PORTUGUES 2

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1. Na frase em destaque, o termo sublinhado dá 
ideia de: 
 
DE MANHÃ, NA CASA DE PAULA, TODOS OS 
FILHOS COMEM RAPIDAMENTE PARA NÃO 
PERDEREM O ÔNIBUS ESCOLAR. 
 
A) tempo. 
B) modo. 
C) lugar. 
D) intensidade. 
 
2. Leia o texto abaixo, . 
 
- Quantos verbos podemos encontrar no texto? 
 
A) Nenhum 
B) Dois. 
C) Quatro. 
D) Cinco. 
 
3. Em qual das alternativas abaixo temos um ad-
vérbio em destaque? 
A) O pássaro estava muito cansado. 
B) A mulher andava muito apressada pela rua. 
C) Precisamos cuidar do meio ambiente. 
D) Três meninos ajudaram a idosa no parque. 
4. Observe as conjugações do verbo esperar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 - A conjunção MAS, no último verso, estabelece 
uma relação de: 
A) adição. 
B) explicação. 
C) oposição. 
D) conclusão. 
 
5. Leia o enxerto do texto A função da arte, de 
Eduardo Galeano, Livro dos abraços. 
 
Quando o menino e o pai enfim alcançaram 
aquelas alturas de areias, depois de muito 
caminhar, o mar estava na frente de seus 
olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e 
tanto fulgor, que o menino ficou mudo de 
beleza. 
 
- Entre os termos sublinhados, qual é o ADJE-
TIVO? 
A) Alcançaram. 
B) Areias. 
C) Frente. 
D) Mudo.