Aula - Plano Cartesiano

Prévia do material em texto

PLANO
CARTESIANO
6º ANO
Profº Murilo Henrique Ebani
O QUE VAMOS
APRENDER?
Interpretar
informações
apresentadas por
meio de coordenadas
cartesianas
Identificar a
localização/movimenta
ção de objeto, em
mapas, croquis e outras
representações
gráficas.
Identificar a
localização de
números inteiros na
reta numérica. 
D9 D1 D16
VAMOS RELEMBRAR
PLANO CARTESIANO Eixo das ORDENADAS
(y)
ORIGEM
(0,0)
Eixo das ABCISSAS
ou ABSCISSAS
(x)
O EIXO X (ABCISSAS OU ABSCISSAS)
O EIXO Y (ORDENADAS)
LOCALIZAÇÃO DE UM PONTO
QUADRANTES
1º QUADRANTE
(+,+)
2º QUADRANTE
(-,+)
3º QUADRANTE
(-,-)
4º QUADRANTE
(+,-)
COORDENADAS CARTESIANAS
Podemos indicar um
ponto no plano por meio
de uma coordenada
cartesiana (x, y),
formando um par
ordenado.
Por exemplo, a origem
tem coordenadas (0,0). 
EXEMPLO
No exemplo, temos um retângulo em que os vértices são
coordenadas, sendo: D (2,2), C (4,2), A (2,1) e B (4,1). Desenhe:
EXEMPLO
No exemplo, temos um retângulo em que os vértices são
coordenadas, sendo: D (2,2), C (4,2), A (2,1) e B (4,1). Desenhe:
EXEMPLO
Desenhe um triâgulo em que seus vértices são as
coordenadas: A (1,1), V (2,3) e E (3,2).
EXEMPLO
Desenhe um triâgulo em que seus vértices são as
coordenadas: A (1,1), V (2,3) e E (3,2).
DÚVIDAS?
OBRIGADO