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Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico Prof(a). Dra. Ana Paula Stroher RELATÓRIO DE IC 2 IC : Ao iniciar uma graduação em uma Instituição de Ensino Superior (IES), alunos são convidados por professores a fim de trabalhar com o desenvolvimento de uma pesquisa a nível de iniciação científica, para iniciar sua visão sobre a pesquisa acadêmica ainda na graduação. RELATÓRIO DE IC 3 INTRODUÇÃO: Assim, na introdução, durante a confecção de um projeto de pesquisa, o aluno (a) deverá descrever sobre a pergunta que se está fazendo a ele mesmo e caso vale a pena realizá-la. No entanto, no final da introdução deve ser descrito sobre os objetivos da pesquisa RELATÓRIO DE IC 4 Material e Métodos: O que o aluno (a) utilizou e como foram realizadas as etapas da pesquisa para responder ao questionamento colocado na introdução. Aqui é necessário detalhar os procedimentos utilizados, para que possam ser reproduzidos por outros pesquisadores em estudos futuros. RELATÓRIO DE IC 5 Resultados: Trata-se dos resultados obtidos durante os experimentos realizados pelo pesquisador. Portanto, aqui você precisa utilizar citação bibliográfica de outros autores, os quais já publicaram em artigos científicos e obtiveram dados relacionados ao tema proposto. RELATÓRIO DE IC 6 Discussão dos resultados: Aqui precisamos dar respostas aos nossos leitores, enfatizando a resposta ao problema proposto na pesquisa. Conclusão: Fechamento da pesquisa, abordando seus principais resultados e respondendo ao questionamento do estudo. Referências: listagem das obras utilizadas ao longo da pesquisa. DEFESA 7 A preparação de uma defesa e apresentação relacionada a uma pesquisa é de grande interesse para os avaliadores. Assim, utilize no material de apresentação os seguintes tópicos: títulos, introdução, revisão da literatura, metodologia, resultados e discussão, conclusões e referências bibliográficas. DEFESA 8 Para tanto é necessário cuidar com o tempo destinado à apresentação e não deixar a sua defesa muito extensa. Uma dica é treinar sua apresentação em casa e cronometrar o tempo da mesma. Muitos avaliadores são criteriosos quanto ao tempo cabendo ainda notas mais baixas ao aluno que extrapolá-lo. REFERÊNCIAS _______. Informação e documentação. Referências – Elaboração. NBR 6023. Rio de Janeiro, 2002. _______. Informação e documentação. Resumos e documentação – Elaboração. NBR 6028. Rio de Janeiro, 2003. 9 10 Obrigada! Ana Paula Stroher Contatos: ana_stroher@hotmail.com
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