revisao_simulado EDUCAÇAO AMBIENTAL 1

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARCELA LAMARIA ALVES DOS SANTOS
Disciplina:
Educação Ambiental
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Questão
001 O Brasil enfrenta problemas de cunho social e ambiental, entre eles o desflorestamento.
Qual alternativa indica uma consequência do desflorestamento no país?
A) Aumento da produtividade mineral e agrícola.
X B) Perda da biodiversidade dos habitats.
C) Diminuição dos riscos de erosão do solo.
D) Aumento da produtividade microbiana do solo.
E) Redução da concentração de poluentes atmosféricos.
Questão
002 A partir dessas informações e considerando os conteúdos estudados sobre educação
ambiental e seu papel nas organizações, analise as afirmativas a seguir e assinale V
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
( ) A educação ambiental é um processo contínuo e permanente direcionado a
construção de valores relacionados a conservação do ambiental natural e artificial.
( ) Educação ambiental e sustentabilidade são conceitos divergentes e não
complementares.
( ) A distribuição de cartilhas e a realização de palestras podem ser utilizadas como
ferramentas para promoção do engajamento ambiental nas organizações.
( ) A concretização da educação ambiental nas organizações envolve os processos de
sensibilização, conscientização e capacitação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A) V, V, F, F.
B) F, F, V, V.
C) F, V, V, V.
D) V, F, F, F.
X E) V, F, V, V.
Questão
003 (Transpetro, 2018 – Adaptado) O desenvolvimento sustentável deve atender as três
esferas do desenvolvimento humano. Para isso, são necessárias estratégias que
privilegiam o (a)
A) desenvolvimento econômico em detrimento do desenvolvimento social.
X B) atendimento das necessidades de âmbito social, ambiental e econômica de forma
igualitária.
C) produtividade, independentemente dos limites de crescimento.
D) quantidade de crescimento, já que há um consenso internacional da relação positiva
entre indicadores econômicos e degradação ambiental.
E) jornada de trabalho: o crescimento econômico de uma nação está relaciona-do a
produtividade laboral da população.
Questão
004 A educação ambiental envolve as habilidades de pensamento crítico dos cidadãos e os
capacita a tomar decisões acertadas no caminho do desenvolvimento sustentável.
Nesse sentido, assinale a alternativa que identifica um dos princípios orientadores da
educação ambiental no Brasil.
A) Singularidade de ideias pedagógicas e políticas.
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B) Não dependência entre o meio natural e o meio construído.
C) Acesso à informação excetuando as informações não alinhadas ao pensamento
dominante.
D) Princípio do poluidor-pagador e do consumo consciente.
X E) Enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.
Questão
005 Segundo o livro-texto, o que aconteceu em 1977, no que diz respeito à Educação
Ambiental. Indique a alternativa correta.
X A) Houve reconhecimento da educação ambiental como educação integral e permanente
durante Seminário de Educação Ambiental realizado na Finlândia.
B) Ocorreu a Conferência de Tbilisi na Geórgia, na qual foram estabelecidos os princípios
orientadores da educação ambiental e remarcou seu caráter interdisciplinar.
C) Ocorreu a Conferência sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (Eco-92) e a criação
da Agenda 21 objetivando o desenvolvimento sustentável.
D) Em 1977, a Educação Ambiental apareceu na região sudeste do Brasil e so-mente nas
décadas de 1980 e 1990 ganhou força em todo território nacional.
E) Durante o Congresso de Educação Ambiental Brasarville realizado na África, a pobreza
foi reconhecida como o maior problema ambiental do mundo.