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Questão 1/10 - Pesquisa em Serviço Social
Livro Capítulo 5 - Com relação ao plagio e as desonestidades acadêmicas, coloque V para verdadeiro e F para falso, de acordo com o capítulo 5 do livro
(   ) o plágio pode ser caracterizado como resultado de uma decisão deliberada, assertiva e acidental;
(   ) do ponto de vista ético, o plagio se caracteriza como uma predisposição do estudante a apropriação inadequada de ideias, palavras e frases de autoria de outro;
(   )  plagio pode ser entendido apenas como  absorção de algumas ideias de outros autores;
(   ) plagio é considerado como cópia literal, parcial ou intencional de referências ou de ideias de outros autores sem dar-lhes os devidos créditos.
(   ) Os instrumentos tecnológicos e de comunicação tem simplificado  o acesso para verificar se as pessoas estão utilizando copias ou plagiando sem referendar o autor.
Assinale a sequência:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	V, F, V, V, F
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	     
F, V, F, V, V
Resposta correta: B
	
	C
	V, V, F, F, V  
	
	D
	F, F, F, V, V
Questão 2/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 -  
Considere:
1. Observação;
2. Entrevista;
3. Questionário;
4. Formulário.
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente sobre “A COLETA DE DADOS E OS INSTRUMENTOS DE PESQUISA”:
(___) é uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondidas por escrito pelo informante, deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções onde deverão esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento;
(___) segundo Gil (2010; 2011) Lakatos e Marcone (1991) se utiliza dos sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade, podendo ser: assistemática: não tem planejamento e controle previamente elaborados; sistemática: tem planejamento, realiza-se em condições controladas para responder aos propósitos pré-estabelecidos;
(___) é um instrumento essencial para o trabalho da pesquisa, pois se compõe de questões perguntadas e anotadas por um entrevistador numa situação face a face com a outra pessoa/o informante;
(___) essa técnica é um encontro entre duas pessoas afim de que uma delas obtenha informações a respeito de determinado assunto. Segundo Minayo (2003) não significa uma conversa despretensiosa e neutra, pois se caracteriza como meio de coleta dos fatos relatados pelos envolvidos no processo em estudo;
Está correto a ordem em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
RESPOSTA CORRETA LETRA C: Observação: segundo Gil (2010; 2011) Lakatos e Marcone (1991) a observação se utiliza dos sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade. A observação pode ser: assistemática: não tem planejamento e controle previamente elaborados; sistemática: tem planejamento, realiza-se em condições controladas para responder aos propósitos pré-estabelecidos; não participante: o pesquisador presencia o fato, mas não participa; individual: realizada por um pesquisador; em equipe: feita por um grupo de pessoas; Entrevista: a técnica da entrevista é um encontro entre duas pessoas afim de que uma delas obtenha informações a respeito de determinado assunto. Segundo Minayo (2003) a entrevista não significa uma conversa despretensiosa e neutra, pois se caracteriza como meio de coleta dos fatos relatados pelos envolvidos no processo em estudo. As entrevistas podem ser caracterizadas em estruturadas ou não estruturadas - roteiro previamente estabelecido; aberta ou não estruturada - não existe rigidez de roteiro e podem-se explorar mais amplamente algumas questões que forem surgindo no decorrer da pesquisa. Porém, há também um modelo que articulam as duas modalidades conhecida como entrevista semi-estruturada. (MINAYO, 2003, p. 58). Questionário: o questionário é uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondidas por escrito pelo informante. O questionário deve ser objetivo, limitado em extensão e estar acompanhado de instruções onde deverão esclarecer o propósito de sua aplicação, ressaltar a importância da colaboração do informante e facilitar o preenchimento. Segundo Lakatos e Marcone (1991) e Gil (2011) as perguntas do questionário podem ser: Abertas – Qual é a sua opinião? Fechadas - duas escolhas: sim ou não; Múltiplas escolhas - fechadas com uma série de respostas possíveis Formulário: o formulário é um instrumento essencial para o trabalho da pesquisa, pois se compõe de questões perguntadas e anotadas por um entrevistador numa situação face a face com a outra pessoa/o informante.
	
	D
	4, 1, 3 e 2;
	
	E
	4, 1, 2 e 3.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 3/10 - Pesquisa em Serviço Social
A4 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04 “A PESQUISA E O COTIDIANO: CONHECER PARA INTERVIR”, leia as assertivas abaixo: 
I. o conhecimento é a compreensão inteligível da realidade, que o sujeito humano adquire através de sua confrontação com essa mesma realidade;
II. o conhecimento não é capaz de surgir do senso comum e das vivencias dos sujeitos, da pratica cotidiana das pessoas, por não conseguir ir além dele;
III. não há necessidade de se incorporar novos conhecimentos no processo da pesquisa e da formação, sem liberar-se de velhos preconceitos já existentes e novos conhecimentos na nossa memória;
IV. o conhecimento advindo da razão dialética capta o movimento do objeto em estudo, sua lógica de constituição percebe o que o objeto é e como chegou a ser o que é.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e IV;
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: o conhecimento é a compreensão inteligível da realidade, que o sujeito humano adquire através de sua confrontação com essa mesma realidade. O conhecimento pode partir do senso comum e das vivencias dos sujeitos, da pratica cotidiana das pessoas, porém precisa ir além dele. Há que se incorporar este conhecimento no processo da pesquisa e da formação, novos conhecimentos, novos significados liberando-se de velhos preconceitos já existentes e incorporando novos conhecimentos na nossa memória. Neste contexto, o processo de síntese desse conhecimento permite que se renove por meio de novos questionamentos cujo resultado tende a ser novos conhecimentos sobre o objeto estudado. Já o conhecimento advindo da razão dialética capta o movimento do objeto em estudo, sua lógica de constituição  percebe o que o objeto é e como chegou a ser o que é (seu processo de constituição), quais seus fundamentos, sua capacidade de transformar-se em outro vai além da imediaticidade do cotidiano. O fenômeno é o ponto de partida deste conhecimento que se organiza mediante categorias analíticas.
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV.
	
	E
	III e IV.
Questão 4/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 - Considere: 
1. Tema
2. Problema de Pesquisa;
3. Justificativa.
4. Hipótese ou questões norteadoras
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “AS ETAPAS DO PROJETO DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente:
(___) são indagações a serem testadas, proposições, soluções, ou seja, respostas prévias especulativas para o problema de pesquisa, questionamentos em torno do problema e dos objetivos de pesquisa, que indicam o que deseja esclarecer;
(___) apresenta os motivos que levaram o pesquisador a escolher determinado tema para sua pesquisa. Apresenta também, a importância de se realizar o estudo e quais as contribuições para aquele campo do conhecimento, para os usuários, para o serviço social e para o pesquisador. Pode-se escrever argumentos teóricos, (a partir de uma breve pesquisa bibliográfica) e também práticos (a partir da realidade observada);
(___) se caracteriza por ser uma área de interesse ou assunto que o pesquisador deseja pesquisar, que possa ser tratado com certa profundidade. Considere se já tem algum conhecimento sobre a temática escolhida, preferência ou aptidão, vivencias diáriasdo campo de estágio ou assuntos teóricos já estudados nas disciplinas;
(___) é o momento de definir o objeto a ser pesquisado, deverá ser apresentado em forma de pergunta, indicando o principal questionamento que o pesquisador tem sobre o tema proposto;
Está correta a ordem em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
	
	D
	4, 3, 1 e 2.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D.  Tema - (o que fazer?) a escolha do tema se caracteriza por ser uma área de interesse ou assunto que o pesquisador deseja pesquisar. Selecione um tema que possa ser tratado com certa profundidade. Considere se já tem algum conhecimento sobre a temática escolhida, preferência ou aptidão, vivencias diárias do campo de estágio ou assuntos teóricos já estudados nas disciplinas. Problema de Pesquisa: (o que pesquisa?) é o momento de definir o objeto a ser pesquisado. Lembre-se o problema de pesquisa sempre deverá ser apresentado em forma de pergunta, indicando o principal questionamento que o pesquisador tem sobre o tema proposto.  É em função do problema que se faz a pesquisa proposta. Justificativa: (Por que pesquisar?) apresenta os motivos que levaram o pesquisador a escolher determinado tema para sua pesquisa. Apresenta também, a importância de se realizar o estudo e quais as contribuições para aquele campo do conhecimento, para os usuários, para o serviço social e para o pesquisador. Pode-se escrever argumentos teóricos, (a partir de uma breve pesquisa bibliográfica) e também práticos (a partir da realidade observada). Hipótese ou questões norteadoras: Hipóteses: são indagações a serem testadas. São proposições, soluções, ou seja, respostas prévias especulativas para o problema de pesquisa. Questões norteadoras: são questionamentos em torno do problema e dos objetivos de pesquisa, que indicam o que deseja esclarecer. Nem todos os estudos necessitarão a elaboração de hipóteses ou questões norteadoras. O pesquisador decidirá por qual das duas optar.
	
	E
	4, 3, 2 e 1.
Questão 5/10 - Pesquisa em Serviço Social
Livro Capítulo 5 - De acordo com o Capitulo 5 do livro, Batista (2012) nos coloca que:
I – A investigação em serviço social se enquadra na característica de pesquisa aplicada;
II – A formação, a intervenção e a investigação, adquirem um significado próprio e particular na pesquisa no Serviço Social;
III – A investigação em serviço social acontece única e exclusivamente na vida acadêmica;
IV – É no movimento da ação que vão sendo elaboradas as pesquisas que irão construir novos conhecimento.
V – No cotidiano profissional, os profissionais respondem as a demandas das políticas sociais que se tornam objeto concreto da sua ação profissional;
Estão corretas as sentenças:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	I, III e IV
	
	B
	Apenas as questões II e V
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	As questões I, II, IV
Resposta correta: C
	
	D
	As questões III e V
Questão 6/10 - Pesquisa em Serviço Social
A4 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 04, e a luz de Bourguingnon, (2008) assinale a alternativa correta sobre “A PESQUISA E A INTERDISCIPLINARIDADE”:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	A pesquisa no serviço social tem um papel político muito importante na construção do conhecimento e no processo investigativo e interventivo da profissão na sociedade;
RESPOSTA CORRETA LETRA A: A pesquisa no serviço social como já visto e discorrido no decorrer desta aula tem um papel político muito importante na construção do conhecimento e também no processo investigativo e interventivo da profissão na sociedade, porém nem sempre estes conhecimentos e saberes são construídos de forma isolada e individual pelos profissionais e alunos do curso de Serviço Social.  A interdisciplinaridade no contexto da pesquisa tem o papel de promover a socialização dos saberes entre profissionais, alunos e professores. (Bourguingnon, 2008).
	
	B
	A pesquisa no serviço social tem um papel político muito importante na construção do conhecimento, e sempre estes conhecimentos e saberes são construídos de forma isolada e individual apenas pelos profissionais, restringindo aos alunos do curso de Serviço Social;
	
	C
	A interdisciplinaridade no contexto da pesquisa não se compromete com o papel de promover a socialização dos saberes entre profissionais, alunos e professores;
	
	D
	A interdisciplinaridade da pesquisa, exclusivamente, no serviço social tem o papel de promover a acumulação, apenas em âmbito acadêmico, dos saberes entre profissionais, alunos e professores;
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	A pesquisa no serviço social tem perdido espaço importante na construção do conhecimento e no processo investigativo e interventivo da profissão na sociedade, ainda restringindo aos alunos do curso de Serviço Social.
Questão 7/10 - Pesquisa em Serviço Social
A6 -  
Considere:
1. Aleatória Simples:
2. Estratificada:
3. Acidentais:
4. Por cotas:
De acordo com os conteúdos estudados na AULA 06 “POPULAÇÃO E AMOSTRAGEM DE PESQUISA”, e a luz de Luciano (2001) As amostram podem ser probabilísticas (indicam critérios de seleção) e não probabilísticas (não indicam critérios), leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente:
(___) este tipo de amostragem, segundo Gil (2010) é muito usado em pesquisas eleitorais e mercado
(___) composta por acaso, com pessoas que vão aderindo aleatoriamente ao estudo
(___) cada sujeito tem igual oportunidade de ser incluído na amostra;
(___) o próprio nome já define - estratificação da população a ser pesquisada.  Esta estratificação estará representada na amostra;
 
Está correta a ordem em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
	
	D
	4, 3, 1 e 2;
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: Amostra Probabilística: segundo Luciano (2001) amostras probabilísticas são rigorosamente científicos e baseiam-se em fundamentos. Aleatória Simples: cada sujeito tem igual oportunidade de ser incluído na amostra. Estratificada: o próprio nome já define - estratificação da população a ser pesquisada.  Esta estratificação estará representada na amostra. Amostra não Probabilística: Não apresentam fundamentação cientifica e baseiam-se por sorteio e definidas pelo pesquisador. Acidentais: composta por acaso, com pessoas que vão aderindo aleatoriamente ao estudo. Por cotas: este tipo de amostragem, segundo Gil (2010) é muito usado em pesquisas eleitorais e mercado. Pode ser desenvolvida em três fases: (1) classificação da população de acordo com critérios pré-definidos; (2) proporção da população colocada em cada classe a ser estudada; (3) quantidade de sujeitos a serem entrevistados de tal modo que a amostra seja composta levando em conta à proporção das classes consideradas na pesquisa.
	
	E
	4, 1, 3 e 2.
Questão 8/10 - Pesquisa em Serviço Social
A5 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “A CONSTRUÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA DE PESQUISA: PRIMEIROS PASSOS DO PROJETO”, a luz de Salamon (1999), assinale a alternativa correta sobre o que leva uma pessoa a pesquisar:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a possibilidade de um problema, motivado pela necessidade, apenas, coletiva;
	
	B
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de uma ideia, pressionado pelos prazos de conclusão dos trabalhos;
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de uma solução, motivado pela descoberta do problema;
	
	D
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de um problema, motivado pelo gozo da descoberta;
RESPOSTA CORRETA LETRA D: a pesquisa é uma atividade metodológica amplificada em função de um problema, então podemos definir que “o que leva uma pessoa a pesquisar é a existência de um problema [...] motivado pelo gozo da descoberta” como nos fala Einstein. (SALAMON, 1999, p. 154).
	
	E
	o que leva uma pessoa a pesquisar é a negação de um problema, mas concomitantemente motivado pelanecessidade da pesquisa;
Questão 9/10 - Pesquisa em Serviço Social
A5 - De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05 “FALANDO DE ETICA NA PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
(___) o conhecimento não é um produto politicamente neutro, como sustentariam o positivismo, está imbuído de valores e ideologias que o constituem;
(___) o Código de Nuremberg de 1947, trata do Consentimento Voluntario do sujeito que participará da pesquisa e após assinado aplica-se multa e sanções legais ao sujeito participante da pesquisa que venha a desistir da mesma a qualquer etapa dos estudos, caso sinta-se prejudicado;
(___) o termo de Consentimento Livre e Esclarecido, trata-se do documento que diz respeito à dignidade humana e define que toda pesquisa se processe após o conhecimento e anuência do consentimento livre e esclarecido por parte dos sujeitos;
(___) o conhecimento sempre deverá ser um produto politicamente neutro, divergindo assim dá sustentação do positivismo, despindo de valores e ideologias que o constituem;
Está correto em:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	V, V, F, F;
	
	B
	F, V, V, F;
	
	C
	F, V, F, V;
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	V, F, V, F;
RESPOSTA CORRETA LETRA D. Segundo May (2004, p.76 apud Medeiros, 2017, p. 34) “O conhecimento não é um produto politicamente neutro, como sustentariam o positivismo”, está imbuído de valores e ideologias que o constituem. Termo de Consentimento Livre e Esclarecido: Neste debate, torna-se necessário citar “O Código de Nuremberg de 1947” que trata do Consentimento Voluntario do sujeito que participará da pesquisa, as causas e consequências que a pesquisa proposta poderá acarretar aos sujeitos participantes e a sociedade, seus riscos e malefícios, podendo o sujeito participante da pesquisa, desistir da mesma a qualquer etapa dos estudos, caso sinta-se prejudicado. Segundo a resolução CNS 196/96 discorre sobre “O termo de Consentimento Livre e Esclarecido”. Trata-se do documento que diz respeito á dignidade humana e define que toda pesquisa se processe após o conhecimento e anuência do consentimento livre e esclarecido por parte dos sujeitos, indivíduos ou grupos que por si e/ou por seus representantes legais manifestem a sua participação na pesquisa.
	
	E
	F, F, V, V.
Questão 10/10 - Pesquisa em Serviço Social
A5 - Considere: 
1. Levantamento;
2. Estudo de Campo;
3. Estudo de Caso;
4. Pesquisa - Ação.
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 05, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente sobre “OS PROCEDIMENTOS TECNICOS PARA DESENVOLVER A PESQUISA”:
(___) é um tipo de pesquisa descritiva mais comum, que inclui a utilização de questionários, entrevistas e levantamentos normativos. Inclui por exemplo a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados
(___) aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada por meio da observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade
(___) consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. Segundo Diniz (1999) trata-se de uma técnica de pesquisa social que requer o seu entendimento no cotexto da investigação e na relação sujeito e objeto com aprofundamento teórico do objeto em estudo;
(___) um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo;
Está correto a ordem em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2 ,3 e 4;
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Levantamento: O levantamento (survey) é um tipo de pesquisa descritiva mais comum, que inclui a utilização de questionários, entrevistas e levantamentos normativos. Inclui por exemplo a interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Procede-se à solicitação de informações a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante análise quantitativa, obterem-se as conclusões correspondentes aos dados coletados. Quando o levantamento recolhe informações de todos os integrantes do universo pesquisado, tem-se um censo. Esta modalidade de pesquisa, segundo Gil (2011) contempla levantamento por amostragem o que significa grande popularidade entre os pesquisadores sociais, pois possibilita conhecimento direto da realidade; caracteriza-se por ser uma pesquisa econômica e rápida; abrange considerável  quantidade de dados quantitativos possibilitando a pesquisa qualitativa. Estudo de Campo: aprofundamento de uma realidade específica. É basicamente realizada por meio da observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as explicações e interpretações que ocorrem naquela realidade. Estudo de Caso: consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento. Segundo Diniz (1999) trata-se de uma técnica de pesquisa social que requer o seu entendimento no cotexto da investigação e na relação sujeito e objeto com aprofundamento teórico do objeto em estudo. Pesquisa - Ação: um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo (THIOLLENT, 1986, p.14).
	
	B
	2, 4, 3 e 1;
	
	C
	3, 1, 4 e 2;
	
	D
	4, 1, 3 e 2;
	
	E
	4, 2, 3 e 1.