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modulo 7 - Habilidade do ensino l

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Questões resolvidas

Pensando a longo prazo, qual habilidade será desenvolvida após o contato visual?

Uma habilidade será desenvolvida após o contato visual.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

Qual habilidade é fortalecida e de extrema importância junto ao contato visual?

Uma habilidade é fortalecida e de extrema importância junto ao contato visual.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

Quais os objetivos do emparelhamento? Assinale a alternativa correta:

O objetivo do emparelhamento é associar e reproduzir um padrão.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

Qual afirmativa sugere a descrição mais adequada de seguimento de instrução?

Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

O comportamento de sentar pode ser ensinado. Qual é a melhor maneira?

O comportamento de sentar pode ser ensinado.
A melhor maneira de ensinar o comportamento de sentar é de maneira estruturada.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

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Pensando a longo prazo, qual habilidade será desenvolvida após o contato visual?

Uma habilidade será desenvolvida após o contato visual.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

Qual habilidade é fortalecida e de extrema importância junto ao contato visual?

Uma habilidade é fortalecida e de extrema importância junto ao contato visual.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

Quais os objetivos do emparelhamento? Assinale a alternativa correta:

O objetivo do emparelhamento é associar e reproduzir um padrão.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

Qual afirmativa sugere a descrição mais adequada de seguimento de instrução?

Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

O comportamento de sentar pode ser ensinado. Qual é a melhor maneira?

O comportamento de sentar pode ser ensinado.
A melhor maneira de ensinar o comportamento de sentar é de maneira estruturada.
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Imitar.
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento daquele que a segue.
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo: escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.

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Avaliação (Módulo 7: Habilidades de Ensino I ) - Aprovado
De: 21/11/2022 às 20:20
Questão 1 Peso: 20%
Pensando a longo prazo, qual habilidade será desenvolvida após o contato visual? 
Regras, esperar a vez do outro, leitura, escrita e matemática.
Resposta correta!
Questão 2 Peso: 20%
Qual habilidade é fortalecida e de extrema importância junto ao contato visual? 
Imitar.
Resposta correta!
Questão 3 Peso: 20%
Quais os objetivos do emparelhamento? Assinale a alternativa correta: 
Ao realizar pareamentos o objetivo é associar e reproduzir um padrão: a criança/adulto visualiza um
modelo e com figuras e objetos, iguais ou não, o reproduz.
Resposta correta!
Questão 4 Peso: 20%
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Qual afirmativa sugere a descrição mais adequada de seguimento de instrução?
Uma instrução é um estímulo verbal que funciona como estímulo discriminativo para o comportamento
daquele que a segue.
Resposta correta!
Questão 5 Peso: 20%
O comportamento de sentar pode ser ensinado. Qual é a melhor maneira? 
De maneira estruturada, podemos iniciar o ensino do comportamento de sentar, como por exemplo:
escolher um item que a criança gosta muito, oferecer o item à criança e dar ajuda para ela sentar.
Resposta correta!
Total de acertos: 100% 
Média mínima para aprovação: 60%
Avaliação (Módulo 6: O manejo de comportamentos indesejados ) - Aprovado
De: 21/11/2022 às 20:07
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