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Av - Subst. 2 - Políticas Públicas da Educação Básica
1)
A qualidade da educação superior está diretamente ligada a vários fatores, entre os quais, o ensino, a pesquisa, a extensão, o desempenho dos estudantes, a gestão da instituição e a titulação do corpo docente, sobretudo em programas de mestrado e doutorado. Por isso, a Meta 13 do PNE pretende elevar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em exercício no sistema de educação superior (instituições públicas e privadas). (BRASIL, 2014, p. 43 – adaptado. Disponível em: . Acesso em: 5 out. 2015.)
A respeito da Meta 13 do PNE, analise as afirmações a seguir:
I. Aperfeiçoar o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), fortalecendo as ações de avaliação, regulação e supervisão.
II. Promover a melhoria da qualidade dos cursos de bacharelados e cursos superiores de tecnologia somente.
III. Elevar o padrão de qualidade das universidades, visando à realização de pesquisa institucionalizada de modo articulado a programas de pós-graduação stricto sensu.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I e III.
Alternativa assinalada
· b)
I e II.
· c)
I, II e III.
· d)
I, somente.
· e)
II e III.
2)
Com base na meta 01 do Plano Nacional de Educação (PNE), analise as proposições a seguir:
I. O levantamento da demanda por creche para a população de até 3 anos, também de maneira colaborativa, como forma de planejar a oferta e verificar o seu atendimento.
II. A garantia do acesso dos estratos mais pobres da população à educação infantil, através de "programas complementares de orientação e apoio às famílias, por meio da articulação das áreas da educação, saúde e assistência social, com foco no desenvolvimento integral das crianças de até 3 (três) anos de idade".
III. O fortalecimento do acompanhamento e o monitoramento do acesso e da permanência das crianças na educação infantil, em especial dos beneficiários de programas de transferência de renda, em colaboração com as famílias e com os órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I, II e III.
Alternativa assinalada
· b)
I e II.
· c)
I e III.
· d)
I, somente.
· e)
II e III.
3)
Seu objetivo é democratizar o acesso às fontes de informação e fomentar a leitura e a formação de alunos e professores leitores, apoiando o exercício da reflexão, da criatividade e da crítica. A afirmação acima expõe o objetivo do:
Alternativas:
· a)
PNBE: Programa Nacional Biblioteca da Escola.
Alternativa assinalada
· b)
PDDE: Programa Dinheiro Direto na Escola.
· c)
PNLD: Programa Nacional do Livro Didático.
· d)
PNSE: Programa Nacional de Saúde do Escolar.
· e)
Proinfância: Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil.
4)
A meta 17 do PNE estabelece que é preciso “valorizar os(as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos(as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência deste PNE”
(BRASIL, 2014, p. 53. Disponível em: <http://pne.mec.gov.br/images/pdf/pne_conhecendo_20_metas.pdf>. Acesso em: 5 out. 2015).
 
Assinale a alternativa que contém uma estratégia ligada à meta 17 do PNE: 
Alternativas:
· a)
Constituir, por iniciativa do Ministério da Educação, até o fim do primeiro ano de vigência deste PNE, fórum permanente, com representação da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e dos trabalhadores da educação, para acompanhamento da atualização progressiva do valor do piso salarial nacional para os profissionais do magistério público da educação básica.
· b)
Fortalecer a formação dos professores das escolas públicas de educação básica, por meio da implementação das ações do Plano Nacional do Livro e Leitura e da instituição de programa nacional de disponibilização de recursos para acesso a bens culturais pelo magistério público.
Alternativa assinalada
· c)
Prever, nos planos de carreira dos profissionais da educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, licenças remuneradas e incentivos para qualificação profissional, inclusive em nível de pós-graduação stricto sensu.
· d)
Promover a reforma curricular dos cursos de licenciatura e o estímulo à renovação pedagógica.
· e)
Promover o intercâmbio científico e tecnológico, nacional e internacional, entre as instituições de ensino, pesquisa e extensão.
5)
Em relação às metas do Plano Nacional de Educação (2014-2024) verifica-se que uma delas pretende oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo
menos, 25%  dos(as) alunos(as) da educação básica. Essas finalidades se refere à:
Alternativas:
· a)
Meta 6.
Alternativa assinalada
· b)
Meta 8.
· c)
Meta 11.
· d)
Meta 3
· e)
Meta 15.
Adg3 - Políticas Públicas da Educação Básica
Informações Adicionais
1)
A maior parte dos recursos para a educação pública provém de impostos. Que imposto é o de maior receita?
Alternativas:
· a)
Imposto sobre Doações.
· b)
Imposto Territorial.
· c)
Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS).
Alternativa assinalada
· d)
Imposto de Circulação de Carros.
· e)
Imposto de Renda.
2)
O papel da União quanto à Educação Básica é:
Alternativas:
· a)
Fixar políticas e redistribuir recursos.
Alternativa assinalada
· b)
Considerar o papel dos entes federados.
· c)
Analisar o IDEB.
· d)
Especialmente promover os professores.
· e)
Somente fixar cobranças das escolas.
3)
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
Na prática, o Fundeb consolidou o processo de municipalização do ensino fundamental e da educação infantil.
Alternativa assinalada
· b)
Na prática, o Fundeb consolidou o processo de municipalização do ensino fundamental e contribuiu para a melhoria dos salários ínfimos dos professores.
· c)
Na prática, o Fundeb retardou o processo de municipalização do ensino fundamental e pouco contribuiu para a melhoria dos salários ínfimos dos professores.
· d)
Na prática, o Fundeb acelerou o processo de estatização do ensino fundamental e contribuiu para a melhoria dos salários ínfimos dos professores, principalmente do Nordeste.
· e)
Na prática, o Fundeb acelerou o processo de municipalização do ensino infantil e contribuiu para a melhoria dos salários ínfimos dos professores, principalmente do Nordeste.
4)
No que se refere ao FUNDEB, avalie as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) 50% dos recursos devem ser destinados para o pagamento do salários dos professores.
( ) Os recursos podem ser utilizados para outros fins sociais. 
( )  Custos com a manutenção da educação são supridos pelo fundo. 
Agora, assinale a alternativa correta:  
Alternativas:
· a)
FFF.
· b)
VVV.
· c)
FVV.
· d)
FFV
Alternativa assinalada
· e)
VFV.