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CadernoQuestoes AP1

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Prévia do material em texto

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
AP1 – Geomorfologia Costeira – 2/2022 
Código da disciplina EAD 14020 (Geografia) 
 
Nome: ____________________________________________________ Matrícula:_________________ 
Polo: __________________________________________ 
Atenção! 
 
 Para cada folha de respostas que utilizar, antes de começar a resolver as questões, preencha conforme modelo abaixo 
(pintando os respectivos espaços na parte superior da folha) o número do CPF ou o número da Matrícula, o código da 
disciplina (indicado acima em negrito) e o número da folha. 
 
PADRÃO DE PREENCHIMENTO NA FOLHA DE RESPOSTAS 
 
 
 Preencha o número total de folhas somente quando for entregar a prova! 
 
 Identifique a Prova e as Folhas de respostas, colocando 
Nome, Matrícula e Polo. 
 É expressamente proibido o uso de qualquer instrumento 
que sirva para cálculo como também qualquer material que 
sirva de consulta. 
 Devolver esta prova e as Folhas de Respostas ao aplicador. 
 
 
 Somente utilize caneta esferográfica com tinta azul ou preta 
para registro das resoluções nas Folhas de Respostas. 
 As Folhas de Respostas serão o único material considerado 
para correção. Quaisquer anotações feitas fora deste espaço, 
mesmo que em folha de rascunho, serão ignoradas. 
 Não amasse, dobre ou rasure as Folhas de Respostas, pois 
isto pode inviabilizar a digitalização e a correção. 
 
 
1 – Identifique entre os processos geomorfológicos listados abaixo que atuam na construção e desconstrução 
de ambientes costeiros, quais se relacionam aos processos continentais (1) e quais aos marinhos (2): (1,0) 
 
 ( ) movimentos de massa 
 ( ) escoamento subsuperficial de águas 
( ) ação das ondas 
 ( ) intemperismo 
 ( ) ação fluvial 
 ( ) ação de correntes litorâneas 
 ( ) ação eólica 
 ( ) ação das marés 
 ( ) geradores de relevo cárstico 
 ( ) ação glacial 
2- Relacione a coluna da esquerda com a da direita: (1,2) 
 
 
a) Litoral 
( ) Intemperismo, movimentos de massa, escoamento superficial e 
subsuperficial de águas, fluvial, lacustre, eólico, glacial, geradores 
de relevo cárstico e antropogênicos. 
 
 
b) Costa 
( ) Grandes variações do nível do mar devidas a motivos climáticos 
que afetam, simultaneamente, o volume d´água de todos os oceanos. 
 
 
 
c) Eustasia 
( ) área entre um limite interno, no continente, até onde a água do 
mar pode alcançar ou influir além da linha média das marés mais 
altas, e um limite externo, marinho, até onde os processos marinhos 
conseguem mobilizar sedimentos para o litoral. 
 
d) Epirogenia ( ) Ondas, marés e correntes. 
 
 
e) Processos continentais 
( ) Faixa de terra compreendida entre as linhas médias das marés 
mais baixas e mais altas. 
 
 
f) Processos marinhos 
( ) subida ou descida muito lenta de grandes massas continentais 
trazendo consequências mais sensíveis localmente, na mudança 
relativa de posição do nível do mar. 
 
 
 
3 – Foram gerados maregramas (A e B) baseados em dados da altura e hora da maré de um mesmo dia, em 
período de sizígia, de dois portos localizados na costa brasileira, conforme abaixo: 
 
Maregrama A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Maregrama B 
 
 
Tendo por base os maregramas responda a seguir se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F): (2,0) 
 
( ) No maregrama A as preamares se deram por volta das 9:30h e das 21:30h. 
( ) No maregrama A as baixa-mares aconteceram por volta das 2:00h e das 15:00h. 
( ) No maregrama B as preamares ocorreram por volta das 7:00 e das 19:30h. 
( ) No maregrama B as baixa-mares foram por volta das 1:00h e das 13:30h. 
( ) Fluxos de vazante, de maior duração em relação aos de enchente, são verificados no maregrama A entre 
2:00h e 9:30h, e entre 15:00h e 21:30h. 
( ) Fluxos de enchente, com durações semelhantes aos de vazante, são observados no Maregrama B entre 
1:00h e 7:00h, e entre 13:30h e 19:30h. 
( ) Na localidade que representa o maregrama A, por volta das 15h seria um bom horário para realização de 
um trabalho de campo de observação visual, sem mergulho, de um costão rochoso, pois o horário é diurno e 
o costão se encontra mais exposto. 
( ) Na localidade que representa o maregrama B, por volta das 13:30h seria um bom horário para realização 
de trabalho de campo de observação visual, sem mergulho, de costão rochoso, pois o horário é diurno e o 
costão se encontra mais exposto. 
( ) As amplitudes encontradas no maregrama A, que giram em torno de 1 metro, caracterizam o ambiente 
que representa como de micromarés com características semidiurnas, comumente encontrado na região 
sudeste brasileira. 
( ) As amplitudes encontradas no maregrama B, que giram em torno de 6 metros, caracterizam o ambiente 
que representa como de macromarés com características semidiurnas, comumente encontrado na região sul 
brasileira. 
 
 
 
4 - Relacione todos itens da coluna da direita aos da coluna esquerda: (1,6) 
( a ) Refração da onda ( ) Linhas ortogonais às cristas do trem de ondas se aproximam. 
 
( b ) Difração da onda ( ) Distância tomada na horizontal entre duas cristas ou dois cavados 
consecutivos. 
 
( c ) Reflexão ( ) Distância tomada na vertical entre uma crista ou cavado até o nível 
médio do mar no local. 
 
( d ) comprimento de onda ( ) Linhas ortogonais às cristas do trem de ondas se afastam. 
( e ) Altura da onda ( ) Mudança na direção com redução da velocidade da onda por 
influência do fundo. 
 
( f ) Amplitude da onda ( ) Transferência lateral da energia da onda que produz agitação atrás 
de estruturas de proteção. 
 
( g ) Convergência de energia ( ) distância tomada na vertical entre os pontos extremos de uma crista 
e um cavado consecutivos. 
 
 ( h ) Divergência de energia ( ) Não há perda da energia da onda. 
 
 
 
5- Complete a frase: (0,8) 
 
 
As ondas marinhas, ao se aproximarem da zona costeira e atingirem profundidades inferiores à 
_____________ de seu comprimento de onda, apresentarão alterações em sua 
________________________e _________________________, que serão ____________________, 
consequentemente aumentando suas _________________. Como geralmente incidem com determinado 
ângulo em relação à praia, as partes da onda que circulam nas partes mais ________________ acabam tendo 
sua direção de propagação __________________ por efeito da profundidade, o que faz com que as ondas 
tendam a quebrar __________________ à mesma. 
 
6- Responda: (1,0) 
Como se explica a existência de áreas desérticas como Atacama, Kalahari e Deserto Australiano, 
localizados numa mesma faixa de latitude no Hemisfério Sul, no lado oriental dos oceanos Pacífico, 
Atlântico e Indico, respectivamente? 
Resposta: 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
 
7 - Relacione a coluna da esquerda com a da direita: (0,7) 
1) Mecanismo termohalino 
 
( ) Correntes oceânicas permanentes que transportam grandes 
quantidades de águas das zonas mais densas para as menos 
densas. 
 
2) Correntes por distribuição de massas 
d´água 
( ) Geradas pelo fluxo (espraiamento) e refluxo (retorno) de 
água sobre a praia, além das correntes longitudinais costeiras, 
todas mobilizando sedimentos. 
 
3) Corrente de deriva 
( ) Produzidas pelo atrito, com consequente formação de 
ondulações, nas interfaces de massas d’água que se movem ou 
na mesma direção com velocidades diferentes, ou em direçõesopostas. 
 
4) Correntes de onda 
( ) Importantes em baías, principalmente em seus canais de 
acesso onde podem atingir grandes velocidades, alteram suas 
direções e velocidades durante o dia. 
 
5) Correntes de marés 
( ) Promotora de movimentos ascendentes e descendentes de 
massas d’água, vinculando os movimentos superficiais aos 
profundos. 
 
6) Correntes geradas por ondas internas 
( ) Processo gerador de movimentos resultantes de 
combinações dos efeitos produzidos pela temperatura e a 
salinidade sobre a densidade das águas. 
 
7) Correntes verticais convectivas 
( ) Produzida pelo vento, pode atingir 200 metros de 
profundidade e, devido ao efeito de Ekman, realiza um 
transporte resultante de água 90o à esquerda da direção do 
vento no hemisfério sul, e à direita no hemisfério norte. 
 
 
8- Cite duas causas que fazem com que as falésias vivas apresentem resultados diferentes, quanto à 
intensidade da erosão marinha ao seu longo: (0,7) 
Resposta: 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________ 
 
9- Diga se as afirmações estão corretas (C) ou erradas (E): (1,0) 
( ) Falésias de tabuleiros sedimentares são encontradas de forma marcante no Brasil na região nordeste. 
 
( ) Falésias mortas são encostas que estão em contato com o mar e diretamente submetidas aos seus 
processos. 
 
( ) Costões são relevos de forma convexa por diaclases em sua estrutura interna, comumente encontrados 
em áreas costeiras da região sudeste brasileira. 
 
( ) Plataforma ou superfície de abrasão é um relevo planar encontrado junto ao topo de falésias vivas, com 
caimento suave em direção ao continente e construído pela erosão das marés. 
 
( ) Tômbolo é um tipo de relevo que fica ligado ao litoral por deposição arenosa que pode ser 
temporariamente coberta por marés mais altas ou por ondas de tempestade.

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