APOL 01 - Arquitetura de Computadores

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Arquitetura de Computadores 
Na aula 4 é apresentado "Um dos maiores avanços desde o nascimento do computador". 
Sugerida em 1951 pelo pesquisador da Universidade de Cambridge, Maurice Wilkes, e 
introduzida pela IBM na linha S/360 em 1964. 
 
O nome deste avanço supra citado é: 
Nota: 10.0 
 A 
Unidade de controle microprogramada 
Você acertou! 
Slide 5/43 da Aula 4 
 
 
 B Watchdog 
 C Processador (CPU) 
 D Unidade Lógica Aritmética (ULA) 
 
Questão 2/10 - Arquitetura de Computadores 
Duas arqquiteturas de processadores são amplamente definidas e comparadas. 
São elas as arquiteturas CISC e RISC. 
 
Sobre elas é CORRETO afirmar: 
 
I. CISC - Computador com conjunto de instruções reduzido 
II. RISC - Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos 
complexos. Executa múltiplas operações quando uma única instrução é dada. 
III. RISC - Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com 
poucos formatos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA 
Nota: 10.0 
 A Apenas a alternativa II é CORRETA 
 B TODAS alternativas estão CORRETAS 
 C As alternativas II e III estão CORRETAS 
 D 
Apenas a alternativa III é CORRETA 
Você acertou! 
Slides 19 e 20 da Aula 2 
RISC versus CISC 
CISC - (Complex Instruction Set Computer) 
Computador com conjunto de instruções complexo 
• Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos 
complexos. Executa múltiplas operações quando uma única instrução é dada. 
RISC - (Reduced Instruction Set Computer) 
Computador com conjunto de instruções reduzido 
• Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
• Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com 
poucos formatos. 
• Operações aritméticas são executadas entre registradores. 
 
 
Questão 3/10 - Arquitetura de Computadores 
As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio 
didático pedagógico disponibilizado na Aula 3. 
 
A figura a seguir representa a porta do operador que necessita de pelo menos duasvariáveis e é 
representado pelo símbolo da adicação algébrica. 
Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica 
 
 
Nota: 10.0 
 A 
Porta Lógica AND (E) 
 
 
 B 
Porta Lógica OR (OU) 
 
 
Você acertou! 
Slide 9/26 do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na 
Aula 3. 
 
 C 
Porta Lógica NAND 
 
 
 D Porta Lógica NOT (Negação) 
 
Questão 4/10 - Arquitetura de Computadores 
O Autor de livro base (TANENBAUM) define a Memória Cache como: 
"Memória rápida e pequena. Oriunda do francês cacher, que significa:" 
 
Assinale a alternativa CORRETA que define "cacher" 
Nota: 10.0 
 A 
esconder 
Você acertou! 
Capítulo 2.2.5 do Livro Organização Estruturada de Computadores do autor Andrew S. 
Tanenbaum, 6ª Edição – Disponível na Biblioteca Virtual (UNINTER) 
Memória Cache 
Memória rápida e pequena. Oriunda do francês cacher, que significa “esconder”. 
 
 B Complexidade 
 C Custo 
 D Capacidade 
 
Questão 5/10 - Arquitetura de Computadores 
Definidos nas aulas, nos materiais de apoio e no livro base, O Caminho de Dados é composto 
por: 
* Registradores 
* ULA – Unidade lógica e aritmética 
 
Considerando as definições, pode-se afirmar que: 
 
I) O Caminho de Dados é controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
II) O Caminho de Dados define o que a máquina pode fazer. 
III) A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do 
processador. Quanto mais rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina. 
 
Assinale a aloternatica CORRETA 
Nota: 10.0 
 A 
Todas as Alternativas Estão CORRETAS 
Você acertou! 
Slides da Aula 2 
A Organização interna da CPU é denominada Caminho de Dados, composto por: 
• Registradores 
• ULA – Unidade lógica e aritmética 
Controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs. 
Define o que a máquina pode fazer. 
A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade 
do processador. Quanto mais rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina. 
 B Apenas as alternativas I e II são CORRETAS 
 C As alternativas II e III são Corretas 
 D Apenas a alternativa II é CORRETA 
 
Questão 6/10 - Arquitetura de Computadores 
Nas definições da Álgebra de Boole apresentadas no material complementar de apoio didático 
pedagógico, sobre a Dualidade da Álgebra Booleana, é apresentado que 
"Existe um princípio especial na álgebra boleana denominado “princípio da dualidade”: 
Para uma equação boleana qualquer, se trocarmos as operações E (.) e operações OU (+) entre si 
assim como valores 0s e 1s entre si, obteremos uma equação igualmente válida. 
 
Considerando estas definições, assinale a Alternativa CORRETA que apresenta DUALIDADES 
válidas (corretas) 
Nota: 10.0 
 A 
A + 0 = A A . 1 = A 
A + 1 = 1 A . 0 = 0 
A + A = A A . A = A 
 
Você acertou! 
Apresentado no Slide 23/26 do material Complementar de Apoio Didático Pedagógico 
da Aula 3 
 
 
 B 
A + 0 = 0 A . 1 = A 
A + 1 = A A . 0 = 0 
A + A = 0 A . A = A 
 
 C 
A + 0 = A A . 1 = A 
A + 1 = 1 A . 0 = A 
A + A = 0 A . A = A 
 
 D 
A + 0 = 0 A . 1 = 1 
A + 1 = 1 A . 0 = 0 
A + A = A A . A = A 
 
 
Questão 7/10 - Arquitetura de Computadores 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
"As instruções a serem executadas pelo computador são normalmente transmitidas através de um 
programa" 
 
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa que melhor define Programa: 
Nota: 10.0 
 A 
equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
 
 
 B 
uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa 
 
Você acertou! 
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), programa é definido como: 
"uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa". 
 
Aula 1 - Slide 2 
 C produto a ser adquirido nas diversas lojas do mercado, independente do computador 
 D equipamento fundamental no desenvolvimento das tarefas 
 
Questão 8/10 - Arquitetura de Computadores 
Apresentado nas aulas, no material complementar e no livro brase, "o processador é o “cérebro” 
do computador e tem as funções de executar os programas armazenados na memória principal 
(MP), buscando cada uma das instruções do programa, examinando-as, e executando-as uma 
após a outra". 
 
Considerando o definido, existem: 
 
I) Instruções - são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada. 
II) Programas - são instruções ordenadas logicamente. “ 
Assinale a Alternativa com a resposta CORRETA 
Nota: 10.0 
 A Apenas a alternativa I é CORRETA 
 B Apenas a alternativa II é CORRETA 
 C 
As alternativas I e II estão CORRETAS 
Você acertou! 
Slides da aula 2 
PARTE 3 - Processadores (CPU) 
O processador é o “cérebro” do computador e tem as funções de executar os 
programas armazenados na memória principal (MP) , buscando cada uma das 
instruções do programa, examinando-as, e executando-as uma após a outra. 
• Instruções são comandos que definem integralmente uma operação a ser 
executada. 
• Programas são instruções ordenadas logicamente. “...Para um programa tornar-
se executável ele precisa ser construído de uma série de instruções de máquina...” 
 D Nenhuma das alternativas é CORRETA 
 
Questão 9/10 - Arquitetura de Computadores 
Nas definições da Álgebra de Boole apresentadas no material complementar de apoio didático 
pedagógico, sobre os Operadores da Álgebra Booleana, é apresentado que "As variáveis 
booleanas serão representadas por letras maiúsculas, A, B, C,... e as funções pela notação 
f(A,B,C,D,...) e possuem duas classes de operadores Lógicos: 
Os Fundamentais e os Secundários. 
Considerando estas definições, a figura a seguir representa as portas lógicas dos operadores 
Fundamentais e Secundários. 
Assinale a Alternativa CORRETA com os nomes das respectivas portas 
 
 
Nota: 10.0 
 A 
1.OR 
2. AND 
3. NOT 
 
4. NOR 
5. NAND 
6. XNOR 
7. XOR 
 
 
 B 
1. OR 
2. AND 
3. NOT 
 
4. NOR 
5. NAND 
6. XOR 
7. XNOR 
 C 
1. OR 
2. AND 
3. NOT 
 
4. XNOR 
5. NAND 
6. NOR 
7. XOR 
 D 
1. AND 
2. OR 
3. NOT 
 
4. NAND 
5. NOR 
6. XOR 
7. XNOR 
Você acertou! 
Slide 7/26 do Material Complementar de Apoio Didático Pedagógico 
 
 
 
Questão 10/10 - Arquitetura de Computadores 
No conteúdo apresentado na disciplina, o fragmento de texto a seguir define: 
"Os circuitos eletrônicos que compõem o computador são capazes de reconhecer e executar 
diretamente um conjunto limitado de instruções simples. 
Estas instruções constituem uma linguagem (linguagem de máquina) que torna possível a 
“Comunicação”." 
 
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, 
envolvendo: 
Nota: 10.0 
 A 
Simplicidade - Consistência - Desempenho 
Você acertou! 
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, 
envolvendo: 
Simplicidade - Questão de custo. 
Consistência - A simplicidade não deve interferir com a consistência do conjunto. 
Desempenho - Mesmo para usos domésticos, espera-se de toda máquina um desempenho 
mínimo. 
 
Slide 3 - Aula 1 
 B Status - Tamanho - Preço 
 C Material que compõe o produto - temperatura - Valor 
 D Linguagem - Complexidade - Circuitos