organização de computadores4

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Questão 1/10 - Organização de Computadores 
Definidos nas aulas, nos materiais de apoio e no livro base, O Caminho de Dados é composto por: 
* Registradores 
* ULA – Unidade lógica e aritmética 
Considerando as definições, pode-se afirmar que: 
I) O Caminho de Dados é controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
II) O Caminho de Dados define o que a máquina pode fazer. 
III) A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais rápido o 
ciclo mais rápido o funcionamento da máquina. 
Assinale a aloternatica CORRETA 
Nota: 10.0 
 A 
Todas as Alternativas Estão CORRETAS 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
Slides da Aula 2 
A Organização interna da CPU é denominada Caminho de Dados, composto por: 
• Registradores 
• ULA – Unidade lógica e aritmética 
Controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
Define o que a máquina pode fazer. 
A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais rápido 
o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina. 
 B Apenas as alternativas I e II são CORRETAS 
 C As alternativas II e III são Corretas 
 D Apenas a alternativa II é CORRETA 
 
Questão 2/10 - Organização de Computadores 
As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado 
na Aula 3. 
A figura a seguir representa a porta do operador binário que necessita de pelo menos duas variáveis e representado pelo (.) ou 
multiplicação algébrica. 
Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica 
 
Nota: 10.0 
 A 
Porta Lógica AND (E) 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
Slide 10/26 do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3. 
 
 B Porta Lógica OR (OU) 
 C Porta Lógica NAND 
 D Porta Lógica NOT (Negação) 
 
Questão 3/10 - Organização de Computadores 
Sobre as arquiteturas CISC e RISC, descritas e comparadas na aula 2 pelos Materiais e pelo autor do livro base, 
CISC - (Complex Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções complexo) 
RISC - (Reduced Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções reduzido) 
pode-se concluir que: 
I) CISC é um Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas 
operações quando uma única instrução é dada. 
II) RISC Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
III) CISC - Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. Operações aritméticas 
são executadas entre registradores. 
Assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 10.0 
 A Apenas a alternativa I está CORRETA 
 B As Alternativas I e III são CORRETAS 
 C 
As Alternativas I e II estão CORRETAS 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
Você acertou! 
Slides da Aula 2 
RISC versus CISC 
CISC - (Complex Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções complexo) 
Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas operações 
quando uma única instrução é dada. 
RISC - (Reduced Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções reduzido 
• Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
• Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. Operações 
aritméticas são executadas entre registradores. 
 D Apenas a alternativa III está CORRETA 
 
Questão 4/10 - Organização de Computadores 
A Tabela Verdade é definida no material complementar de apoio didático/pedagógico como: 
Nota: 10.0 
 A 
Tabela que relaciona todas as combinações possíveis dos valores que suas variáveis podem assumir e seus resultados 
correspondentes, que expressa os resultados de uma função lógica. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
Slide 4/26 do material comlementar de apoio didático pedagógico 
 
 B Tabela semelhante a uma matriz matemática que efetua os cálculos necessários para obter o valor das variáveis 
 C Tabela que relaciona as variáveis com seus tipo e funções, separando-as e efetuando os cálculos 
 D Tabela alternativa ao cálculo que auxilia na obtenção de respostas verdadeiras. Não pe válida para as variáveis falsas. 
 
Questão 5/10 - Organização de Computadores 
"A história dos computadores pode ser contada através da sua evolução em gerações." 
Considerando o conteúdo apresentado, assinale a alternativa CORRETA sobre o número e o nome das gerações 
Nota: 10.0 
 A 
São 5 gerações: 
Físicos 
Antigos 
Manuais 
Atuais 
Modernos 
 B 
São 5 gerações: 
Mecânicos 
Digitais 
Manuais 
Atuais 
Modernos 
 C 
São 6 gerações: 
Mecânicos 
Válvulas 
Transistores 
Integração 
Muita Integração 
Computadores Invisívies 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
Você acertou! 
Slide 6 - Aula 1 
NA PRÁTICA Você sabia que os computadores têm a sua história descrita pelas gerações? Isso mesmo! E elas são 
apresentadas por 6 gerações: 
0. Mecânicos (1642–1945) 
1. Válvulas (1945–1955) 
2. Transistores (1955–1965) 
3. Integração (1965–1980) 
4. Muita Integração (1980–?) 
5. Computadores Invisíveis – Atuais 
 D 
São 5 gerações: 
Comutadores Telefônicos 
Computadores Digitais 
Calculadoras Manuais 
Nanotecnologia 
Circuitos Digitais 
 
Questão 6/10 - Organização de Computadores 
Apresentado nas aulas, no material complementar e no livro brase, "o processador é o “cérebro” do computador e tem as funções de 
executar os programas armazenados na memória principal (MP), buscando cada uma das instruções do programa, examinando-as, e 
executando-as uma após a outra". 
Considerando o definido, existem: 
I) Instruções - são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada. 
II) Programas - são instruções ordenadas logicamente. “ 
Assinale a Alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 10.0 
 A Apenas a alternativa I é CORRETA 
 B Apenas a alternativa II é CORRETA 
 C 
As alternativas I e II estão CORRETAS 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
Você acertou! 
Slides da aula 2 
PARTE 3 - Processadores (CPU) 
O processador é o “cérebro” do computador e tem as funções de executar os programas armazenados na memória principal 
(MP), buscando cada uma das instruções do programa, examinando-as, e executando-as uma após a outra. 
• Instruções são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada. 
• Programas são instruções ordenadas logicamente. “...Para um programa tornar-se executável ele precisa ser 
construído de uma série de instruções de máquina...” 
 D Nenhuma das alternativas é CORRETA 
 
Questão 7/10 - Organização de Computadores 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"As instruções a serem executadas pelo computador são normalmente transmitidas através de um programa" 
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa que melhor define Programa: 
Nota: 10.0 
 A equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
 B 
uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
Você acertou! 
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), programa é definido como: 
"uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa". 
Aula 1 - Slide 2 
 C produto a ser adquirido nas diversas lojas do mercado, independente do computador 
 D equipamento fundamental no desenvolvimento das tarefas 
 
Questão 8/10 - Organização de Computadores 
Duas arqquiteturas de processadores são amplamente definidas e comparadas. 
São elas as arquiteturas CISC e RISC. 
Sobre elas é CORRETO afirmar: 
I. CISC - Computador com conjunto de instruções reduzido 
II. RISC - Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas operações 
quando uma única instrução é dada. 
III. RISC - Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmotamanho e com poucos formatos. 
Assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 10.0 
 A Apenas a alternativa II é CORRETA 
 B TODAS alternativas estão CORRETAS 
 C As alternativas II e III estão CORRETAS 
 D 
Apenas a alternativa III é CORRETA 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Você acertou! 
Slides 19 e 20 da Aula 2 
RISC versus CISC 
CISC - (Complex Instruction Set Computer) 
Computador com conjunto de instruções complexo 
Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas operações 
quando uma única instrução é dada. 
RISC - (Reduced Instruction Set Computer) 
Computador com conjunto de instruções reduzido 
• Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
• Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. 
• Operações aritméticas são executadas entre registradores. 
 
Questão 9/10 - Organização de Computadores 
Sobre a Execução de Instruções de CPU é definido que: 
"CPU executa cada instrução em série de pequenas etapas denominada:" 
Assinale a alternativa CORRETA desta série 
Nota: 10.0 
 A 
ENTRADA 
PROCESSAMENTO 
SAÍDA 
 B 
BUSCAR 
DECODIFICAR 
EXECUTAR 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
Você acertou! 
Slide 15/42 da Aula 2 
 
 C 
CPU 
MEMÓRIA 
DISPOSITIVOS DE E/S 
 D 
START 
BEGIN 
END 
 
Questão 10/10 - Organização de Computadores 
As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado 
na Aula 3. 
A figura a seguir representa a porta do operador binário que necessita de pelo menos duas variáveis e representado pelo (.) 
multiplicação algébrica seguida da barra ou do apóstrofe. 
Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica 
 
Nota: 10.0 
 A Porta Lógica AND (E) 
 B Porta Lógica OR (OU) 
 C 
Porta Lógica NAND 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
Você acertou! 
Slide 11/26 do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3. 
 
 D Porta Lógica NOT (Negação)