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Disciplina 12 - Módulo 2 - Teste da Aula 2_ Revisão da tentativa

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11/08/2023, 10:31 Disciplina 12 - Módulo 2 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2142548&cmid=233366 1/4
Painel / Meus cursos / Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual
/ [Disciplina 12 - Módulo 2] Ensino de Comportamento Verbal V / Disciplina 12 - Módulo 2 - Teste da Aula 2
Iniciado em sexta, 11 ago 2023, 10:08
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 11 ago 2023, 10:31
Tempo empregado 22 minutos 21 segundos
Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os comportamentos intraverbais, selecione o item CORRETO:
a. Ele específica o estímulo específico que reforçará sua emissão.
b. Consiste em uma resposta verbal sob controle de um estímulo verbal.
c. Possui correspondência ponto a ponto com seu estímulo verbal antecedente.
d. Consiste em uma resposta não verbal sob controle de um estímulo verbal.
A resposta correta é: Consiste em uma resposta verbal sob controle de um estímulo verbal.
Qual das respostas abaixo contém o tipo de reforço que controla respostas intraverbais?
a.       Operações motivadoras.
b.       Apenas o reforço incondicionado.
c.       Reforço generalizado.
d.       Reforço automático.
A resposta correta é:       Reforço generalizado.

https://cbialunos.com/my/
https://cbialunos.com/course/view.php?id=317
https://cbialunos.com/course/view.php?id=317&section=48
https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=233366
11/08/2023, 10:31 Disciplina 12 - Módulo 2 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2142548&cmid=233366 2/4
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em qual dos itens abaixo, a segunda pessoa (P2) não está emitindo um comportamento intraverbal?
a.       P1: “Paralelepípedo!”. P2: “Paralelepípedo”.
b.       P1: “Que horas você vai amanhã?”. P2: “Não, sei. Só mais tarde”.
c.       P1: “Qual é o seu nome?”. P2: “Arlindo.”.
d.       P1: “Qual é o nome deste objeto?”. P2: “Cadeira”.
A resposta correta é:       P1: “Paralelepípedo!”. P2: “Paralelepípedo”.
Sobre o comportamento verbal, selecione o item CORRETO:
a. Objetos físicos sozinhos podem servir de estímulo discriminativo para a emissão de respostas intraverbais.
b. A fome sozinha pode servir como estímulo discriminativo para respostas intraverbais.
c. A dor sozinha pode servir como estímulo discriminativo para respostas intraverbais.
d. Perguntas escritas sozinhas podem produzir respostas intraverbais.
A resposta correta é: Perguntas escritas sozinhas podem produzir respostas intraverbais.
Como chamamos quando uma pessoa responde a uma pergunta repetindo esta mesma pergunta?
a.       Ausência de Controle Instrucional.
b.       Ausência de Controle de Estímulo.
c.       Ausência de Discriminação Condicional.
d.       Ecolalia
A resposta correta é:       Ecolalia

11/08/2023, 10:31 Disciplina 12 - Módulo 2 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2142548&cmid=233366 3/4
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sundberg e Partington (1998) recomendam o início do treino de intraverbais:
a.       Após um ganho de diversos exemplares de tatos e ROFCC.
b.       Após adquirir mandos complexos como por atenção e de informação.
c.       Após desenvolver os primeiros repertórios de habilidades sociais.
d.       Pode ser iniciado a qualquer momento do desenvolvimento.
A resposta correta é:       Após um ganho de diversos exemplares de tatos e ROFCC.
Selecione o item que não consiste em uma estratégia de ensino de repertórios intraverbais iniciais:
a.       Cantar uma música e pedir para o estudante completar com o final da letra.
b.       Repetir um dito popular e pedir para o aprendiz dizer os componentes finais.
c.       Iniciar um slogan, mas deixar que a criança o termine.
d.       Pedir para o estudante repetir o que o aplicador está falando de forma igual.
A resposta correta é:       Pedir para o estudante repetir o que o aplicador está falando de forma igual.
Selecione abaixo o item que contém um possível recorte de uma tentativa de treino de intraverbais utilizando mand frame:
a. O aplicador mostra um biscoito para o estudante, diz “biscoito” e pede que ele repita.
b. O aplicador mostra um sanduíche para um estudante e pergunta: “Você come o...?”
c. O aplicador aponta para a maçã em cima da mesa e aguarda que o estudante diga o nome do item.
d. O aplicador pede ao estudante que encontre a figura da maçã.
A resposta correta é: O aplicador mostra um sanduíche para um estudante e pergunta: “Você come o...?”

11/08/2023, 10:31 Disciplina 12 - Módulo 2 - Teste da Aula 2: Revisão da tentativa
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2142548&cmid=233366 4/4
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre a estratégia de mand frame, selecione o item INCORRETO:
a. Consiste em um procedimento baseado em transferência de função.
b. Neste procedimento, utilizamos o repertório de mando já instalado para ensinar repertórios intraverbais.
c. Neste procedimento, geramos operações motivadoras capazes de produzir intraverbais puros.
d. É necessário realizar procedimento de esvanecimento da operação motivadora.
A resposta correta é: Neste procedimento, geramos operações motivadoras capazes de produzir intraverbais puros.
Sobre o conceito de “intraverbal puro”, responda o item CORRETO.
a.       Dizemos que um intraverbal é puro quando ele é produzido por fortes operações motivadoras.
b.       Dizemos que um intraverbal é puro quando ele ocorre intermitente a um comportamento de tato.
c.       Dizemos que um intraverbal é puro quando seu estímulo antecedente é um tato.
d.       Dizemos que um intraverbal é puro quando sua função não se confunde com nenhum outro operante verbal, quando não há
controle múltiplo.
A resposta correta é:       Dizemos que um intraverbal é puro quando sua função não se confunde com nenhum outro operante verbal, quando
não há controle múltiplo.
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AULA 3 - ENSINO DE TATO E HABILIDADES DE OUVINTE AVANÇADOS ►

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