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Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2023, 23:22:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III ... – 1 of 9 UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS QUIMICA ANALITICA 7415-60_44602_R_F1_20222 CONTEÚDO Revisar envio teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIIdo Usuário Curso QUIMICA ANALITICA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III Iniciado Enviado Status Completada Resultado da tentativa 4 em 4 pontos Tempo decorrido 9 minutos Resultados exibidos Todas respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas as respondidas incorretamente Pergunta 1 0,4 em 0,4 pontos Todo procedimento análise química está sujeito a falhas que estar relacionadas de podem ao de de processo amostragem, limpeza das vidrarias e equipamentos, grau pureza dos reagentes, entre outros. erros resultados análise química são caracterizados pela Os em de exatidão e pela precisão resultados obtidos. Com relação a isto, considere dos as afirmações a seguir: I) A exatidão de um resultado analítico está associada ao grau de concordância entre os vários resultados individuais obtidos e um determinado resultado aceito como verdadeiro. II) A exatidão de um resultado analítico está associada ao procedimento de repetição do mesmo ensaio buscando obter valores mais próximos possíveis.os III) A precisão de um resultado é a avaliação da proximidade dos dados obtidos nos testes realizados várias vezes e analisando a concordância (proximidade) destes resultados. Resposta Selecionada: e. Apenas as afirmações I e III estão corretas. Respostas: a. Apenas a a firmação II está correta. b. Apenas a afirmação III está correta. c. Apenas as afirmações I e II estão corretas. d. Apenas as afirmações II e III estão corretas. e. Apenas as afirmações I e III estão corretas. Comentário Resposta: E ← OK Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2023, 23:22:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III ... – 2 of 9 da resposta: Comentário: A exatidão resultado analítico está associada grau de um ao de concordância entre os vários resultados individuais obtidos em um determinado resultado aceito como verdadeiro, ou seja, o resultado da análise deve coincidir com um resultado considerado verdadeiro para a medida considerada exata. A precisão resultado é a avaliação se de um da proximidade dos dados obtidos nos testes realizados várias vezes e analisando a concordância (proximidade) destes resultados, seja, deve- ou se repetir o mesmo ensaio várias vezes e os resultados obtidos devem ser muito próximos para a medida ser considerada precisa. Pergunta 2 0,4 em 0,4 pontos Um analista realizou titulação de amostra de ácido acético em replicatas, ou seja, repetindo o mesmo procedimento cinco vezes. Nestes experimentos obteve teores ácido acético os de na amostra iguais a 0,640 mol L , 0,635 mol L , 0,651 mol L , 0,637 mol L , 0,635 mol L . -1 -1 -1 -1 -1 Considerando estes cinco valores, assinale a alternativa que indica a concentração média de ácido acético solução.na Resposta Selecionada: c. 0,640 mol L -1 Respostas: a. 0,635 mol L -1 b. 0,637 mol L -1 c. 0,640 mol L -1 d. 0,643 mol L -1 e. 0,648 mol L -1 Comentário da resposta: Resposta: C Comentário: O cálculo valor médio é calculado somando- cinco do se os valores e dividindo-se o resultado obtido por cinco (quantidade de valores), portanto: Média = (0,640 + 0,635 + 0,651 + 0,637 + 0,635) / 5 Média = 3,198 / 5 Média = 0,6496 mol L-1 Média = 0,640 mol L-1 Pergunta 3 0,4 em 0,4 pontos Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2023, 23:22:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III ... – 3 of 9 Considere aas firmações a seguir com relação ao desvio- rpad ão de um conjunto de medidas analíticas e assinale a alternativa correta. O desvio-padrão de um conjunto de medidas indica como os dados estão agrupados em torno média, consequentemente, quanto menor for o desvio-padrão, mais próximo, o da conjunto medidas estará agrupado torno valor médio,de em do portanto, um experimento que produz um desvio-padrão muito baixo é mais preciso do que um experimento produz desvio-padrão muito alto, e quanto menor o desvio-padrão, que um mais confiável é o resultado obtido. Resposta Selecionada: a. A asserção é verdadeira e a razão também é verdadeira. Respostas: a. A asserção é verdadeira e a razão também é verdadeira. b. A asserção é verdadeira e a razão é falsa. c. A asserção é falsa e a razão é verdadeira. d. A asserção e a razão são verdadeiras, entretanto, relação não há entre elas. e. A asserção e a razão são falsas. Comentário da resposta: Resposta: A Comentário: O desvio-padrão conjunto medidas descreve como de um de estes dados estão em relação ao valor médio. Quanto menor o desvio- padrão, mais próximos os dados estão do valor médio e medidas com desvio-padrão muito alto indicam que o conjunto de dados está muito disperso e muito afastado do valor médio, portanto, experimento um que produz um desvio-padrão muito pequeno é mais preciso do que um que produz um desvio-padrão maior. Pergunta 4 0,4 em 0,4 pontos Um analista efetuou cinco análises para determinação do teor de princípio ativo em uma formulação farmacêutica através da determinação de massas do referido princípio ativo. Abaixo estão representados resultados obtidos nas cinco determinações. Assinale a os alternativa indica, respectivamente, o valor médio cinco análises e o desvio-padrão que das correspondente. 102 mg 110 115 104 mg mg 98 mg mg Resposta Selecionada: b. Valor médio igual a 106 e desvio-padrão igual a 7 mg.mg Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2023, 23:22:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III ... – 4 of 9 Respostas: a. Valor médio igual a e desvio-padrão igual a mg.106 mg 36 b. Valor médio igual a 106 e desvio-padrão igual a 7 mg.mg c. Valor médio igual a 107 e desvio-padrão igual a mg.mg 36 d. Valor médio igual a 115 e desvio-padrão igual a 7 mg.mg e. Valor médio igual a 106 e desvio-padrão igual a mg.mg 17 Comentário da resposta: Resposta: B Comentário: O cálculo valor médio é realizado somando- cinco do se os valores e dividindo-se o resultado obtido por cinco (quantidade de valores), portanto: Média = (102 + + 115 + + 104) / 5110 98 Média = 529 / 5 Média = 105,8 mg ou 106 mg O desvio-padrão ser obtido pela expressão:pode = s = 6,72 mg s= 7 mg Pergunta 5 0,4 em 0,4 pontos Na realização de procedimentos laboratoriais é muito comum o profissional farmacêutico ou técnico em laboratório cometer alguns erros relacionados ao manuseio de pipetas volumétricas ou pipetas graduadas e das peras utilizadas para a sucção do líquido ou solução. Com relação ao uso correto destas vidrarias de laboratório, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta. I) As pipetas devem ser utilizadas sempre secas, portanto, antes uso é recomendado do que elas sejam secas em estufa e depois esfriadas ao ambiente para ser utilizadas à temperatura ambiente devido à dilataçãonatural vidro borossilicato.do II) As pipetas são calibradas levando em consideração o filme líquido que fica retido na sua parte interna, portanto, é necessário adotar tempo escoamento uniforme uso um de no destas vidrarias. III) As peras devem ser esvaziadas antes de serem introduzidas na pipeta e deve-se tomar todo o cuidado necessário para que elas não sejam esvaziadas voltadas para o rosto, uma vez elas que podem estar contaminadas por reagentes ou soluções. = Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2023, 23:22:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III ... – 5 of 9 Resposta Selecionada: e. Apenas as afirmações II III e estão corretas. Respostas: a. Apenas a a firmação II está correta. b. Apenas a afirmação III está correta. c. Apenas as afirmações I e II estão corretas. d. Apenas as afirmações I e III estão corretas. e. Apenas as afirmações II e III estão corretas. Comentário da resposta: Resposta: E Comentário: As afirmativas II e III estão corretas com relação ao uso das pipetas, entretanto, a a firmativa I está errada, pois as pipetas não necessitam ser utilizadas sempre secas e elas ser ambientadas podem com soluções trabalho. Além disto, pipetas nunca devem ser as de as secas estufa, pois a dilatação pode interferir toda sua calibração.em em Pergunta 6 0,4 em 0,4 pontos Um trabalho experimental pode ser afetado, no mínimo, por três tipos de erros: erro grosseiro; erro aleatório, também chamado de indeterminado; e erro sistemático, também chamado de erro determinado. Com relação aos tipos de erros, assinale a alternativa incorreta. Resposta Selecionada: c. Os erros paralaxe são erros que aparecem todas medidas de em as que utilizam vidrarias de laboratório e estão relacionados à imprecisão das escalas destas. Respostas: a. Os erros grosseiros são causados por falha humana durante a execução de na da na todo o processo analítico, como erro leitura massa, erro leitura escala bureta.da da b. Os erros aleatórios são erros difíceis de serem identifi cados e corrigidos e correspondem a erros que ocorrem ocasionalmente, por exemplo, erros causados por oscilações pressão e temperatura ambientes.de c. Os erros paralaxe são erros aparecem todas medidas de que em as que utilizam vidrarias de laboratório e estão relacionados à imprecisão das escalas destas. d. Os erros sistemáticos são erros aparecem todas medidas e que em as não podem ser conhecidos com perfeição, por exemplo, erro devido à leitura massa balança analítica devido desgaste das peças da em ao do equipamento. Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2023, 23:22:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III ... – 6 of 9 Comentário da resposta: e. Os erros de métodos são erros que surgem em virtude de problemas presentes na metodologia analítica utilizada ou treinamento errado dos analistas. Resposta: C Comentário: erros paralaxe estão associados à visualização Os de do menisco nas pipetas graduadas e volumétricas em virtude da leitura da escala quando esta não está na altura dos olhos ou quando as pipetas estão inclinadas. Pergunta 7 0,4 em 0,4 pontos “Considerado o maior erro na utilização de vidraria volumétrica e/ou graduada, este erro depende do diâmetro do menisco e da posição do operador relativamente à escala do instrumento graduado.” Assinale a alternativa que contém o tipo de erro descrito na frase acima. Resposta Selecionada: d. Erro paralaxe.de Respostas: a. Erro sistemático. b. Erro grosseiro. c. Erro aleatório. d. Erro paralaxe.de e. Erro de método. Comentário da resposta: Resposta: D Comentário: O erro de paralaxe corresponde ao tipo de erro na qual o operador não posiciona a pipeta graduada ou volumétrica na linha dos olhos para ler corretamente o volume de solução contido e não respeita a curvatura menisco do da solução observado interior vidraria.no da Pergunta 8 0,4 em 0,4 pontos Considere aas firmativas a seguir sobre as ferramentas estatísticas utilizadas para representar corretamente o resultado uma medida analítica.de I) O teste t Student é uma ferramenta estatística frequentemente utilizada para expressar intervalos de confiança de resultados experimentais diferentes par a um mesmo processo Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2023, 23:22:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III ... – 7 of 9 analítico. II) A comparação dos valores de um conjunto de resultados com o valor verdadeiro ou com os valores de outros conjuntos de resultados permite verificar a exatidão e a precisão do método analítico. III) O teste t Student é uma ferramenta estatística frequentemente utilizada para expressar intervalos de confiança de resultados experimentais diferentes par a um mesmo processo analítico, desde que se possa comparar este resultado com um resultado considerado verdadeiro. Resposta Selecionada: c. Apenas as afirmações I e II estão corretas. Respostas: a. Apenas a a firmação II está correta. b. Apenas a afirmação III está correta. c. Apenas as afirmações I e II estão corretas. d. Apenas as afirmações I e III estão corretas. e. Apenas as afirmações II e III estão corretas. Comentário da resposta: Resposta: C Comentário: O teste t Student é uma ferramenta estatística frequentemente utilizada para expressar intervalos de con fiança de resultados experimentais diferentes para um mesmo processo analítico sem que haja, para tanto, um resultado considerando verdadeiro. O teste t Student compara os resultados experimentais de uma medida realizada em laboratório utilizando o mesmo procedimento analítico e sem a presença de um valor verdadeiro. A presença de um valor considerado verdadeiro e a comparação dos valores de um conjunto de resultados com o valor verdadeiro ou com os valores de outros conjuntos de resultados permite veri ficar a exatidão e a precisão do método analítico. Pergunta 9 0,4 em 0,4 pontos Na determinação teor íons cálcio do de em um medicamento através processo do de precipitação cálcio forma carbonato cálcio, farmacêutico repetiu o do na de de um procedimento seis vezes e obteve valor médio 0,6734 gramas íons cálcio com um de de desvio padrão de 0,0176 gramas. Considerando um intervalo de confiança de 95 % para N-1 graus liberdade de em que “t” é igual a 2,57, assinale a alternativa que indica o valor correto do intervalo de confiança (IC) para o teor de íons cálcio no medicamento. Resposta Selecionada: e. (0,67 ± 0,02) gramas íons cálcio.de Respostas: a. (0,67 ± 0,2) gramas íons cálcio.de b. (0,6734 ± 0,2) gramas íons cálcio.de c. (0,6734 ± 0,02) gramas íons cálcio.de d. (0,6734 ± 0,01) gramas íons cálcio.de Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/06/2023, 23:22:06 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III ... – 8 of 9 Comentário da resposta: e. (0,67 ± 0,02) gramas de íons cálcio. Resposta: E Comentário: O intervalo de confiança pode ser calculado pela expressão: = Portanto, o intervalo de confiança par a a concentração de cloreto é igual a (0,67 ± 0,02)gramas, uma vez que o desvio deve ser arredondado para apenas um algarismo signi ficativo e o teor de cálcio deve ter o mesmo número casas decimais o desvio medida.de que da Pergunta 10 0,4 em 0,4 pontos Um analista realizou a análise do teor de cloreto em uma amostra e obteve cinco resultados cujo valor médio de íon cloreto é igual 0,134 mol L-1 com desvio padrão igual a 0,015 mol L-1. Considerando um intervalo de confiança de 90% para N-1 graus de liberdade em que “t” é igual a 2,13, assinale a alternativa que indica o valor correto do intervalo de confiança (IC) para esta análise. Resposta Selecionada: c. (0,13 ± 0,01) mol L -1 Respostas: a. (0,13 ± 0,11) mol L -1 b. (0,134 ± 0,03) mol L-1 c. (0,13 ± 0,01) mol L -1 d. (0,13 ± 0,014) mol L -1 e. (0,134 ± 0,014) mol L -1 Comentário da resposta: Resposta: C Comentário: O intervalo de confiança pode ser calculado pela expressão: = = Portanto, o intervalo de confiança para a concentração de cloreto é igual a (0,13 ± 0,01) mol L , uma vez o desvio deve ser arredondado para -1 que apenas um algarismo signi ficativo e o teor de cloreto deve ter o mesmo número casas decimais o desvio medida.de que da = Impresso por Loren Thais, E-mail loren.thais64@gmail.com para uso pessoal e privado. 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