UN 6 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas / Meus cursos / 424722 / Unidade 6 - Con�abilidade / UN 6 - Avaliação Objetiva
Gerência de Manutenção
Iniciado em quinta, 5 out 2023, 20:48
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 5 out 2023, 20:55
Tempo
empregado
7 minutos 4 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“A gestão da con�abilidade demanda a existência de um programa de con�abilidade e da de�nição das tarefas e
elementos desse programa.” (FOGLIATO, 2009, p. 7).
Fonte: FOGLIATO, F. Con�abilidade e manutenção industrial. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2009. E-book. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595154933/. Acesso em: 17 set. 2022.
Com isso, um programa integrado de con�abilidade determina práticas para garantir a con�abilidade nas fases
de vida de um produto. Qual alternativa apresenta uma dessas fases?
Escolha uma opção:
a. Setup.
b. De�nição.
c. Descarte. 
d. Treinamento.
e. Criação.














https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=7
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1533888
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595154933/
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=10
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“A MCC é um processo utilizado para determinar requisitos de manutenção de qualquer item físico no seu
contexto operacional, estudando as diversas formas pelas quais um componente pode falhar e realizando ações
para evitar essas falhas.” (GREGÓRIO; SILVEIRA, 2018, p. 162).
Fonte: GREGÓRIO, G. F. P.; SILVEIRA, A. M. Manutenção industrial. Porto Alegre: Grupo A, 2018. E-book. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595026971/. Acesso em: 17 set. 2022.
De acordo com o texto e seus conhecimentos prévios do assunto, leia as a�rmativas a seguir e julgue-as:
I ‒ Um dos objetivos da MCC é identi�car modos de falhas que in�uenciam diretamente nas funções dos ativos.
II ‒ Diferente da manutenção tradicional, a MCC tem foco na preservação da função do ativo.
III ‒ A MCC não contribui para a tomada de decisão com relação às atividades de manutenção.
Identi�que quais itens estão corretos:
Escolha uma opção:
a. I, apenas.
b. I, II e III.
c. I e II, apenas. 
d. II e III, apenas.
e. I e III, apenas.














https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595026971/
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=10
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“A con�abilidade é considerada a habilidade que um item (sistema, equipamento, produto, serviço etc.) tem de
desempenhar as suas funções de forma satisfatória, de acordo com o especi�cado, em um dado intervalo de
tempo, sob condições preestabelecidas.” (SILVEIRA et al., 2018, p. 15).
Fonte: SILVEIRA, A. M. et al. Con�abilidade de sistemas. Porto Alegre: Grupo A, 2018. E-book. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595028456/. Acesso em: 21 nov. 2022.
A con�abilidade de sistemas e equipamentos pode ser afetada por algumas funções. Qual alternativa contempla
essas funções?
Escolha uma opção:
a. Desempenho, produção e PCM.
b. Qualidade, compras e desempenho.
c. Disponibilidade, projeto e desenvolvimento e qualidade.
d. Produção, manutenção e compras. 
e. Projeto e desenvolvimento, instalação e produção.














https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595028456/
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=10
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Em uma fábrica de aço, os diretores em reunião com os principais investidores receberam alguns
questionamentos sobre como funciona a con�abilidade dos equipamentos da empresa e quem são as pessoas
responsáveis por realizar esse acompanhamento, pois eles queriam ter uma reunião com esses colaboradores
programada para o próximo semestre. Com isso, os diretores entraram em contato com todos os gerentes para
que eles pudessem atuar nessa demanda.
Sobre a gestão da con�abilidade, qual das a�rmativas abaixo é falsa?
Escolha uma opção:
a. A equipe deve monitorar de perto todos os indicadores relacionados à con�abilidade durante todo o
processo de execução, sendo possível sanar todos os gargalos e aplicar a melhoria contínua.
b. A equipe responsável pela gestão de con�abilidade pode atuar em suas atividades habituais em
conjunto com as atividades de con�abilidade.

c. Para que a con�abilidade seja um sucesso dentro da empresa, seus líderes devem ser con�antes,
acreditarem e conhecerem os processos referentes à con�abilidade.
d. Para garantir a con�abilidade é necessário que as informações sejam divulgadas para toda a equipe, bem
como toda a equipe deve ter conhecimento adequado.
e. A equipe deve sanar com maior agilidade os erros relacionados à mão de obra, considerada a
con�abilidade humana, para que as operações sejam executadas com maestria e, consequentemente, a
con�abilidade aumentada.














https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=1https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=10
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
“O conhecimento formal resultante de análise de falhas e da busca da minimização de sua ocorrência provê uma
rica variedade de contextos no quais surgem considerações acerca da con�abilidade.” (FOGLIATO, 2009, p. 2).
Fonte: FOGLIATO, F. Con�abilidade e manutenção industrial. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2009. E-book. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595154933/. Acesso em: 17 set. 2022.
Sobre a con�abilidade, classi�que as a�rmativas em verdadeira (V) ou falsa (F):
( ) A con�abilidade pode ser considerada como uma relação de probabilidade de um ativo funcionar
corretamente em tempo especi�cado.
( ) A con�abilidade e a qualidade podem ser consideradas iguais, quando se fala de manutenção.
( ) A con�abilidade existe dependendo de outros fatores como a disponibilidade e mantenabilidade.
Escolha uma opção:
a. F-F-V.
b. V-F-F.
c. F-V-F.
d. V-V-V.
e. V-F-V. 
◄ Conteúdo Online
Seguir para...
Exercícios de Fixação ►














https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595154933/
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1533887&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1533889&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23783
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23783&section=10
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/