GABARITO | Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual 
Química Analítica Qualitativa 
Peso da Avaliação 1,50 
Qtd. de Questões 10 
Acertos/Erros 10/0 
Nota 10,00 
1. As análises químicas são efetuadas para determinar, qualitativa e/ou quantitativamente, a composição de uma amostra ou mais amostras. O advento da tecnologia permitiu o avanço dos métodos analíticos, sem deixar de lado conhecimentos básicos e sem extinguir os métodos clássicos de análise. Sobre análises químicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Diferentes métodos analíticos podem apresentar diferença de sensibilidade e custo de análise.
(    ) A disponibilidade de estrutura no laboratório afeta a escolha do método de análise.
(    ) Métodos clássicos de análise requerem menor quantidade de amostra em comparação a métodos instrumentais.
(    ) As amostras a serem analisadas não apresentam nenhum tipo de interferente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - V.
B) F - V - F - F.
C) V - F - V - V.
D) V - V - F - F.
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2. O equilíbrio químico pode ocorrer em diversas reações, inclusive dissociação de ácidos e bases, reações de precipitação, reações de formação de complexos e reações de oxirredução. Para um dado equilíbrio químico, pode-se calcular o valor da constante de equilíbrio a uma dada temperatura e pressão. Sobre a constante de equilíbrio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A constante de equilíbrio não pode ser determinada a partir das concentrações de reagentes e produtos.
(    ) Ao calcular o valor da constante de equilíbrio, consideram-se substâncias na forma sólida e líquida.
(    ) A constante de equilíbrio não possui unidade de medida; é adimensional.
(    ) Um valor alto de constante de equilíbrio indica que o equilíbrio químico está deslocado para os reagentes. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - V - F - V.
B) F - F - V - F.
C) V - F - V - V.
D) V - V - F - F.
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3. Pesquisadores e representantes do setor produtivo estão unindo esforços para conter a contaminação por micotoxinas em alimentos derivados de trigo no Brasil. No Brasil, análises realizadas nos laboratórios da Embrapa Trigo (RS) entre os anos de 2009 e 2017, detectaram a presença dessas substâncias em amostras comerciais de alimentos à base de cereais. Em alguns casos, os níveis de contaminação superaram 90%. Com relação às classificações dos analitos em amostras de acordo com sua quantidade percentual, assinale a alternativa CORRETA que indica a classificação do analito presente em mais de 1% da amostra:
FONTE: https://www.agrolink.com.br/noticias/pesquisa-e-setor-produtivo-buscam-conter-micotoxinas-no-trigo_424509.html. Acesso em: 16 out. 2019.
A) Matriz.
B) Componente majoritário.
C) Componente minoritário.
D) Componente residual.
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4. Com o aumento das áreas de plantio de soja e/ou a necessidade de aumentar o rendimento logístico da fazenda, está ocorrendo um fenômeno de redução do volume de calda aplicado por hectare. A excessiva redução do volume de calda aumenta a concentração química da calda que predispõe as interações indesejadas entre os ingredientes ativos e inertes misturados. Essas incompatibilidades podem ser de ordem física, floculação, separação ou precipitação, ou ainda de ordem química, dissociação iônica. A dissociação iônica depende das características do soluto e do solvente. Com relação à formação de íons em solução, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- A dissociação iônica de um sal corresponde à separação dos íons, em solução, e pode ocorrer em água. 
PORQUE
II- A água é capaz de interagir com os íons, retirando-os da estrutura cristalina.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.grupocultivar.com.br/artigos/contra-a-fitotoxicidade. Acesso em: 17 out. 2019.
A) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
B) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
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5. Quando uma reação reversível, isto é, aquela que se processa nos dois sentidos, acontece em um sistema fechado, depois de algum tempo, característico para cada reação, estabelece-se um equilíbrio químico. Exemplos de reações que atingem o equilíbrio químico são: a reforma do gás natural, a obtenção de carbonato de cálcio, a produção de amônia e a dissociação de fármacos no organismo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O equilíbrio químico é definido como um estado estático da reação.
II- Em uma reação em equilíbrio químico, a velocidade de formação dos produtos é igual à velocidade de consumo dos reagentes.
III- Ao atingir o equilíbrio, as concentrações de reagentes e produtos permanecem constantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças II e III estão corretas.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) Somente a sentença II está correta.
D) Somente a sentença III está correta.
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6. Soluções eletrolíticas podem ser utilizadas para diversos fins, inclusive em baterias e pilhas e para determinação condutimétrica. Essas soluções são formadas por pelo menos um eletrólito, como sais, ácidos ou bases, em solução, geralmente aquosa. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- A solução eletrolítica é uma solução que apresenta capacidade de conduzir corrente elétrica sem alterar sua composição.  
II- Uma solução eletrolítica não é capaz de acender uma lâmpada devido à presença de íons.
III- A dissociação iônica de uma substância em solução promove a formação de uma solução eletrolítica. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença III está correta.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) As sentenças I e III estão corretas.
D) Somente a sentença I está correta.
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7. A amônia é um gás irritante e corrosivo e sua inalação requer cuidados hospitalares de acordo com os níveis de exposição. Essa substância é amplamente utilizada em processos de refrigeração, em produtos de limpeza, como fertilizantes e como reagente nas indústrias de polímeros e pesticidas. Sua obtenção industrial provém principalmente do processo Haber-Bosch, desenvolvido no início do século XX, a partir da reação entre os gases hidrogênio e nitrogênio, de acordo com a reação em anexo. Com relação à reação de obtenção da amônia, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o volume de amônia, nas CNTP, gerado a partir de 56 g de gás nitrogênio (N2):
A) 22,4 L.
B) 89,6 L.
C) 44,8 L.
D) 11,2 L.
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8. Pesquisadores do Lepetro (Centro de Excelência em Geoquímica do Petróleo, Energia e Meio Ambiente do Instituto de Geociências da UFBA) realizaram, por iniciativa própria, análises de amostras do petróleo encontrado nas praias da Bahia e de Sergipe. A partir das análises por cromatografia gasosa (fingerprint), observou-se que as amostras indicam que pode se tratar de petróleo cru, que perdeu sua fração de hidrocarbonetos leves por evaporação. Métodos de análise química têm sido desenvolvidos de modo a ampliar a quantidade de espécies analisadas, aumentar a sensibilidade e a velocidade das análises. Sobre os métodos clássicos e instrumentais de análise, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Método clássico.
II- Método instrumental.
(    ) Voltametria.
(    ) Titulação de precipitação.                                                                   
(    ) Cromatografia.
(    ) Espectroscopia de absorção atômica.
() Titulação ácido-base.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.ocafezinho.com/2019/10/10/ufba-analises-indicam-que-oleo-veio-da-venezuela/. Acesso em: 17 out. 2019.
A)II - II - I - I - II.
B) II - I - II - I - I.
C) II - I - II - II - I.
D) I - II - II - I - II.
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9. Ao efetuar a análise química de amostras, seguem-se alguns passos que nortearão as análises e que podem ser alterados de acordo com o tipo de amostra (sólido, líquido ou gasoso), de acordo com a concentração dos analitos (baixa, média ou alta concentração) ou devido à presença de interferentes, por exemplo. Sobre as etapas da sequência analítica, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escolha do método.
II- Amostragem.
III- Pré-tratamento.
IV- Avaliação.
(    ) Remover uma parte da amostra para análise laboratorial a partir de uma amostra bruta.
(    ) Verificar tipo de análise (qualitativa ou quantitativa).
(    ) Ponderação dos dados obtidos.
(    ) Preparo da amostra (dissolução, digestão ou pré-concentração, por exemplo).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) III - II - IV - I.
B) II - I - III - IV.
C) I - IV - II - III.
D) II - I - IV - III.
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10. Pesquisadores da Universidade de Ciência e Tecnologia Rei Abdullah, na Arábia Saudita, desenvolveram um aparelho multifuncional capaz de capturar o calor presente nos painéis solares fotovoltaicos, expostos ao Sol, para dessalinizar a água do mar, gerando água potável. Dessa maneira, o aparelho gera simultaneamente eletricidade e água usando apenas energia renovável. A água do mar é uma solução que apresenta vários componentes, em diferentes níveis de concentração. Sobre soluções e misturas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em uma solução, o componente em menor quantidade é o solvente e o componente em maior quantidade é o soluto.
(    ) Misturas heterogêneas apresentam mais de uma fase, observáveis a olho nu ou em microscópio.
(    ) No preparo de uma solução temos obrigatoriamente uma transformação química (reação entre os componentes).
(    ) O ouro 18 quilates é um exemplo de solução sólida, contendo diversos metais, cujo componente principal é o ouro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.portalsolar.com.br/blog-solar/energia-solar/painel-solar-transforma-agua-do-mar-em-potavel.html. Acesso em: 17 out. 2019.
A) F - V - F - F.
B) F - V - F - V.
C) V - F - V - V.
D)V - V - F - F.