APOL 2-FUNDAMENTOS DA FÍSICA 6 TENTATIVAS

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Questão 1/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O espelho esférico é uma calota esférica na qual uma das superfícies é refletora. Eles se dividem em côncavo e convexo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 20.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre espelhos esféricos, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O espelho côncavo tem um resultado de imagem sendo virtual.
	
	B
	Existem seis casos possíveis de imagens usadas em espelhos côncavos.
	
	C
	Imagens geradas por objetos distantes do centro óptico serão virtuais e invertidas.
	
	D
	O espelho convexo permite quatro casos possíveis de imagens.
	
	E
	Um exemplo de espelho convexo é o colocado em estacionamentos e ônibus.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso da imagem formada no espelho convexo, a imagem será sempre virtual (formada dentro do espelho), direita e menor que o objeto. A imagem é formada pelos prolongamentos dos raios de luz que incidem no espelho. Este tipo de espelho é interessante para uso em lugares onde é necessário ter uma boa abrangência da imagem nas redondezas.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 22-23).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 2/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Assim como ocorrem os efeitos relativos à formação da imagem em espelhos esféricos, os princípios de refração da luz podem ser utilizados para a geração de imagens em lentes.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 24.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre lentes, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Se o objeto for colocado sobre o centro óptico da lente, a imagem será direita.
	
	B
	Para um objeto além da distância focal da lente a imagem será virtual, invertida e menor.
	
	C
	Se o objeto estiver entre o centro óptico e o foco da lente a imagem será real e direita.
	
	D
	Para um objeto entre o foco da lente e o vértice da mesma a imagem será virtual e direita.
	
	E
	Quando objeto está sobre a distância focal da lente não há formação de imagem.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso do objeto posicionado exatamente na distância focal da lente, a imagem não se formará nunca, gerando uma imagem imprópria.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 25).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 3/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“A energia dos fótons (hf) é absorvida pelos elétrons da superfície do metal que vencem a barreira de energia do mesmo adquirindo energia cinética na emissão.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 10.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Origens da Teoria Quântica de Fundamentos de Física, relacione corretamente Efeito fotoelétrico e Efeito Compton nuclear às suas respectivas características:
1. Efeito Fotoelétrico
2. Efeito Compton
(         ) Consiste em um bombardeamento de uma chapa metálica e a interação que existe entre os elétrons.
(         ) Um exemplo da aplicação desse conceito está na utilização de painéis solares.
(         ) Usinas termonucleares utilizam esse tipo de reação para produzir energia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	2 – 2 – 1
	
	B
	1 – 1 – 2
A sequência correta é 1 – 1 – 2. O efeito fotoelétrico tem como pesquisador Eisntein que “[...] propôs esse modelo de energia mínima para sobrepor a função trabalho do metal F utilizando a recente Ideia de quanta proposta por Max Planck. Ele atribuiu ao quantum de luz o nome fóton e, por ter explicado o efeito fotoelétrico, ele recebe o Prêmio Nobel em 1921. Um fóton é absorvido inteiramente por um único elétron.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 11) [...] “Einstein havia proposto que a luz possuía esse carácter de partícula e que poderia ser utilizada para arrancar elétrons da superfície de um material, deixando-os com uma energia cinética proporcional ao excedente de energia. Compton foi além e demonstrou que assim como ela transferia energia, a luz também transferia parte do momento para o elétron. A luz após a colisão com o elétron era espalhada, com conservação do momento linear, característico de processo de colisões entre partículas.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 11).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 4/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A condutividade elétrica da Terra e as grandes dimensões dela com relação a corpos eletrizados fazem com que a Terra seja um bom escoador de cargas elétricas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 4.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Conceitos de Eletrostática de Fundamentos de Física sobre eletrização, calcule a carga de duas esferas após terem entrado em contato e atingido o equilíbrio eletrostático tendo as duas esferas os valores de – 6. 10-9 e 8 . 10-9.
Nota: 10.0
	
	A
	10-9
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Q=–6.10−9+8.10−92Q=2.10−92Q=10−9�=–6.10−9+8.10−92�=2.10−92�=10−9 
 (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 4)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	2 . 10-9
	
	C
	7 . 10-9
	
	D
	14 . 10-9
	
	E
	24 . 10-9
Questão 5/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Há séculos o homem já conhecia pedras que tinham a propriedade de atraírem pedaços de ferro ou de interagirem entre si.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 24.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 4 – Campo Magnético e Força Magnética de Fundamentos de Física sobre campo magnético e força magnética, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Colocando limalha de ferro perto de um ímã haverá repulsão total das partículas.
	
	B
	Quando uma carga se desloca na direção do campo magnético age a força magnética.
	
	C
	A unidade de medida usada para a força magnética é tesla (T).
	
	D
	Quando uma carga se desloca na direção perpendicular ao campo magnético nada acontece.
	
	E
	Existem características próprias dos ímãs e uma delas é a sua permanência de polos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Outro fato interessante dos imãs é que se você cortar um imã ao meio, ele fará novos polos, de forma a sempre ter um polo Norte e um polo Sul.” (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 24).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 6/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“De forma geral, ondas se comportam como uma perturbação em um meio. Ou seja, devido a uma força externa aplicada, a resposta desse meio é uma forma ondulatória que se propaga e se dispersa ao longo do tempo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física.Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 5.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 2 - Ondas de Fundamentos de Física sobre forças em ondas, determine a velocidade aproximada de propagação de um pulso em uma corda de 20m e 400g quando é tracionada por uma força de 450N.
Nota: 10.0
	
	A
	4,7 m/s
	
	B
	7,5 m/s
	
	C
	47 m/s
	
	D
	141 m/s
	
	E
	150 m/s
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
V=√Fµµ=mLµ=0,420µ=0,02kg/mv=√4500,02v=√22500v=150m/s�=�µµ=��µ=0,420µ=0,02��/��=4500,02�=22500�=150�/�
 (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 5)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 7/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O som é um aliado do ser humano e esse mecanismo de comunicação tornou possível a formação de comunidades, o desenvolvimento das nossas capacidades de pensamento e raciocínio e nos alerta para perigos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 12.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 - Acústica de Fundamentos de Física sobre acústica, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O ser humano consegue diferenciar sons da escala de 10 até 20000Hz.
	
	B
	Pode-se classificar como sons graves aqueles que tem maior frequência.
	
	C
	O timbre permite diferenciar sons fracos de sons fortes.
	
	D
	O som é uma onda transversal que necessita de um meio para se propagar.
	
	E
	O som se propaga no ar a uma velocidade de aproximadamente 340m/s.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O som é uma onda longitudinal que necessita de um meio material para se propagar. Assim, o som não se propaga no vácuo. Ele é gerado por variações de pressão em meios elásticos geradas por uma fonte sonora.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 12).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 8/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“Quais são os principais fenômenos associados às ondas? Essas são perguntas que serão abordadas neste tema. As ondas podem se propagar de um meio para outro por refração. Podem também passar por pequenas aberturas, por exemplo, uma fenda aberta.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 6.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física, relacione corretamente interferência e difração às suas respectivas características:
1. Interferência
2. Difração
(         ) Um observador percebe uma luz que pode ser vista por frestas de uma janela.
(         ) É possível escutar duas pessoas conversando mesmo se o observador estiver do outro lado de um muro.
(         ) São necessárias pelo menos duas ondas para que ocorra o fenômeno.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é 2 – 2 – 1. A difração “consiste na propriedade de uma onda de contornar obstáculos enquanto que a interferência pode ser observada no encontro de duas ondas. [...]as duas ondas interagiram criando pontos de interferência construtivas (quando a crista de duas ondas se superpõe ou dois vales das ondas se superpõem) e a criação de pontos de interferência destrutivas (quando um vale e uma crista de onda se superpõem.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 7).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	B
	1 – 1 – 2
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 9/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Quando uma fonte sonora se aproxima ou se afasta de um receptor de ondas ou um indivíduo, o som aparenta estar mais agudo que realmente ele é e quando ele se afasta, este som parece estar mais grave.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 17.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 - Acústica de Fundamentos de Física sobre o efeito Doopler, determine a frequência aparente aproximada que o observador, estando parado, percebe de uma ambulância se aproximando a 72km/h emitindo 300Hz por meio da sirene ligada.
Nota: 10.0
	
	A
	283 Hz
	
	B
	300 Hz
	
	C
	318 Hz
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Vf=72km/h=20m/sf=300Hzf0=f Vs+V0Vs−Vff0=300 340+0340−20f0≈318,75Hz��=72��/ℎ=20�/��=300���0=� ��+�0��−���0=300 340+0340−20�0≈318,75��
 (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 17)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	D
	340 Hz
	
	E
	380 Hz
Questão 10/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Todos os materiais são compostos de átomos, os quais são subdivididos primariamente em prótons, elétrons e nêutrons.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 3.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Conceitos de Eletrostática de Fundamentos de Física sobre a eletrização por atrito, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Antes de um corpo entrar em contato com outro pode-se dizer que ele está neutro.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A quantidade de prótons e elétrons em um corpo deve ser a mesma. Assim, o corpo é dito eletricamente neutro.” (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 3).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	Aos elétrons foi atribuída uma carga elétrica positiva.
	
	C
	Cargas elétrica de mesmo sinal se atraem.
	
	D
	Cargas elétricas de sinais opostos se repelem.
	
	E
	Após atritados os materiais ficam com sinais eletricamente iguais.
Questão 1/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O espelho esférico é uma calota esférica na qual uma das superfícies é refletora. Eles se dividem em côncavo e convexo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 20.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre espelhos esféricos, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O espelho côncavo tem um resultado de imagem sendo virtual.
	
	B
	Existem seis casos possíveis de imagens usadas em espelhos côncavos.
	
	C
	Imagens geradas por objetos distantes do centro óptico serão virtuais e invertidas.
	
	D
	O espelho convexo permite quatro casos possíveis de imagens.
	
	E
	Um exemplo de espelho convexo é o colocado em estacionamentos e ônibus.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso da imagem formada no espelho convexo, a imagem será sempre virtual (formada dentro do espelho), direita e menor que o objeto. A imagem é formada pelos prolongamentos dos raios de luz que incidem no espelho. Este tipo de espelho é interessante para uso em lugares onde é necessário ter uma boa abrangência da imagem nas redondezas.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 22-23).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 2/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Nos meados dos anos de 1900, os cientistas buscavam explicações para a relação entre a luz emitida por um corpo aquecido e sua temperatura.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rotade Aprendizagem da Aula 6. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 10.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Origens da Teoria Quântica de Fundamentos de Física sobre a teoria quântica, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Max Planck formulou a teoria dos quanta para explicar a luz emitida por um corpo aquecido e desvendar o mistério que existia nesse fenômeno.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Todas as teorias falharam, exceto a de Max Planck, a qual foi conhecida como teoria dos quanta. Planck supôs que a absorção ou emissão da luz por um corpo não é contínua, mas resultante de porções descontínuas. (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 10).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	Isaac Newton e suas teorias formavam a base perfeita para as explicações de sistemas pequenos existentes no planeta Terra.
	
	C
	A energia dos fótons é refletida pelos elétrons na superfície de metal adquirindo energia cinética.
	
	D
	Max Planck explicou a ideia de efeito fotoelétrico na qual um fóton é absorvido por um elétron.
	
	E
	Segundo Planck a energia radiante emitida por um corpo deixa de ser proporcional à frequência da radiação absorvida.
Questão 3/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“A energia dos fótons (hf) é absorvida pelos elétrons da superfície do metal que vencem a barreira de energia do mesmo adquirindo energia cinética na emissão.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 10.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Origens da Teoria Quântica de Fundamentos de Física, relacione corretamente Efeito fotoelétrico e Efeito Compton nuclear às suas respectivas características:
1. Efeito Fotoelétrico
2. Efeito Compton
(         ) Consiste em um bombardeamento de uma chapa metálica e a interação que existe entre os elétrons.
(         ) Um exemplo da aplicação desse conceito está na utilização de painéis solares.
(         ) Usinas termonucleares utilizam esse tipo de reação para produzir energia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 2 – 1
	
	B
	1 – 1 – 2
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A sequência correta é 1 – 1 – 2. O efeito fotoelétrico tem como pesquisador Eisntein que “[...] propôs esse modelo de energia mínima para sobrepor a função trabalho do metal F utilizando a recente Ideia de quanta proposta por Max Planck. Ele atribuiu ao quantum de luz o nome fóton e, por ter explicado o efeito fotoelétrico, ele recebe o Prêmio Nobel em 1921. Um fóton é absorvido inteiramente por um único elétron.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 11) [...] “Einstein havia proposto que a luz possuía esse carácter de partícula e que poderia ser utilizada para arrancar elétrons da superfície de um material, deixando-os com uma energia cinética proporcional ao excedente de energia. Compton foi além e demonstrou que assim como ela transferia energia, a luz também transferia parte do momento para o elétron. A luz após a colisão com o elétron era espalhada, com conservação do momento linear, característico de processo de colisões entre partículas.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 11).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 4/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Assim como ocorrem os efeitos relativos à formação da imagem em espelhos esféricos, os princípios de refração da luz podem ser utilizados para a geração de imagens em lentes.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 24.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre lentes, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Se o objeto for colocado sobre o centro óptico da lente, a imagem será direita.
	
	B
	Para um objeto além da distância focal da lente a imagem será virtual, invertida e menor.
	
	C
	Se o objeto estiver entre o centro óptico e o foco da lente a imagem será real e direita.
	
	D
	Para um objeto entre o foco da lente e o vértice da mesma a imagem será virtual e direita.
	
	E
	Quando objeto está sobre a distância focal da lente não há formação de imagem.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso do objeto posicionado exatamente na distância focal da lente, a imagem não se formará nunca, gerando uma imagem imprópria.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 25).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 5/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Define-se um resistor qualquer condutor onde a energia elétrica consumida é convertida exclusivamente em calor.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 20.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 3 – Corrente Elétrica de Fundamentos de Física calcule a intensidade da resistência elétrica de um resistor que recebeu uma tensão elétrica de 57V e 3A de corrente elétrica.
Nota: 10.0
	
	A
	1,9Ω1,9Ω
	
	B
	19Ω19Ω
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
U=R.i57=R.3R=573R=19OU=R.i57=R.3R=573R=19ORota de aprendizagem da aula 5. p. 20
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	C
	54Ω54Ω
	
	D
	60Ω60Ω
	
	E
	171Ω171Ω
Questão 6/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A condutividade elétrica da Terra e as grandes dimensões dela com relação a corpos eletrizados fazem com que a Terra seja um bom escoador de cargas elétricas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 4.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Conceitos de Eletrostática de Fundamentos de Física sobre eletrização, calcule a carga de duas esferas após terem entrado em contato e atingido o equilíbrio eletrostático tendo as duas esferas os valores de – 6. 10-9 e 8 . 10-9.
Nota: 10.0
	
	A
	10-9
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Q=–6.10−9+8.10−92Q=2.10−92Q=10−9�=–6.10−9+8.10−92�=2.10−92�=10−9 
 (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 4)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	2 . 10-9
	
	C
	7 . 10-9
	
	D
	14 . 10-9
	
	E
	24 . 10-9
Questão 7/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“De um meio para outro, a velocidade das ondas pode ser diferente. Para compensar isso, as ondas fazem uma mudança na sua direção quando passam de um meio para o outro.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 9.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física sobre fenômenos ondulatórios, determine a velocidade de propagação de uma onda de frequência 300 Hz e comprimento de onda 2,5cm.
Nota: 10.0
	
	A
	750 m/s
	
	B
	120 m/s
	
	C
	75 m/s
	
	D
	40 m/s
	
	E
	7,5 m/s
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
v=?.f?=2,5cm=0,025mv=0,025.300v=7,5m/sv=?.f?=2,5cm=0,025mv=0,025.300v=7,5m/sRota de aprendizagem da aula 4, p.9
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 8/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“De forma geral, ondas secomportam como uma perturbação em um meio. Ou seja, devido a uma força externa aplicada, a resposta desse meio é uma forma ondulatória que se propaga e se dispersa ao longo do tempo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 5.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 2 - Ondas de Fundamentos de Física sobre forças em ondas, determine a velocidade aproximada de propagação de um pulso em uma corda de 20m e 400g quando é tracionada por uma força de 450N.
Nota: 10.0
	
	A
	4,7 m/s
	
	B
	7,5 m/s
	
	C
	47 m/s
	
	D
	141 m/s
	
	E
	150 m/s
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
V=√Fµµ=mLµ=0,420µ=0,02kg/mv=√4500,02v=√22500v=150m/s�=�µµ=��µ=0,420µ=0,02��/��=4500,02�=22500�=150�/�
 (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 5)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 9/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O olho humano consiste em uma lente convergente delgada na qual a imagem é focalizada no fundo da retina.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 27.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre o olho humano, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os cones são responsáveis pela percepção da luminosidade no ambiente.
	
	B
	Os bastonetes ajudam a distinguir as cores dos objetos.
	
	C
	Para perceber claro ou escuro a retina é a principal responsável.
	
	D
	A imagem formada na retina é rela, invertida e maior que o objeto.
	
	E
	O olho humano possui curvatura que pode ter alterações causando problemas de visão.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque existem pequenas alterações na curvatura do olho humano e: “Quando a curvatura do olho é alterada, a imagem deixa de ser focalizada na retina e surgem os problemas de visão, como a miopia e a hipermetropia, por exemplo.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 27).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 10/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“Quais são os principais fenômenos associados às ondas? Essas são perguntas que serão abordadas neste tema. As ondas podem se propagar de um meio para outro por refração. Podem também passar por pequenas aberturas, por exemplo, uma fenda aberta.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 6.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física, relacione corretamente interferência e difração às suas respectivas características:
1. Interferência
2. Difração
(         ) Um observador percebe uma luz que pode ser vista por frestas de uma janela.
(         ) É possível escutar duas pessoas conversando mesmo se o observador estiver do outro lado de um muro.
(         ) São necessárias pelo menos duas ondas para que ocorra o fenômeno.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é 2 – 2 – 1. A difração “consiste na propriedade de uma onda de contornar obstáculos enquanto que a interferência pode ser observada no encontro de duas ondas. [...]as duas ondas interagiram criando pontos de interferência construtivas (quando a crista de duas ondas se superpõe ou dois vales das ondas se superpõem) e a criação de pontos de interferência destrutivas (quando um vale e uma crista de onda se superpõem.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 7).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	B
	1 – 1 – 2
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 1/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Assim como ocorrem os efeitos relativos à formação da imagem em espelhos esféricos, os princípios de refração da luz podem ser utilizados para a geração de imagens em lentes.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 24.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre lentes, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Se o objeto for colocado sobre o centro óptico da lente, a imagem será direita.
	
	B
	Para um objeto além da distância focal da lente a imagem será virtual, invertida e menor.
	
	C
	Se o objeto estiver entre o centro óptico e o foco da lente a imagem será real e direita.
	
	D
	Para um objeto entre o foco da lente e o vértice da mesma a imagem será virtual e direita.
	
	E
	Quando objeto está sobre a distância focal da lente não há formação de imagem.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso do objeto posicionado exatamente na distância focal da lente, a imagem não se formará nunca, gerando uma imagem imprópria.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 25).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 2/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O som é um aliado do ser humano e esse mecanismo de comunicação tornou possível a formação de comunidades, o desenvolvimento das nossas capacidades de pensamento e raciocínio e nos alerta para perigos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 12.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 - Acústica de Fundamentos de Física sobre acústica, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O ser humano consegue diferenciar sons da escala de 10 até 20000Hz.
	
	B
	Pode-se classificar como sons graves aqueles que tem maior frequência.
	
	C
	O timbre permite diferenciar sons fracos de sons fortes.
	
	D
	O som é uma onda transversal que necessita de um meio para se propagar.
	
	E
	O som se propaga no ar a uma velocidade de aproximadamente 340m/s.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O som é uma onda longitudinal que necessita de um meio material para se propagar. Assim, o som não se propaga no vácuo. Ele é gerado por variações de pressão em meios elásticos geradas por uma fonte sonora.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 12).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 3/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“A energia dos fótons (hf) é absorvida pelos elétrons da superfície do metal que vencem a barreira de energia do mesmo adquirindo energia cinética na emissão.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 10.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Origens da Teoria Quântica de Fundamentos de Física, relacione corretamente Efeito fotoelétrico e Efeito Compton nuclear às suas respectivas características:
1. Efeito Fotoelétrico
2. Efeito Compton
(         ) Consiste em um bombardeamento de uma chapa metálica e a interação que existe entre os elétrons.
(         ) Um exemplo da aplicação desse conceito está na utilização de painéis solares.
(         ) Usinas termonucleares utilizam esse tipo de reação para produzir energia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 2– 1
	
	B
	1 – 1 – 2
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A sequência correta é 1 – 1 – 2. O efeito fotoelétrico tem como pesquisador Eisntein que “[...] propôs esse modelo de energia mínima para sobrepor a função trabalho do metal F utilizando a recente Ideia de quanta proposta por Max Planck. Ele atribuiu ao quantum de luz o nome fóton e, por ter explicado o efeito fotoelétrico, ele recebe o Prêmio Nobel em 1921. Um fóton é absorvido inteiramente por um único elétron.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 11) [...] “Einstein havia proposto que a luz possuía esse carácter de partícula e que poderia ser utilizada para arrancar elétrons da superfície de um material, deixando-os com uma energia cinética proporcional ao excedente de energia. Compton foi além e demonstrou que assim como ela transferia energia, a luz também transferia parte do momento para o elétron. A luz após a colisão com o elétron era espalhada, com conservação do momento linear, característico de processo de colisões entre partículas.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 11).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 4/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O olho humano consiste em uma lente convergente delgada na qual a imagem é focalizada no fundo da retina.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 27.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre o olho humano, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os cones são responsáveis pela percepção da luminosidade no ambiente.
	
	B
	Os bastonetes ajudam a distinguir as cores dos objetos.
	
	C
	Para perceber claro ou escuro a retina é a principal responsável.
	
	D
	A imagem formada na retina é rela, invertida e maior que o objeto.
	
	E
	O olho humano possui curvatura que pode ter alterações causando problemas de visão.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque existem pequenas alterações na curvatura do olho humano e: “Quando a curvatura do olho é alterada, a imagem deixa de ser focalizada na retina e surgem os problemas de visão, como a miopia e a hipermetropia, por exemplo.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 27).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 5/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O espelho esférico é uma calota esférica na qual uma das superfícies é refletora. Eles se dividem em côncavo e convexo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 20.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre espelhos esféricos, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O espelho côncavo tem um resultado de imagem sendo virtual.
	
	B
	Existem seis casos possíveis de imagens usadas em espelhos côncavos.
	
	C
	Imagens geradas por objetos distantes do centro óptico serão virtuais e invertidas.
	
	D
	O espelho convexo permite quatro casos possíveis de imagens.
	
	E
	Um exemplo de espelho convexo é o colocado em estacionamentos e ônibus.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso da imagem formada no espelho convexo, a imagem será sempre virtual (formada dentro do espelho), direita e menor que o objeto. A imagem é formada pelos prolongamentos dos raios de luz que incidem no espelho. Este tipo de espelho é interessante para uso em lugares onde é necessário ter uma boa abrangência da imagem nas redondezas.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 22-23).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 6/10 - Fundamentos de Física
Leia a informação:
“Quando os elétrons de um condutor são submetidos a um campo elétrico, eles se põem em movimento, dando origem a uma corrente elétrica.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 17.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 3 – Corrente Elétrica de Fundamentos de Física determine o potencial elétrico em um ponto a 0,2m a partir de uma carga elétrica de 6nC.
Nota: 10.0
	
	A
	30V
	
	B
	54V
	
	C
	240V
	
	D
	270V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
V=k.QdV=9.109.6.10−90,2V=54.1000,2V=54.10,2V=270V�=�.���=9.109.6.10−90,2�=54.1000,2�=54.10,2�=270�Rota de aprendizagem da aula 5. p. 17
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	E
	300V
Questão 7/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“De um meio para outro, a velocidade das ondas pode ser diferente. Para compensar isso, as ondas fazem uma mudança na sua direção quando passam de um meio para o outro.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 9.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física sobre fenômenos ondulatórios, determine a velocidade de propagação de uma onda de frequência 300 Hz e comprimento de onda 2,5cm.
Nota: 10.0
	
	A
	750 m/s
	
	B
	120 m/s
	
	C
	75 m/s
	
	D
	40 m/s
	
	E
	7,5 m/s
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
v=?.f?=2,5cm=0,025mv=0,025.300v=7,5m/sv=?.f?=2,5cm=0,025mv=0,025.300v=7,5m/sRota de aprendizagem da aula 4, p.9
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 8/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A força de repulsão ou de atração eletrostática dada pela Lei de Coulomb corresponde a uma força a distância. Não existe contato direto entre as cargas para que ela ocorra.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 11.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 2 – Campo Elétrico de Fundamentos de Física calcule a intensidade do campo elétrico a 15cm de um carga elétrica de 3,8 µC.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1,52 . 103
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	2,28 . 102
	
	C
	7,695 . 10-1
	
	D
	1,52 . 106
E=k.Qd2E=9.106.3,8.10−60,152E=34,2.109−60,0225E=1520.103E=1,52.106�=�.��2�=9.106.3,8.10−60,152�=34,2.109−60,0225�=1520.103�=1,52.106Rota de Aprendizagem da aula 5. p. 11
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	E
	2,28 . 105
Questão 9/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A condutividade elétrica da Terra e as grandes dimensões dela com relação a corpos eletrizados fazem com que a Terra seja um bom escoador de cargas elétricas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 4.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Conceitos de Eletrostática de Fundamentos de Física sobre eletrização, calcule a carga de duas esferas após terem entrado em contato e atingido o equilíbrio eletrostático tendo as duas esferas os valores de – 6. 10-9 e 8 . 10-9.
Nota: 10.0
	
	A
	10-9
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Q=–6.10−9+8.10−92Q=2.10−92Q=10−9�=–6.10−9+8.10−92�=2.10−92�=10−9 
 (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 4)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	2 . 10-9
	
	C
	7 . 10-9
	
	D
	14 . 10-9
	
	E
	24 .10-9
Questão 10/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Nos meados dos anos de 1900, os cientistas buscavam explicações para a relação entre a luz emitida por um corpo aquecido e sua temperatura.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 10.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Origens da Teoria Quântica de Fundamentos de Física sobre a teoria quântica, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Max Planck formulou a teoria dos quanta para explicar a luz emitida por um corpo aquecido e desvendar o mistério que existia nesse fenômeno.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Todas as teorias falharam, exceto a de Max Planck, a qual foi conhecida como teoria dos quanta. Planck supôs que a absorção ou emissão da luz por um corpo não é contínua, mas resultante de porções descontínuas. (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 10).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	Isaac Newton e suas teorias formavam a base perfeita para as explicações de sistemas pequenos existentes no planeta Terra.
	
	C
	A energia dos fótons é refletida pelos elétrons na superfície de metal adquirindo energia cinética.
	
	D
	Max Planck explicou a ideia de efeito fotoelétrico na qual um fóton é absorvido por um elétron.
	
	E
	Segundo Planck a energia radiante emitida por um corpo deixa de ser proporcional à frequência da radiação absorvida.
Questão 1/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“De um meio para outro, a velocidade das ondas pode ser diferente. Para compensar isso, as ondas fazem uma mudança na sua direção quando passam de um meio para o outro.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 9.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física sobre fenômenos ondulatórios, determine a velocidade de propagação de uma onda de frequência 300 Hz e comprimento de onda 2,5cm.
Nota: 10.0
	
	A
	750 m/s
	
	B
	120 m/s
	
	C
	75 m/s
	
	D
	40 m/s
	
	E
	7,5 m/s
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
v=?.f?=2,5cm=0,025mv=0,025.300v=7,5m/sv=?.f?=2,5cm=0,025mv=0,025.300v=7,5m/sRota de aprendizagem da aula 4, p.9
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 2/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A condutividade elétrica da Terra e as grandes dimensões dela com relação a corpos eletrizados fazem com que a Terra seja um bom escoador de cargas elétricas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 4.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Conceitos de Eletrostática de Fundamentos de Física sobre eletrização, calcule a carga de duas esferas após terem entrado em contato e atingido o equilíbrio eletrostático tendo as duas esferas os valores de – 6. 10-9 e 8 . 10-9.
Nota: 10.0
	
	A
	10-9
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Q=–6.10−9+8.10−92Q=2.10−92Q=10−9�=–6.10−9+8.10−92�=2.10−92�=10−9 
 (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 4)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	2 . 10-9
	
	C
	7 . 10-9
	
	D
	14 . 10-9
	
	E
	24 . 10-9
Questão 3/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O som é um aliado do ser humano e esse mecanismo de comunicação tornou possível a formação de comunidades, o desenvolvimento das nossas capacidades de pensamento e raciocínio e nos alerta para perigos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 12.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 - Acústica de Fundamentos de Física sobre acústica, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O ser humano consegue diferenciar sons da escala de 10 até 20000Hz.
	
	B
	Pode-se classificar como sons graves aqueles que tem maior frequência.
	
	C
	O timbre permite diferenciar sons fracos de sons fortes.
	
	D
	O som é uma onda transversal que necessita de um meio para se propagar.
	
	E
	O som se propaga no ar a uma velocidade de aproximadamente 340m/s.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O som é uma onda longitudinal que necessita de um meio material para se propagar. Assim, o som não se propaga no vácuo. Ele é gerado por variações de pressão em meios elásticos geradas por uma fonte sonora.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 12).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 4/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Quando uma fonte sonora se aproxima ou se afasta de um receptor de ondas ou um indivíduo, o som aparenta estar mais agudo que realmente ele é e quando ele se afasta, este som parece estar mais grave.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 17.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 - Acústica de Fundamentos de Física sobre o efeito Doopler, determine a frequência aparente aproximada que o observador, estando parado, percebe de uma ambulância se aproximando a 72km/h emitindo 300Hz por meio da sirene ligada.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	283 Hz
	
	B
	300 Hz
	
	C
	318 Hz
Vf=72km/h=20m/sf=300Hzf0=f Vs+V0Vs−Vff0=300 340+0340−20f0≈318,75Hz��=72��/ℎ=20�/��=300���0=� ��+�0��−���0=300 340+0340−20�0≈318,75��
 (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 17)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	D
	340 Hz
	
	E
	380 Hz
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 5/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“A energia dos fótons (hf) é absorvida pelos elétrons da superfície do metal que vencem a barreira de energia do mesmo adquirindo energia cinética na emissão.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 10.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 2 – Origens da Teoria Quântica de Fundamentos de Física, relacione corretamente Efeito fotoelétrico e Efeito Compton nuclear às suas respectivas características:
1. Efeito Fotoelétrico
2. Efeito Compton
(         ) Consiste em um bombardeamento de uma chapa metálica e a interação que existe entre os elétrons.
(         ) Um exemplo da aplicação desse conceito está na utilização de painéis solares.
(         ) Usinas termonucleares utilizam esse tipo de reação para produzir energia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 2 – 1
	
	B
	1 – 1 – 2
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
A sequência correta é 1 – 1 – 2. O efeito fotoelétrico tem como pesquisador Eisntein que “[...] propôs esse modelo de energia mínima para sobrepor a função trabalho do metal F utilizando a recente Ideia de quanta proposta por Max Planck. Ele atribuiu ao quantum de luz o nome fóton e, por ter explicado o efeito fotoelétrico, ele recebe o Prêmio Nobel em 1921. Um fóton é absorvido inteiramente por um único elétron.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 11) [...] “Einstein havia proposto que a luz possuía esse carácter de partícula e que poderia ser utilizada para arrancar elétrons da superfíciede um material, deixando-os com uma energia cinética proporcional ao excedente de energia. Compton foi além e demonstrou que assim como ela transferia energia, a luz também transferia parte do momento para o elétron. A luz após a colisão com o elétron era espalhada, com conservação do momento linear, característico de processo de colisões entre partículas.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 11).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 6/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O espelho esférico é uma calota esférica na qual uma das superfícies é refletora. Eles se dividem em côncavo e convexo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 20.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre espelhos esféricos, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O espelho côncavo tem um resultado de imagem sendo virtual.
	
	B
	Existem seis casos possíveis de imagens usadas em espelhos côncavos.
	
	C
	Imagens geradas por objetos distantes do centro óptico serão virtuais e invertidas.
	
	D
	O espelho convexo permite quatro casos possíveis de imagens.
	
	E
	Um exemplo de espelho convexo é o colocado em estacionamentos e ônibus.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso da imagem formada no espelho convexo, a imagem será sempre virtual (formada dentro do espelho), direita e menor que o objeto. A imagem é formada pelos prolongamentos dos raios de luz que incidem no espelho. Este tipo de espelho é interessante para uso em lugares onde é necessário ter uma boa abrangência da imagem nas redondezas.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 22-23).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 7/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“Quais são os principais fenômenos associados às ondas? Essas são perguntas que serão abordadas neste tema. As ondas podem se propagar de um meio para outro por refração. Podem também passar por pequenas aberturas, por exemplo, uma fenda aberta.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 6.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física, relacione corretamente interferência e difração às suas respectivas características:
1. Interferência
2. Difração
(         ) Um observador percebe uma luz que pode ser vista por frestas de uma janela.
(         ) É possível escutar duas pessoas conversando mesmo se o observador estiver do outro lado de um muro.
(         ) São necessárias pelo menos duas ondas para que ocorra o fenômeno.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é 2 – 2 – 1. A difração “consiste na propriedade de uma onda de contornar obstáculos enquanto que a interferência pode ser observada no encontro de duas ondas. [...]as duas ondas interagiram criando pontos de interferência construtivas (quando a crista de duas ondas se superpõe ou dois vales das ondas se superpõem) e a criação de pontos de interferência destrutivas (quando um vale e uma crista de onda se superpõem.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 7).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	B
	1 – 1 – 2
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 8/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Todos os materiais são compostos de átomos, os quais são subdivididos primariamente em prótons, elétrons e nêutrons.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 3.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Conceitos de Eletrostática de Fundamentos de Física sobre a eletrização por atrito, assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Antes de um corpo entrar em contato com outro pode-se dizer que ele está neutro.
Esta é a alternativa correta porque: “A quantidade de prótons e elétrons em um corpo deve ser a mesma. Assim, o corpo é dito eletricamente neutro.” (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 3).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	Aos elétrons foi atribuída uma carga elétrica positiva.
	
	C
	Cargas elétrica de mesmo sinal se atraem.
	
	D
	Cargas elétricas de sinais opostos se repelem.
	
	E
	Após atritados os materiais ficam com sinais eletricamente iguais.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 9/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Há séculos o homem já conhecia pedras que tinham a propriedade de atraírem pedaços de ferro ou de interagirem entre si.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 24.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 4 – Campo Magnético e Força Magnética de Fundamentos de Física sobre campo magnético e força magnética, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Colocando limalha de ferro perto de um ímã haverá repulsão total das partículas.
	
	B
	Quando uma carga se desloca na direção do campo magnético age a força magnética.
	
	C
	A unidade de medida usada para a força magnética é tesla (T).
	
	D
	Quando uma carga se desloca na direção perpendicular ao campo magnético nada acontece.
	
	E
	Existem características próprias dos ímãs e uma delas é a sua permanência de polos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Outro fato interessante dos imãs é que se você cortar um imã ao meio, ele fará novos polos, de forma a sempre ter um polo Norte e um polo Sul.” (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 24).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 10/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A força de repulsão ou de atração eletrostática dada pela Lei de Coulomb corresponde a uma força a distância. Não existe contato direto entre as cargas para que ela ocorra.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 11.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 2 – Campo Elétrico de Fundamentos de Física calcule a intensidade do campo elétrico a 15cm de um carga elétrica de 3,8 µC.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1,52 . 103
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	2,28 . 102
	
	C
	7,695 . 10-1
	
	D
	1,52 . 106
E=k.Qd2E=9.106.3,8.10−60,152E=34,2.109−60,0225E=1520.103E=1,52.106�=�.��2�=9.106.3,8.10−60,152�=34,2.109−60,0225�=1520.103�=1,52.106Rota de Aprendizagem da aula 5. p. 11
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	E
	2,28 . 105
Questão 1/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A força de repulsão ou de atração eletrostática dada pela Lei de Coulomb corresponde a uma força a distância. Não existe contato direto entre as cargas para que ela ocorra.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 11.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 2 – Campo Elétrico de Fundamentos de Física calcule aintensidade do campo elétrico a 15cm de um carga elétrica de 3,8 µC.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1,52 . 103
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	2,28 . 102
	
	C
	7,695 . 10-1
	
	D
	1,52 . 106
E=k.Qd2E=9.106.3,8.10−60,152E=34,2.109−60,0225E=1520.103E=1,52.106�=�.��2�=9.106.3,8.10−60,152�=34,2.109−60,0225�=1520.103�=1,52.106Rota de Aprendizagem da aula 5. p. 11
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	E
	2,28 . 105
Questão 2/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O espelho esférico é uma calota esférica na qual uma das superfícies é refletora. Eles se dividem em côncavo e convexo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 20.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre espelhos esféricos, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O espelho côncavo tem um resultado de imagem sendo virtual.
	
	B
	Existem seis casos possíveis de imagens usadas em espelhos côncavos.
	
	C
	Imagens geradas por objetos distantes do centro óptico serão virtuais e invertidas.
	
	D
	O espelho convexo permite quatro casos possíveis de imagens.
	
	E
	Um exemplo de espelho convexo é o colocado em estacionamentos e ônibus.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso da imagem formada no espelho convexo, a imagem será sempre virtual (formada dentro do espelho), direita e menor que o objeto. A imagem é formada pelos prolongamentos dos raios de luz que incidem no espelho. Este tipo de espelho é interessante para uso em lugares onde é necessário ter uma boa abrangência da imagem nas redondezas.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 22-23).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 3/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“Exemplo de fusão nuclear é a fusão entre o deutério e trítio para a formação de um átomo de hélio. A energia necessária para essa fusão é da ordem de 107 K.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 16.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 4 – Radioatividade e Reações Nucleares de Fundamentos de Física, relacione corretamente fusão nuclear e fissão nuclear às suas respectivas características:
1. Fusão Nuclear
2. Fissão Nuclear
(         ) Corresponde ao rompimento de pequenos núcleos para formar um único núcleo maior.
(         ) Corresponde ao disparo de um nêutron ocorrendo quebra do núcleo liberando grande quantidade de energia.
(         ) Usinas termonucleares utilizam esse tipo de reação para produzir energia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	2 – 2 – 1
	
	B
	1 – 1 – 2
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
A sequência correta é 1 – 2 – 2. “Para a fusão, é necessário que exista uma grande energia, porém, no rompimento da estabilidade dos núcleos, existe uma grande emissão de energia, muito mais elevada do que a energia requerida para a fusão.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 15) [...] “A fissão nuclear já ocorre quando há a “quebra” de um núcleo radioativo de um átomo pesado. Essa quebra de núcleo libera uma grande quantidade de energia.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 16).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 4/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O olho humano consiste em uma lente convergente delgada na qual a imagem é focalizada no fundo da retina.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 27.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre o olho humano, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os cones são responsáveis pela percepção da luminosidade no ambiente.
	
	B
	Os bastonetes ajudam a distinguir as cores dos objetos.
	
	C
	Para perceber claro ou escuro a retina é a principal responsável.
	
	D
	A imagem formada na retina é rela, invertida e maior que o objeto.
	
	E
	O olho humano possui curvatura que pode ter alterações causando problemas de visão.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque existem pequenas alterações na curvatura do olho humano e: “Quando a curvatura do olho é alterada, a imagem deixa de ser focalizada na retina e surgem os problemas de visão, como a miopia e a hipermetropia, por exemplo.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 27).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 5/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Assim como ocorrem os efeitos relativos à formação da imagem em espelhos esféricos, os princípios de refração da luz podem ser utilizados para a geração de imagens em lentes.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 24.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre lentes, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Se o objeto for colocado sobre o centro óptico da lente, a imagem será direita.
	
	B
	Para um objeto além da distância focal da lente a imagem será virtual, invertida e menor.
	
	C
	Se o objeto estiver entre o centro óptico e o foco da lente a imagem será real e direita.
	
	D
	Para um objeto entre o foco da lente e o vértice da mesma a imagem será virtual e direita.
	
	E
	Quando objeto está sobre a distância focal da lente não há formação de imagem.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “No caso do objeto posicionado exatamente na distância focal da lente, a imagem não se formará nunca, gerando uma imagem imprópria.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 25).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 6/10 - Fundamentos de Física
Leia a informação:
“Quando os elétrons de um condutor são submetidos a um campo elétrico, eles se põem em movimento, dando origem a uma corrente elétrica.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 17.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 3 – Corrente Elétrica de Fundamentos de Física determine o potencial elétrico em um ponto a 0,2m a partir de uma carga elétrica de 6nC.
Nota: 10.0
	
	A
	30V
	
	B
	54V
	
	C
	240V
	
	D
	270V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
V=k.QdV=9.109.6.10−90,2V=54.1000,2V=54.10,2V=270V�=�.���=9.109.6.10−90,2�=54.1000,2�=54.10,2�=270�Rota de aprendizagem da aula 5. p. 17
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	E
	300V
Questão 7/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“De um meio para outro, a velocidade das ondas pode ser diferente. Para compensar isso, as ondas fazem uma mudança na sua direção quando passam de um meio para o outro.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 9.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física sobre fenômenos ondulatórios, determine a velocidade de propagaçãode uma onda de frequência 300 Hz e comprimento de onda 2,5cm.
Nota: 10.0
	
	A
	750 m/s
	
	B
	120 m/s
	
	C
	75 m/s
	
	D
	40 m/s
	
	E
	7,5 m/s
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
v=?.f?=2,5cm=0,025mv=0,025.300v=7,5m/sv=?.f?=2,5cm=0,025mv=0,025.300v=7,5m/sRota de aprendizagem da aula 4, p.9
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 8/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“Quais são os principais fenômenos associados às ondas? Essas são perguntas que serão abordadas neste tema. As ondas podem se propagar de um meio para outro por refração. Podem também passar por pequenas aberturas, por exemplo, uma fenda aberta.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 6.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física, relacione corretamente interferência e difração às suas respectivas características:
1. Interferência
2. Difração
(         ) Um observador percebe uma luz que pode ser vista por frestas de uma janela.
(         ) É possível escutar duas pessoas conversando mesmo se o observador estiver do outro lado de um muro.
(         ) São necessárias pelo menos duas ondas para que ocorra o fenômeno.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A sequência correta é 2 – 2 – 1. A difração “consiste na propriedade de uma onda de contornar obstáculos enquanto que a interferência pode ser observada no encontro de duas ondas. [...]as duas ondas interagiram criando pontos de interferência construtivas (quando a crista de duas ondas se superpõe ou dois vales das ondas se superpõem) e a criação de pontos de interferência destrutivas (quando um vale e uma crista de onda se superpõem.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 7).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	B
	1 – 1 – 2
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 9/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A reflexão de uma onda consiste na interação dessa onda com um obstáculo, fazendo com que a sua direção de propagação se altere.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 9.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física sobre a reflexão de ondas, assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	A reflexão é um fenômeno que ocorre sendo ela uma reflexão total.
	
	B
	O espelho é um meio de reflexão praticamente perfeito e liso que a luz incide e volta.
Esta é a alternativa correta porque: “Essa reflexão acontece no mesmo meio material em que a onda incidente está se propagando, o que faz com que exista uma simetria entre a onda incidente e a onda refletida.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 9).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	C
	Para ocorrer a reflexão é necessário que exista a mudança de meio.
	
	D
	A partir de uma fonte luminosa a luz propaga-se pelo ar e assim forma-se a reflexão.
	
	E
	É dispensável algum obstáculo para que exista a reflexão.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A condutividade elétrica da Terra e as grandes dimensões dela com relação a corpos eletrizados fazem com que a Terra seja um bom escoador de cargas elétricas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 4.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Conceitos de Eletrostática de Fundamentos de Física sobre eletrização, calcule a carga de duas esferas após terem entrado em contato e atingido o equilíbrio eletrostático tendo as duas esferas os valores de – 6. 10-9 e 8 . 10-9.
Nota: 10.0
	
	A
	10-9
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Q=–6.10−9+8.10−92Q=2.10−92Q=10−9�=–6.10−9+8.10−92�=2.10−92�=10−9 
 (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 4)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	2 . 10-9
	
	C
	7 . 10-9
	
	D
	14 . 10-9
	
	E
	24 . 10-9
Questão 1/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“O olho humano consiste em uma lente convergente delgada na qual a imagem é focalizada no fundo da retina.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 27.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 5 - Óptica de Fundamentos de Física sobre o olho humano, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os cones são responsáveis pela percepção da luminosidade no ambiente.
	
	B
	Os bastonetes ajudam a distinguir as cores dos objetos.
	
	C
	Para perceber claro ou escuro a retina é a principal responsável.
	
	D
	A imagem formada na retina é rela, invertida e maior que o objeto.
	
	E
	O olho humano possui curvatura que pode ter alterações causando problemas de visão.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque existem pequenas alterações na curvatura do olho humano e: “Quando a curvatura do olho é alterada, a imagem deixa de ser focalizada na retina e surgem os problemas de visão, como a miopia e a hipermetropia, por exemplo.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 27).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 2/10 - Fundamentos de Física
Leia a informação:
“Quando os elétrons de um condutor são submetidos a um campo elétrico, eles se põem em movimento, dando origem a uma corrente elétrica.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 17.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 3 – Corrente Elétrica de Fundamentos de Física determine o potencial elétrico em um ponto a 0,2m a partir de uma carga elétrica de 6nC.
Nota: 10.0
	
	A
	30V
	
	B
	54V
	
	C
	240V
	
	D
	270V
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
V=k.QdV=9.109.6.10−90,2V=54.1000,2V=54.10,2V=270V�=�.���=9.109.6.10−90,2�=54.1000,2�=54.10,2�=270�Rota de aprendizagem da aula 5. p. 17
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	E
	300V
Questão 3/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A força de repulsão ou de atração eletrostática dada pela Lei de Coulomb corresponde a uma força a distância. Não existe contato direto entre as cargas para que ela ocorra.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 11.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 2 – Campo Elétrico de Fundamentos de Física calcule a intensidade do campo elétrico a 15cm de um carga elétrica de 3,8 µC.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	1,52 . 103
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	2,28 . 102
	
	C
	7,695 . 10-1
	
	D
	1,52 . 106
E=k.Qd2E=9.106.3,8.10−60,152E=34,2.109−60,0225E=1520.103E=1,52.106�=�.��2�=9.106.3,8.10−60,152�=34,2.109−60,0225�=1520.103�=1,52.106Rota de Aprendizagem da aula 5. p. 11
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	E
	2,28 . 105
Questão 4/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“Exemplo de fusão nuclear é a fusão entre o deutério e trítio para a formaçãode um átomo de hélio. A energia necessária para essa fusão é da ordem de 107 K.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 16.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 4 – Radioatividade e Reações Nucleares de Fundamentos de Física, relacione corretamente fusão nuclear e fissão nuclear às suas respectivas características:
1. Fusão Nuclear
2. Fissão Nuclear
(         ) Corresponde ao rompimento de pequenos núcleos para formar um único núcleo maior.
(         ) Corresponde ao disparo de um nêutron ocorrendo quebra do núcleo liberando grande quantidade de energia.
(         ) Usinas termonucleares utilizam esse tipo de reação para produzir energia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	2 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	1 – 1 – 2
	
	C
	2 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 2
A sequência correta é 1 – 2 – 2. “Para a fusão, é necessário que exista uma grande energia, porém, no rompimento da estabilidade dos núcleos, existe uma grande emissão de energia, muito mais elevada do que a energia requerida para a fusão.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 15) [...] “A fissão nuclear já ocorre quando há a “quebra” de um núcleo radioativo de um átomo pesado. Essa quebra de núcleo libera uma grande quantidade de energia.” (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 16).
Dimensão de Bloom: Entender (C); Resposta (A).
	
	E
	2 – 1 – 1
Questão 5/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“De forma geral, ondas se comportam como uma perturbação em um meio. Ou seja, devido a uma força externa aplicada, a resposta desse meio é uma forma ondulatória que se propaga e se dispersa ao longo do tempo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 5.
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 2 - Ondas de Fundamentos de Física sobre forças em ondas, determine a velocidade aproximada de propagação de um pulso em uma corda de 20m e 400g quando é tracionada por uma força de 450N.
Nota: 10.0
	
	A
	4,7 m/s
	
	B
	7,5 m/s
	
	C
	47 m/s
	
	D
	141 m/s
	
	E
	150 m/s
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
V=√Fµµ=mLµ=0,420µ=0,02kg/mv=√4500,02v=√22500v=150m/s�=�µµ=��µ=0,420µ=0,02��/��=4500,02�=22500�=150�/�
 (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 5)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 6/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Há séculos o homem já conhecia pedras que tinham a propriedade de atraírem pedaços de ferro ou de interagirem entre si.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 24.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 4 – Campo Magnético e Força Magnética de Fundamentos de Física sobre campo magnético e força magnética, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Colocando limalha de ferro perto de um ímã haverá repulsão total das partículas.
	
	B
	Quando uma carga se desloca na direção do campo magnético age a força magnética.
	
	C
	A unidade de medida usada para a força magnética é tesla (T).
	
	D
	Quando uma carga se desloca na direção perpendicular ao campo magnético nada acontece.
	
	E
	Existem características próprias dos ímãs e uma delas é a sua permanência de polos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Outro fato interessante dos imãs é que se você cortar um imã ao meio, ele fará novos polos, de forma a sempre ter um polo Norte e um polo Sul.” (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 24).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
Questão 7/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Quando uma fonte sonora se aproxima ou se afasta de um receptor de ondas ou um indivíduo, o som aparenta estar mais agudo que realmente ele é e quando ele se afasta, este som parece estar mais grave.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 17.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 - Acústica de Fundamentos de Física sobre o efeito Doopler, determine a frequência aparente aproximada que o observador, estando parado, percebe de uma ambulância se aproximando a 72km/h emitindo 300Hz por meio da sirene ligada.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	283 Hz
	
	B
	300 Hz
	
	C
	318 Hz
Vf=72km/h=20m/sf=300Hzf0=f Vs+V0Vs−Vff0=300 340+0340−20f0≈318,75Hz��=72��/ℎ=20�/��=300���0=� ��+�0��−���0=300 340+0340−20�0≈318,75��
 (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 17)
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	D
	340 Hz
	
	E
	380 Hz
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 8/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“A reflexão de uma onda consiste na interação dessa onda com um obstáculo, fazendo com que a sua direção de propagação se altere.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 9.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 – Fenômenos Ondulatórios de Fundamentos de Física sobre a reflexão de ondas, assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	A reflexão é um fenômeno que ocorre sendo ela uma reflexão total.
	
	B
	O espelho é um meio de reflexão praticamente perfeito e liso que a luz incide e volta.
Esta é a alternativa correta porque: “Essa reflexão acontece no mesmo meio material em que a onda incidente está se propagando, o que faz com que exista uma simetria entre a onda incidente e a onda refletida.” (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 9).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	C
	Para ocorrer a reflexão é necessário que exista a mudança de meio.
	
	D
	A partir de uma fonte luminosa a luz propaga-se pelo ar e assim forma-se a reflexão.
	
	E
	É dispensável algum obstáculo para que exista a reflexão.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 9/10 - Fundamentos de Física
Leia a seguinte informação:
“Todos os materiais são compostos de átomos, os quais são subdivididos primariamente em prótons, elétrons e nêutrons.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 3.
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Conceitos de Eletrostática de Fundamentos de Física sobre a eletrização por atrito, assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	Antes de um corpo entrar em contato com outro pode-se dizer que ele está neutro.
Esta é a alternativa correta porque: “A quantidade de prótons e elétrons em um corpo deve ser a mesma. Assim, o corpo é dito eletricamente neutro.” (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 3).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A).
	
	B
	Aos elétrons foi atribuída uma carga elétrica positiva.
	
	C
	Cargas elétrica de mesmo sinal se atraem.
	
	D
	Cargas elétricas de sinais opostos se repelem.
	
	E
	Após atritados os materiais ficam com sinais eletricamente iguais.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Fundamentos de Física
Leia o fragmento de texto:
“A energia dos fótons (hf) é absorvida pelos elétrons da superfície do metal que vencem a barreira de energia