizado, prioritariamente, em contextos de saúde.
d.  Pode ser concebido como um mapa educacional.
A resposta correta é:  É um instrumento utilizado, prioritariamente, em contextos de saúde.
Quais as variáveis dependentes da pesquisa apresentada no artigo de Pereira e Nunes (2018)?
a.  O Plano de Ensino Individualizado, elaborado pela equipe.
b. As produções escritas e a participação no lanche do aluno.
c.  A alfabetização do aluno.
d.  O grau de concordância entre as observadoras.
A resposta correta é: As produções escritas e a participação no lanche do aluno.
https://cbialunos.com/my/
https://cbialunos.com/course/view.php?id=317
https://cbialunos.com/course/view.php?id=317&section=59
https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=246620
06/10/2023, 10:13 Disciplina 16 - Módulo 1 - Teste da Leitura: Diretrizes para a Elaboração do PEI como Instrumento de Avaliação para Educa…
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2246960&cmid=246620 2/2
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Quais as dimensões mensuráveis do comportamento que as autoras do artigo escolheram para medir o comportamento de participação no
lanche?
a. Frequência e Duração.
b.  Latência e Duração.
c. Duração e Tempo entre Respostas.
d. Frequência e Latência.
A resposta correta é: Frequência e Duração.
Quando as autoras afirmam que a elaboração do PEI é um processo coletivo, significa dizer que:
a.  Cada pessoa envolvida no convívio com o aluno elabora uma meta.
b.  Ele deve ser elaborado considerando as expectativas da família também.
c.  Ele deve passar por várias mãos antes de ser concluído.
d.  Ele deve ser aplicado também para os pares da mesma sala.
A resposta correta é:  Ele deve ser elaborado considerando as expectativas da família também.
O PEI descrito no artigo de Pereira e Nunes (2018) tinha os seguintes elementos, exceto:
a.  Objetivos gerais para a turma.
b.  Objetivos para João.
c.  Metodologia e Recursos didáticos para João.
d. Folha de registro.
A resposta correta é: Folha de registro.
◄ DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO DO PEI COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PARA EDUCANDO COM 
AUTISMO: UM ESTUDO INTERVENTIVO
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CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA ►
https://cbialunos.com/mod/url/view.php?id=246593&forceview=1
https://cbialunos.com/mod/url/view.php?id=246595&forceview=1

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