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Uninasau RELATÓRIO DE PRÁTICA Robson Oliveira Araújo, Matrícula 10011641. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 07 / 08 / 2023 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FENÔMENOS TERMOQUÍMICOS NOME: Robson Oliveira Araújo MATRÍCULA: 10011641 CURSO: Engenharia Civil POLO: Graças - Recife PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Iury Soares RELATÓRIO: ATIVIDADE PRÁTICA 1: PROCESSO TÉRMICO DO AR • O que acontece quando colocamos a garrafa no recipiente com água quente e esperamos um certo tempo? R- Ao colocar a garrafa no recipiente com água quente, a bexiga começa encher. Esse processo acontece porque, ao esquentar a garrafa, o ar ocupa mais espaço, pois suas partículas ficam mais agitadas, e a bexiga enche. • O que acontece quando colocamos a garrafa no recipiente frio depois de ser retirado do recipiente quente e esperamos um certo tempo? R- E ao colocar essa mesma garrafa na água gelada, a bexiga murcha. Isso acontece porque assim que as partículas de ar esfriam, passam a se mover menos, e o ar ocupa menos espaço. Então, a bexiga murcha. • Em qual dos processos está sendo adicionado calor? R- No processo de colocar a garrafa na água quente. • Em qual dos processos está sendo retirado calor? Por quê? R- No processo que está colocando a garrafa na água fria. Pois há troca de calor quando a garrafa tem contato com água fria, passando do quente para a temperatura ambiente • O processo desenvolvido no experimento é classificado como isotérmico, isobárico, isovolumétrico, isoentrópico ou isoentálpico? Por quê? R- A transformação isobárica é encontrada sempre que a pressão for constante. Uma bexiga cheia de ar tem seu volume alterado na medida em que varia a temperatura do gás em seu interior, contudo, sua pressão externa se mantém inalterada. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 07 / 08 / 2023 • Fotos dos dois processos ATIVIDADE PRÁTICA 2: APLICAÇÃO DA 1ª LEI DA TERMODINÂMICA EM UM PROCESSO ISOBÁRICO • O sistema em análise é considerado aberto ou fechado? R- Fechado • O que aconteceu com a temperatura interna antes e depois de ter adicionado a garrafa em um recipiente com água fria? R- Ao colocar água quente dentro da garrafa, acaba esquentando também o ar que está dentro dela. O ar aquecido dentro da garrafa aumenta sua pressão e parte dele escapa e, quando fechamos, o ar que saiu não tem como voltar. • O que aconteceu com o volume da garrafa antes e depois de ter adicionado em um recipiente com água fria? R- Ao colocarmos a garrafa em contato com a água fria, houve troca de energia, o vapor interno esfriou, diminuindo a temperatura e a pressão interna. Com a diminuição da pressão interna, a pressão externa ficou maior, e atuou na garrafa, esmagando-a pelo fato de haver diferença de pressão. • Por que o processo que aconteceu pode ser considerado isobárico? R- Porque o experimento do sistema é efetuado com uma pressão constante. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 07 / 08 / 2023 Garrafa com água quente Garrafa fazia com vapor sendo agitada. quente. ATIVIDADE PRÁTICA 3: INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA EM DIFERENTES PROCESSOS O que você conclui sobre a influência de temperatura no processo do efervescente? E da área de contato? R- A temperatura foi um fator de aceleração da reação de dissolver os comprimidos, comprovando o que foi estudado sobre fatores cinético • Apresente a taxa de consumo do efervescente por tempo (grama/tempo de0 consumo) nas três condições de temperatura e nas condições de triturado/não triturado na unidade de g/s. Exemplo: massa do efervescente em gramas/tempo que levou para ser consumido em segundos Fatores de análise 1 Amostra 1 Água quente(200ml) Amostra 2 Água gelada(200ml) Amostra 3 Água ambiente(200ml) Temperatura C° 100C° 5C° 24C° Massa dos comprimidos (em g) 3,8 3,8 3,8 Tempo de reação dissolvição (em s) 147 416 204 Taxa de consumo médio (g/s) 0,026 0,009 0,019 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 07 / 08 / 2023 Fatores de análise 2 Amostra 1 água-400ml Comprimido triturado Amostra 2 água 400ml Comprimido inteiro Temperatura C° 24C° 24C° Massa dos comprimidos (em g) 3,8 3,8 Tempo de reação dissolvição (em s) 24 188 Taxa de consumo médio (g/s) 0,16 0,020 Apresente A Taxa de consumo por tempo versus temperatura. Os valores são decrescentes ou crescentes? R- A taxa de consumo foi proporcional a temperatura da água usadas das amostras, quanto maior a temperatura inicial, maior foi o consumo e velocidade da reação comprovando o que foi estudado sobre fatores cinéticos. Os valores são decrescentes, aumentando a temperatura da água, o tempo de consumo do comprimido é menor. ATIVIDADE PRÁTICA 4: ELETRÓLISE DA MISTURA ÁGUA E SAL • Qual a diferença entre uma pilha e o processo de eletrólise? R- De modo espontâneo a pilha converte energia química em energia elétrica, A eletrólise converte energia elétrica em energia química, de modo não espontâneo. • Quais as reações que ocorreram nesse processo? R- Houve uma reação de oxirredução que ocorre de modo não espontâneo, provocada pela passagem de corrente elétrica vinda de fonte externa. • Qual é o gás formado? R- Na eletrólise há a formação de outras substâncias como gás hidrogênio, cloro e soda cáustica. fotos do experimento: RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 07 / 08 / 2023 Bibliografia: https://brasilescola.uol.com.br
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