Avaliação I - Individual Química Analítica Qualitativa

Prévia do material em texto

16/10/2023 21:40 Avaliação I - Individual
about:blank 1/7
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739980)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 45142954
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Em uma tentativa de tornar os robôs mais "vivos", cientistas da 
Universidade de Cornell e da Universidade da Pensilvânia criaram um peixe-
leão robótico, que é bastante realista. O recém-desenvolvido peixe-leão tem 
um sistema exclusivo que fornece potência e propulsão, sem a necessidade 
destas grandes peças. O que permite isso é uma solução eletrolítica que atua 
como fluido hidráulico e armazenamento de energia. As soluções eletrolíticas 
apresentam características que proporcionam sua aplicação em diversos 
materiais. Sobre as soluções eletrolíticas, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A dissolução de nitrato de sódio em água promove a formação de uma 
solução eletrolítica.
( ) A dissolução de glicose em água promove a formação de uma solução 
eletrolítica.
( ) Os eletrólitos podem ser classificados como: eletrólito forte ou eletrólito 
fraco.
( ) A força iônica de uma solução pode ser alterada pela adição de sais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://olhardigital.com.br/noticia/cientistas-criam-peixe-robotico-
com-sangue-sintetico/87126. Acesso em: 17 out. 2019.
A F - V - F - V.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D F - F - V - F.
Soluções eletrolíticas podem ser utilizadas para diversos fins, inclusive 
em baterias e pilhas e para determinação condutimétrica. Essas soluções são 
 VOLTAR
A Alterar modo de visualização
1
2
16/10/2023 21:40 Avaliação I - Individual
about:blank 2/7
formadas por pelo menos um eletrólito, como sais, ácidos ou bases, em 
solução, geralmente aquosa. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- A solução eletrolítica é uma solução que apresenta capacidade de conduzir 
corrente elétrica sem alterar sua composição. 
II- Uma solução eletrolítica não é capaz de acender uma lâmpada devido à 
presença de íons.
III- A dissociação iônica de uma substância em solução promove a formação 
de uma solução eletrolítica. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Ao efetuar a análise química de amostras, seguem-se alguns passos que 
nortearão as análises e que podem ser alterados de acordo com o tipo de 
amostra (sólido, líquido ou gasoso), de acordo com a concentração dos 
analitos (baixa, média ou alta concentração) ou devido à presença de 
interferentes, por exemplo. Sobre as etapas da sequência analítica, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
I- Escolha do método.
II- Amostragem.
III- Pré-tratamento.
IV- Avaliação.
( ) Remover uma parte da amostra para análise laboratorial a partir de uma 
amostra bruta.
( ) Verificar tipo de análise (qualitativa ou quantitativa).
( ) Ponderação dos dados obtidos.
( ) Preparo da amostra (dissolução, digestão ou pré-concentração, por 
exemplo).
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
3
16/10/2023 21:40 Avaliação I - Individual
about:blank 3/7
B I - IV - II - III.
C III - II - IV - I.
D II - I - III - IV.
Quando uma reação reversível, isto é, aquela que se processa nos dois 
sentidos, acontece em um sistema fechado, depois de algum tempo, 
característico para cada reação, estabelece-se um equilíbrio químico. 
Exemplos de reações que atingem o equilíbrio químico são: a reforma do gás 
natural, a obtenção de carbonato de cálcio, a produção de amônia e a 
dissociação de fármacos no organismo. Sobre o exposto, analise as sentenças 
a seguir:
I- O equilíbrio químico é definido como um estado estático da reação.
II- Em uma reação em equilíbrio químico, a velocidade de formação dos 
produtos é igual à velocidade de consumo dos reagentes.
III- Ao atingir o equilíbrio, as concentrações de reagentes e produtos 
permanecem constantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença III está correta.
Um assunto bastante recorrente, em provas de farmácia e química, é o 
deslocamento de equilíbrio químico, o qual é explicado pelo Princípio de Le 
Châtelier. Explica o comportamento de sistemas em equilíbrios quando 
perturbados. Com relação ao conceito e à ocorrência de equilíbrio químico, 
avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- O equilíbrio químico ocorre em qualquer tipo de reação.
 
PORQUE
II- Quando uma reação entra em equilíbrio químico, a reação inversa ocorre 
4
5
16/10/2023 21:40 Avaliação I - Individual
about:blank 4/7
na mesma velocidade que a reação direta.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/policia-federal-
quimica-e-farmacia-principio-de-le-chatelier-como-pode-ser-cobrado/. 
Acesso em: 17 out. 2019.
A A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é umajustificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecemrelação entre si.
Pesquisadores e representantes do setor produtivo estão unindo esforços 
para conter a contaminação por micotoxinas em alimentos derivados de trigo 
no Brasil. No Brasil, análises realizadas nos laboratórios da Embrapa Trigo 
(RS) entre os anos de 2009 e 2017, detectaram a presença dessas substâncias 
em amostras comerciais de alimentos à base de cereais. Em alguns casos, os 
níveis de contaminação superaram 90%. Com relação às classificações dos 
analitos em amostras de acordo com sua quantidade percentual, assinale a 
alternativa CORRETA que indica a classificação do analito presente em mais 
de 1% da amostra:
FONTE: https://www.agrolink.com.br/noticias/pesquisa-e-setor-produtivo-
buscam-conter-micotoxinas-no-trigo_424509.html. Acesso em: 16 out. 2019.
A Componente minoritário.
B Componente majoritário.
C Componente residual.
D Matriz.
As análises químicas são efetuadas para determinar, qualitativa e/ou 
quantitativamente, a composição de uma amostra ou mais amostras. O 
advento da tecnologia permitiu o avanço dos métodos analíticos, sem deixar 
6
7
16/10/2023 21:40 Avaliação I - Individual
about:blank 5/7
de lado conhecimentos básicos e sem extinguir os métodos clássicos de 
análise. Sobre análises químicas, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) Diferentes métodos analíticos podem apresentar diferença de 
sensibilidade e custo de análise.
( ) A disponibilidade de estrutura no laboratório afeta a escolha do método 
de análise.
( ) Métodos clássicos de análise requerem menor quantidade de amostra em 
comparação a métodos instrumentais.
( ) As amostras a serem analisadas não apresentam nenhum tipo de 
interferente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - V - F - F.
C V - F - V - V.
D V - V - F - V.
Com o aumento das áreas de plantio de soja e/ou a necessidade de 
aumentar o rendimento logístico da fazenda, está ocorrendo um fenômeno de 
redução do volume de calda aplicado por hectare. A excessiva redução do 
volume de calda aumenta a concentração química da calda que predispõe as 
interações indesejadas entre os ingredientes ativos e inertes misturados. Essas 
incompatibilidades podem ser de ordem física, floculação, separação ou 
precipitação, ou ainda de ordem química, dissociação iônica. A dissociação 
iônica depende das características do soluto e do solvente. Com relação à 
formação de íons em solução, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas:
I- A dissociação iônica de um sal corresponde à separação dos íons, em 
solução, e pode ocorrer emágua. 
PORQUE
II- A água é capaz de interagir com os íons, retirando-os da estrutura 
cristalina.
8
16/10/2023 21:40 Avaliação I - Individual
about:blank 6/7
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.grupocultivar.com.br/artigos/contra-a-fitotoxicidade. 
Acesso em: 17 out. 2019.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecemrelação entre si.
B A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é umajustificativa correta da primeira.
Pesquisadores do Lepetro (Centro de Excelência em Geoquímica do 
Petróleo, Energia e Meio Ambiente do Instituto de Geociências da UFBA) 
realizaram, por iniciativa própria, análises de amostras do petróleo 
encontrado nas praias da Bahia e de Sergipe. A partir das análises por 
cromatografia gasosa (fingerprint), observou-se que as amostras indicam que 
pode se tratar de petróleo cru, que perdeu sua fração de hidrocarbonetos leves 
por evaporação. Métodos de análise química têm sido desenvolvidos de 
modo a ampliar a quantidade de espécies analisadas, aumentar a 
sensibilidade e a velocidade das análises. Sobre os métodos clássicos e 
instrumentais de análise, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Método clássico.
II- Método instrumental.
( ) Voltametria.
( ) Titulação de precipitação. 
( ) Cromatografia.
( ) Espectroscopia de absorção atômica.
( ) Titulação ácido-base.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.ocafezinho.com/2019/10/10/ufba-analises-indicam-
que-oleo-veio-da-venezuela/. Acesso em: 17 out. 2019.
A I - II - II - I - II.
B II - II - I - I - II.
9
16/10/2023 21:40 Avaliação I - Individual
about:blank 7/7
C II - I - II - I - I.
D II - I - II - II - I.
A amônia é um gás irritante e corrosivo e sua inalação requer cuidados 
hospitalares de acordo com os níveis de exposição. Essa substância é 
amplamente utilizada em processos de refrigeração, em produtos de limpeza, 
como fertilizantes e como reagente nas indústrias de polímeros e pesticidas. 
Sua obtenção industrial provém principalmente do processo Haber-Bosch, 
desenvolvido no início do século XX, a partir da reação entre os gases 
hidrogênio e nitrogênio, de acordo com a reação em anexo. Com relação à 
reação de obtenção da amônia, assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta o volume de amônia, nas CNTP, gerado a partir de 56 g de gás 
nitrogênio (N2):
A 22,4 L.
B 89,6 L.
C 11,2 L.
D 44,8 L.
10
Imprimir