KBR!A44444444444444444444444444444444444444444444ZBN8YYBABFBFAYAZ

Prévia do material em texto

001 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
27/09/2023
12:39
006
112091 - COMUNICAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO PROFISSIONALDisciplina:
0222Turma:
1
2
Analise se as seguintes assertivas são verdadeiras ou falsas.
 
 I . É possível adaptarmos nossa linguagem conforme a necessidade.
 
 II . A linguagem informal é utilizada num ambiente mais familiar. Num lugar /contexto menos formal.
 
 III . Variação diastrática trata da organização socioeconômica e cultural de uma comunidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta uma interpretação reconstrutiva correta do trecho abaixo.
 
 O Tinder, aplicativo de paquera baseado em geolocalização, virou febre entre a geração Y americana e 
brasileira e é a maior promessa de aumento de receita do Match Group.
 
ANTES DA REALIZAÇÃO DA PROVA, VERIFIQUE SE O SEU NOME ESTÁ CORRETO E SE O NOME DA DISCIPLINA ESTÁ DE 
ACORDO COM O AGENDAMENTO. ESTA PROVA DEVE SER REALIZADA INDIVIDUALMENTE E SEM CONSULTA. MARQUE AS 
ALTERNATIVAS ESCOLHIDAS NA GRADE DE RESPOSTAS, A QUAL DEVERÁ SER DIGITADA NO SISTEMA AO TÉRMINO DA 
PROVA, A PARTIR DO SEU CGU E SENHA. O LANÇAMENTO DAS MARCAÇÕES É DE RESPONSABILIDADE DO ALUNO.
Orientações:
3248565Prova:
POLO TORRES - 9941Polo: TORRES / RS
262212Grupo Matricula:
DISCIPLINAS A DISTANCIACurso:
99Módulo
ORIENTADOR - CADASTRO PROVISORIOOrientador Presencial:
AF-PAvaliação Parcial:
Apenas a III é verdadeira.
Apenas II e III são verdadeiras.
Apenas a I é verdadeira.
Apenas a II é verdadeira.
I, II e III são verdadeiras.
O aplicativo de paquera Tinder, baseado em proximidade geográfica, tornou-se uma mania entre a geração 
Y americana e brasileira, prometendo o incremento da receita do Match Group.
O aplicativo de paquera Tinderé o vilão dos relacionamentos amorosos atuais entre jovens da geração Y 
americana e brasileira.
O Tinder, site de paquera baseado em proximidade geográfica, tornou-se um subterfúgio entre a geração Y
americana e brasileira, aumentando a receita do Match Group.
Um app de paquera, o Tinder, tornou-se uma mania entre a geração americana e brasileira, garantindo a 
receita do Match Group.
O app de paquera, baseado em proximidade geográfica, o Tinder, tornou-se uma mania entre a geração 
americana e brasileira, ampliando a receita do Match Group.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2023/2Período:
0003861379Chave de Avaliação:
ANA JULLIA DOS SANTOS BITENCOURTE 201007027 130122810CGU:Código:Aluno:
Data: 05/10/2023 20:00
002 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
27/09/2023
12:39
006
112091 - COMUNICAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO PROFISSIONALDisciplina:
0222Turma:
3
4
Leia o texto:
 
 A Segunda Guerra Mundial foi o conflito mais sangrento da nossa história. De 1939 a 1945, milhões de 
pessoas perderam suas vidas no campo de batalha. A política expansionista e militarista do nazifascismo 
provocou um novo conflito mundial. Aliados e Eixo disputaram durante seis anos a vitória na guerra. O Brasil
também participou de forma efetiva com as tropas aliadas. O final da Segunda Guerra Mundial trouxe grandes
consequências para o mundo.
 Na Introdução, apresentação da tese, é onde o produtor apresenta a ideia-base, objeto das considerações do 
argumentador para situar o leitor dentro do assunto a ser desenvolvido; é a posição que o argumentador 
defende.
 
 O texto acima mostra uma das maneiras de apresentar uma tese. Conforme este texto, a apresentação desta 
tese pode ser classificada como:
 
Considere a situação a seguir:
 
 Um grupo de crianças concentradas mexendo no celular, enquanto no centro da sala onde elas estão, 
deixados sem atenção, estão vários brinquedos, tais como peteca, bola, figurinhas, pipa.
 
 Essa descrição tem por objetivo principal:
 
3248565Prova:
exclamação.
interrogação.
comparação.
alusão histórica.
declaração negativa.
divulgar informações científicas sobre o uso indiscriminado de aparelhos celulares.
influenciar o leitor a mudar atitudes e hábitos prejudiciais ao público em geral.
sugerir outras possibilidades de lazer ao invés do celular para o público infantil.
relacionar o uso da tecnologia aos efeitos decorrentes da falta de exercícios físicos.
especificar exclusivamente aos professores a substituição de dispositivos móveis por outras atividades.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003861379Chave de Avaliação:
ANA JULLIA DOS SANTOS BITENCOURTE 201007027 130122810CGU:Código:Aluno:
Data: 05/10/2023 20:00
003 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
27/09/2023
12:39
006
112091 - COMUNICAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO PROFISSIONALDisciplina:
0222Turma:
5
6
Analise as informações a seguir e assinale a alternativa correta.
 
 I - Os chamados "cacoetes de fala", tais como "né" e "ãh..." indicam conhecimento sobre aquilo que se está 
falando.
 
 II - Quando o domínio do tema é deficitário, as frases tendem a ser mais assertivas e eficazes, geralmente 
permeadas por uma prolixidade desnecessária.
 
 III - Quando o domínio do tema é deficitário, o olhar do comunicador parece nunca se fixar, mantendo-se 
em fuga e geralmente para baixo.
 
Analise as informações a seguir e assinale a alternativa correta.
 
 I - No contexto das mídias digitais, existe uma tendência, por parte dos usuários, a modificar a linguagem 
verbal em relação ao código da norma culta, criando adaptações ou "desvios linguísticos".
 
 II - Na internet, ao invés de escreverem as palavras com todas as letras, é muito comum que as pessoas 
utilizem abreviações, de modo a facilitar e acelerar o ritmo da comunicação.
 
 III - Uma característica forte da linguagem no espaço das mídias digitais é o uso de signos visuais mesclados
à linguagem verbal, principalmente os assim chamados emoticons.
 
3248565Prova:
Apenas a assertiva II é verdadeira.
Apenas a assertiva III é verdadeira.
Apenas as assertivas I e II são verdadeiras.
Apenas as assertivas II e III são verdadeiras.
Apenas a assertiva I é verdadeira.
Apenas a assertiva I é verdadeira.
Apenas a assertiva II é verdadeira.
As assertivas I, II e III são verdadeiras.
Apenas as assertivas I e II são verdadeiras.
Apenas a assertiva III é verdadeira.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003861379Chave de Avaliação:
ANA JULLIA DOS SANTOS BITENCOURTE 201007027 130122810CGU:Código:Aluno:
Data: 05/10/2023 20:00
004 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
27/09/2023
12:39
006
112091 - COMUNICAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO PROFISSIONALDisciplina:
0222Turma:
7
8
Leia as afirmativas abaixo.
 
 A compreensão do significado de uma palavra depende do domínio de um código ou convenção. Por 
exemplo, para entender o que é uma casa em países onde não se fala português, é preciso aprender o código 
linguístico (o idioma) que cada uma dessas sociedades utiliza para expressar o significado daquilo que 
denominamos "casa".
 
 PORQUE
 
 Não há nenhuma semelhança entre as palavras casa, Haus (Alemão), house (Inglês), Maison (Francês), indlu 
(Zulu) e o objeto que reconhecemos como uma casa.
 
 Sobre essas duas afirmativas, assinale a alternativa correta.
 
No que se refere à argumentação, avalie as afirmativas seguintes.
 I. O texto argumentativo é um tipo de texto que possui objetivo particular no processo de comunicação. Sua 
finalidade precípua é manifestar opinião e debater ideias, a fim de defender uma tese por meio de argumentos.
 II. É um tipo de texto que predomina em variados gêneros textuais, como: artigos de opinião e editoriais de 
revistas e jornais, petições de advogados, discursos em debates políticos, resenhas, cartas do leitor, entre 
outros. 
 III. Texto argumentativo é o tipo textual marcado por uma linguagem simples, objetiva, clara, impessoal, 
sendo que um dos recursos linguísticos marcantes desse tipo de texto é a utilização dos verbos no imperativo, 
típicos de uma atitude coercitiva. 
 É correto o que se afirma em:
 
3248565Prova:
As duas são verdadeiras, e a segunda éuma justificativa correta da primeira.
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
As duas são falsas.
I, II e III.
I e III apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003861379Chave de Avaliação:
ANA JULLIA DOS SANTOS BITENCOURTE 201007027 130122810CGU:Código:Aluno:
Data: 05/10/2023 20:00
005 /
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
27/09/2023
12:39
006
112091 - COMUNICAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO PROFISSIONALDisciplina:
0222Turma:
9 Leia o texto a seguir do poeta gaúcho Mario Quintana.
 
 Os Poemas
 Os poemas são pássaros que chegam não se sabe de onde e pousam no livro que lês.
 Quando fechas o livro, eles alçam voo como de um alçapão.
 Eles não têm pouso
 nem porto alimentam-se um instante em cada par de mãos e partem. E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
 no maravilhado espanto de saberes
 que o alimento deles já estava em ti...
 No poema de Mario Quintana, evidencia-se a ideia de que a compreensão leitora... Escolha a alternativa que 
completa este trecho.
 
3248565Prova:
... requer elaboração de inferências que se limitam ao conhecimento interacional sobre o gênero textual 
"poema".
... exige, além do reconhecimento do gênero textual, habilidade com a linguagem figurada, como ilustram 
os versos "Os poemas são pássaros que chegam / não se sabe de onde e pousam / no livro que lês". Ou seja, 
é imprescindível apenas o conhecimento enciclopédi- co.
... depende apenas do entendimento das palavras e expressões aplicadas no texto, ou seja, equivale à tra- 
dução do código.
... envolve um conjunto de saberes, incluindo o co- nhecimento prévio do leitor, pois "O alimento deles já 
estava em ti..."
... requer conhecimento interacional, porque é neces- sário relacionar o texto aos conhecimentos já 
existen- tes na memória sobre a vida dos pássaros.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003861379Chave de Avaliação:
ANA JULLIA DOS SANTOS BITENCOURTE 201007027 130122810CGU:Código:Aluno:
Data: 05/10/2023 20:00
006 / 006
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA:
HORA:
27/09/2023
12:39
112091 - COMUNICAÇÃO PARA O PLANEJAMENTO PROFISSIONALDisciplina:
0222Turma:
10 Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos
 
 A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo têm sua parcela de responsabilidade no aumento da 
silhueta dos jovens. "Os nossos hábitos alimentares, de modo geral, mudaram muito", observa Vivian 
Ellinger, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (SBEM), no Rio de Janeiro. 
Pesquisas mostram que, aqui no Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além de tomar pouco leite e 
comer menos frutas e feijão. 
 Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso de gordura por causa da gula, surge como marca da 
nova geração: a preguiça. "Cem por cento das meninas que participam do Programa não praticavam nenhum 
esporte", revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o desenvolvimento emocional das voluntárias. 
 Você provavelmente já sabe quais são as consequências de uma rotina sedentária e cheia de gordura. "E não 
é novidade que os obesos têm uma sobrevida menor", acredita Claudia Cozer, endocrinologista da Associação
Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. Mas, se há cinco anos os estudos 
projetavam um futuro sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que viriam na velhice já são parte 
da rotina deles. "Os adolescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete", exemplifica Claudia. 
 DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em: http://saude.abril.com.br. Acesso em: 28 jul. 2012 
(adaptado).
 
 Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e as suas condições de saúde, as informações 
apresentadas no texto indicam que:
 
3248565Prova:
A maior participação dos alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população adolescente tem 
tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio metabólico.
A diminuição do consumo de alimentos fontes de carboidratos combinada com um maior consumo de 
alimentos ricos em proteínas contribuíram para o aumento da obesidade entre os adolescentes
A ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os adolescentes advém das condições de alimentação,
enquanto que na população adulta os fatores hereditários são preponderantes
A prática regular de atividade física é um importante fator de controle da diabetes entre a população 
adolescente, por provocar um constante aumento da pressão arterial sistólica.
A falta de atividade física somada a uma alimentação nutricionalmente desequilibrada constituem fatores 
relacionados ao aparecimento de doenças crônicas entre os adolescentes.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
0003861379Chave de Avaliação:
ANA JULLIA DOS SANTOS BITENCOURTE 201007027 130122810CGU:Código:Aluno:
Data: 05/10/2023 20:00