Curriculo e Avaliação de Aprendizagem - Unifatecie

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Iniciado em sexta, 13 out 2023, 15:25
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 14 out 2023, 10:34
Tempo
empregado
19 horas 9 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O currículo para  formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns fatores.
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, não se limita aos conhecimentos relacionados
às vivências do aluno, às realidades regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano.
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais ou são criadas como resultados de novas
práticas culturais. Por exemplo, a ecologia surgiu como ramo da biologia.
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para
a escola, mas procura sempre levar novos conhecimentos.
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de todos ao acesso de bens culturais e
conhecimento e a serviço da diversidade.
V - Um currículo para a formação humana não se atenta a inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e ao conhecimento,
assim, a serviço deixando de lado a diversidade.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, III e IV.
b. I, II, IV e V.
c. II, III, IV e V.
d. I, III, IV e V.
e. I, II, III e V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV.
Painel / Minhas Disciplinas
/ 2ºLICENCIATURA EM PEDAGOGIA - disc. 2123 - DIDÁTICA - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO/CURRÍCULO E APRENDIZAGEM
/ DISCIPLINA - CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
/ ATIVIDADE DE ESTUDO CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM - ATÉ 16/11/2023 - VALOR 2,0 PONTOS

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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Qual dos instrumentos mais comuns no uso diário do professor e que propiciam maior possibilidade de aplicação na prática
diária pode ser utilizado como recurso de ensino ou como instrumento de avaliação?
a. Portifólio.
b. Relatório.
c. Conselho de classe.
d. Observação.
e. Mapa conceitual.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Mapa conceitual.
Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial possuem como características de análise a apreciação
global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos
das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença apresentada entre esses dois modelos de avaliação?
a. O nível de escolarização.
b. As matérias analisadas.
c. O período compreendido de análise.
d. A assimilação dos conteúdos.
e. Os níveis de interesse.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O período compreendido de análise.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb e que cumprirem os critérios determinados
terão seu Ideb calculado. O índice é divulgado a cada dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
 
I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram
avaliados.
II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações complementares:  Aneb - Avaliação Nacional da
Educação Básica;  Anresc - Avaliação Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização.
III – Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as avaliações passarão a ser identificadas pelo nome
Saeb, acompanhado das etapas, áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos.
IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e a divulgação dos resultados, nos anos ímpares.
V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação de dimensões da qualidade educacional que extrapolam a aferição de
proficiências em testes cognitivos.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, IV e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, III, IV e V.
d. I, II, III e V.
e. I, II, III e IV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e V.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
A discussão do currículo por meio do âmbito legal implica olhar, inicialmente, para qual documento que compõem a legislação
educacional brasileira?
a. Constituição Federal.
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
c. Plano Nacional da Educação.
d. Base Nacional Curricular Comum.
e. Carta Magna.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Carta Magna.
É importante a compreensão de como o currículo tem sido abordado pelos diferentes autores e teorias e avaliar quais desses
conceitos estão mais próximos de atender às necessidades do contexto educativo em que se encontram inseridos, percebendo
que as diferentes maneiras de definir o termo levam a compreender o que é currículo. Diante do exposto, quais são os dois
aspectos que predominam nas definições?
a. Conhecimento escolar e experiência social.
b. Conhecimento social e experiência social.
c. Conhecimento social e experiência de aprendizagem.
d. Conhecimento escolar e experiência infantil.
e. Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem.

Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em relação aos instrumentos da avaliação formativa, quais são os itens de análise levados em consideração no modelo de
relatório desse tipo de avaliação?
a. Somente aproveitamento em sala de aula e rendimento acadêmico.
b. Matéria, interesse/desinteresse, trabalho em grupo e rendimento acadêmico.
c. Apenas o rendimento acadêmico.
d. Somente interesse/motivação, trabalho pessoal e rendimento escolar.
e. Matéria, interesse/motivação, aproveitamento em sala de aula, trabalho pessoal, atitude e rendimento acadêmico.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Matéria, interesse/motivação, aproveitamento em sala de aula, trabalho pessoal, atitude e rendimento acadêmico.
Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas quantos se fizerem necessários na área,
desenvolvidos por meio de número suficiente de projetos, cada qual com a previsão de um elenco das atividades
indispensáveis?
a. Políticas educacionais.
b. Políticas pedagógicas.
c. Políticas públicas.
d. Políticas econômicas.
e. Políticas sociais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Políticas educacionais.

Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Quando a escola passa a assumir o seu conjunto de opções e prioridades de aprendizagem, enquadradas no currículo nacional,
delinear e adequar os modos estratégicos específicos de as pôr em prática no seu contexto, com o objetivo de melhorar o nível
e a qualidade da aprendizagem dos seus alunos, o currículo passa a se tornar qual tipo de projeto?
a. Projeto curricular.
b. Projeto pedagógico.
c. Projeto social.
d. Projeto político pedagógico.
e. Cultura curricular.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Projeto curricular.
Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu,
deixou de aprender ou ainda precisa aprender, apresentando registros de diferentes naturezas como: expresso pelo próprio
aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor (pareceres, registro de observação, fichas e outros)?
a. Instrumentos de avaliação.
b. Instrumentos de análise.c. Métodos de avaliação.
d. Métodos de classificação.
e. Instrumentos de observação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Instrumentos de avaliação.
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