Metodologia do Ensino da Linguagem_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 1/10
Iniciado em domingo, 28 mai. 2023, 18:05
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 28 mai. 2023, 19:03
Tempo
empregado 57 minutos 38 segundos
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
“Ser leitor é ler além das palavras, é acreditar que se aprende o mundo quando se compreende o
que faz.” Atualmente a sociedade tem exigido que a escola desempenhe seu papel de formadora
do conhecimento, fornecendo instrução, qualificação e diplomas a todos. Sendo assim, qual o
objetivo fundamental da escola no processo de leitura, segundo Cagliari (1994)?
Escolha uma opção:
a.
Desenvolver a leitura para que o aluno tenha bom desempenho em todas as áreas
da vida.
b.
Não desenvolver a leitura para que o aluno tenha bom desempenho em todas as
disciplinas.
c.
Enfatizar a ideia de que as habilidades de decodificação são necessárias durante
toda a vida do leitor.
d.
Desenvolver a leitura para que o aluno não tenha bom desempenho em todas as
disciplinas.
e.
Desenvolver a leitura para
que o aluno tenha bom
desempenho em todas as
disciplinas.
A resposta está correta, pois o objetivo
fundamental da escola é desenvolver a leitura
para que o aluno se saia bem em todas as
disciplinas.
Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 2/10
Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Ao assumir na palavra posições diferentes o som pode possuir valor linguístico distinto, como por
exemplo: ao substituir o P de pato por um B iremos ter uma nova palavra e um novo significado,
porém se eu disser [k]adeira para [c]adeira, o significado não é alterado. Isso revela os valores
fonológicos e as funções linguísticas, e ocorre porque a linguagem humana constituída
basicamente por unidades denominadas signos. A que exatamente o exposto acima se refere?
Escolha uma opção:
a. Linguistas.
b. Morfemas.
c. Fonemas.
d.
Testes de
comutação.
A resposta está correta, pois os testes de comutação são
capazes de revelar os valores fonológicos e as funções
linguísticas.
e. Fonética.
Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 3/10
Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Conforme (VILARINHO, 2020) a “língua nos remete a um órgão do corpo que é usado na
comunicação e é a partir daí que começamos a entender que o idioma escrito hoje foi, um dia,
apenas falado”. Ainda, pode ser entendida como “o conjunto de letras que formam palavras
com sentidos diversos”, constituindo a relação dessas palavras e suas significações em um
sistema. Neste sentido, a língua é:
Escolha uma opção:
a.
A ação de transmitir conhecimento sobre alguma coisa a alguém. Lecionar: ensinar
inglês a brasileiros.
b. A fala igual de todas as pessoas.
c.
A averiguação da correspondência entre o que se fala ou escreve e as normas ou
leis vigentes para o uso da comunicação de forma culta, polida. Nunca está
associada a nenhum projeto empreendedor.
d.
Uma ação interindividual norteada por um objetivo específico e esse processo é
realizado por meio das práticas sociais dos diversos grupos de uma sociedade
sempre é um ato empreendedor, mas a recíproca não é verdadeira.
e.
Um código social,
podendo ser entendida
como uma combinação
de letras, que em
diferentes acordos entre
si contraem distintos
significados,
dependendo do grupo
social.
A língua é um código social, podendo ser
entendida como uma combinação de letras, que
em diferentes acordos entre si contraem distintos
significados, dependendo do grupo social. Porém,
existe um acordo linguístico, contínuo em uma
sociedade para que a comunicação em meio aos
falantes possa ocorrer.
Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 4/10
Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Estratégias no ensino da linguagem são técnicas ou métodos que professores e alunos usam para
adquirir informação, construir conhecimentos, etc., facilitando a obtenção, armazenamento e
utilização da informação ou conhecimento apreendido. As estratégias nos processos de ensino-
aprendizagem têm como base o uso da linguagem, que de acordo com Geraldi (1984) apresenta
diferentes modos ou concepções. Tais linguagens são:
Escolha uma opção:
a. Linguagem estratégica, observatória e de interação.
b. Linguagem estratégica e observatória.
c. Linguagem como expressão da escrita e da oralidade.
d.
Linguagem como
expressão do
pensamento, como
instrumento de
comunicação e como
forma de interação.
A resposta está correta, pois os modos ou
concepções de linguagem são linguagem como
expressão do pensamento, como instrumento
de comunicação e como forma de interação.
e. Linguagem como expressão do pensamento, da leitura e da escrita.
Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 5/10
Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
As estratégias são procedimentos utilizados pelo leitor para decodificar, compreender e interpretar
o texto. Dentre estas estratégias podemos definir uma como: “Ações que unem as informações
que o texto apresenta com os conhecimentos prévios do leitor. É aquilo que é lido, mas não está
escrito.” Estas características correspondem a qual estratégia de leitura?
Escolha uma opção:
a. Antecipação.
b. Inferência.
A resposta está correta, pois essas ações se referem as
estratégias de inferência.
c. Verificação.
d. Linguagem.
e. Ação.
Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 6/10
Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Posterior às reformas, o aluno começou a estudar gramática da língua portuguesa, além de
aprender a ler e escrever. Assim, a partir do ano de ___________o português tornou-se a língua
obrigatória do Brasil pelo Marquês de Pombal. Ele proibiu a utilização de outras línguas e incluiu o
português na escola, havendo assim um reconhecimento nacional. Em qual ano o português
passou a ser obrigatório no Brasil?
Escolha uma opção:
a. 1760.
b. 1740.
c. 1770.
d. 1780.
e. 1750.
A partir de 1750 o Português tornou-se a língua obrigatória do Brasil
pelo Marquês de Pombal. Ele também proibiu a utilização de outras
línguas e incluiu o português na escola, havendo assim um
reconhecimento nacional. Posterior às reformas, o aluno começou
a estudar gramática da língua portuguesa, além de aprender a ler e
escrever.
Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 7/10
Questão 7 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A atenção dada aos conteúdos se caracteriza por uma atitude metodológica que agrega reflexão
com atividades linguísticas dos estudantes de maneira que eles ampliem sua habilidade discursiva
nas aulas de escuta, leitura e produção de textos. Sendo assim, quando o professor faz o
planejamento de suas ações leva em consideração identificar a maneira de como as habilidades
serão almejadas para seus alunos. Estas atitudes são:
Escolha uma opção:
a. Uso, uso, reflexão.
b. Ação, ação, reflexão.
c. Ação, uso e reflexão.
d. Uso, reflexão e uso.
e.
Ação,
reflexão
e ação.
A atenção dada aos conteúdos se caracteriza por uma atitude
metodológica que agrega a reflexão com as atividades
linguísticas dos estudantes de maneira que ele amplia sua
habilidade discursiva nas aulas de escuta, leitura e produção de
textos, tais como: ação-reflexãoação.Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 8/10
Questão 8 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
A variação linguística decorre não somente da evolução histórica das línguas e de suas raízes
locais, geograficamente demarcadas, nem só surge na sociedade estratificada ao costume das
classes sociais e grupos étnicos. Ela é de fundamental importância na formação e no
desenvolvimento das habilidades discursivas do aluno, porém é necessário trabalhar em quatro
eixos de ensino. Sendo assim, quais são os quatro eixos de ensino?
Escolha uma opção:
a. Escrita, oralidade, análise linguística, linguagem.
b. Oralidade, habilidades, escrita, variação.
c.
Leitura, escrita,
oralidade, análise
linguística.
A resposta está correta, pois os quatro eixos do
ensino são: leitura, escrita, oralidade e análise
linguística.
d. Leitura, escrita, oralidade, aprender.
e. Leitura, variação, aprender, oralidade.
Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 9/10
Questão 9 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Para os alunos em processo de aprendizagem da escrita os jogos ou brincadeiras de atividade
fonológica são importantes instrumentos facilitadores do aprendizado da língua. Assim, o professor
deve preparar o aluno para os jogos e brincadeiras que serão realizados na aula, explicando a
razão pela qual este procedimento foi adotado. Conforme o exposto, são formas de brincar com a
linguagem:
Escolha uma opção:
a. Jogos de palavras, trabalhar, nadar e leitura.
b. Ver TV, malhar, trabalhar e contar histórias.
c.
Leitura, poesia, contação de
história, jogos de palavras e
jogos de acervos.
A resposta está correta, pois os exemplos
citados acima são formas de brincar com a
linguagem.
d. Dormir, andar, correr e comer.
e. Viajar, trabalhar, nadar, leitura e poesia.
Sua resposta está correta.
28/05/2023 19:03 Metodologia do Ensino da Linguagem: Revisão da tentativa
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=264208&cmid=20176 10/10
Terminar revisão
Ambiente Virtual de Aprendizagem | Faculdade Focus atendimento@faculdadefocus.com.br
Faculdade Focus
Questão 10 Correto Atingiu 1,0 de 1,0
Ler e escrever bem eram uma decorrência do pensar e as metodologias utilizadas pelos
professores eram baseadas na discussão em torno das particularidades descritivas e normativas
da língua. Analisada como um código de transcrição da fala, a aprendizagem da escrita
necessitaria ser desenvolvida nos primeiros anos da disciplina. Por vários anos reinaram dois tipos
de método de alfabetização. Quais eram estes métodos?
Escolha uma opção:
a. Soletração e Analíticos.
b. Sintéticos e Silábico.
c. Sintéticos e Fônico.
d.
Sintéticos
e
Analíticos.
Analisada como um código de transcrição da fala, a
aprendizagem da escrita necessitaria ser desenvolvidas nos
primeiros anos da disciplina. Por vários anos reinaram dois
tipos de método de alfabetização: sintéticos e analíticos.
e. Silábico e Soletração.
Sua resposta está correta.
Seguir para...
Contate o suporte do site
Resumo de retenção de dados
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/quiz/view.php?id=20176
https://ava.faculdadefocus.edu.br/
mailto:atendimento@faculdadefocus.com.br
https://www.facebook.com/faculdadefocus
https://www.linkedin.com/school/faculdadefocus/
https://www.youtube.com/user/FOCUSCONCURSOS
https://www.instagram.com/faculdadefocus/
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/lti/view.php?id=20174&forceview=1
https://ava.faculdadefocus.edu.br/mod/page/view.php?id=19970&forceview=1
https://ava.faculdadefocus.edu.br/user/contactsitesupport.php
https://ava.faculdadefocus.edu.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php