AP3

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AP3.1 Avaliação Formativa Processual 
Iniciado em sexta-feira, 20 out. 2023, 11:23 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta-feira, 20 out. 2023, 11:42 
Tempo 
empregado 
18 minutos 15 segundos 
Notas 19,00/20,00 
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%) 
Comentários Caro estudante, é necessário ressaltar que não deixe de realizar as seguintes avaliações, pois elas também fazem parte da composição da sua 
média final: 
AP3.2 - Autoavaliação da atividade discursiva 
AP3.3 - Autoavaliação de participação no fórum de discussão 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um menino de 9 anos pede ao pai que o inscreva em um curso particular de 
inglês pois, além de gostar da matéria, quer melhorar seu desempenho na 
língua estrangeira. A situação descrita se refere a qual fase da aquisição do 
conhecimento? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Autônoma 
 
b. 
Exógena 
 
c. 
Endógena 
 
d. 
Heterônoma 
Feedback 
A resposta correta é: Endógena 
Questão 2 
Correto 
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=16999
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual a ordem crescente (da base ao cume) da Pirâmide das Necessidades de 
Maslow? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Necessidades fisiológicas ou orgânicas, Necessidade de segurança ou de proteção, 
Necessidades sociais, Necessidade de estima, Necessidade de realização pessoal 
 
b. 
Necessidade de estima, Necessidades fisiológicas ou orgânicas, Necessidade de 
segurança ou de proteção, Necessidades sociais, Necessidade de realização pessoal 
 
c. 
Necessidade de realização pessoal, Necessidades fisiológicas ou orgânicas, 
Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades sociais, Necessidade de 
estima 
 
d. 
Necessidade de segurança ou de proteção, Necessidades fisiológicas ou orgânicas, 
Necessidades sociais, Necessidade de estima, Necessidade de realização pessoal 
Feedback 
A resposta correta é: Necessidades fisiológicas ou orgânicas, Necessidade de 
segurança ou de proteção, Necessidades sociais, Necessidade de estima, 
Necessidade de realização pessoal 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Tanto o comportamento reflexo como o comportamento operante podem ser 
condicionados. Quais as duas ações que promovem tais condicionamentos? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
emparelhamento e reforço 
 
b. 
punição e reforço 
 
c. 
reforço e motivação 
 
d. 
punição e emparelhamento 
Feedback 
A resposta correta é: punição e reforço 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No material didático (apostila), as autoras deixam claro que a aprendizagem é 
uma aptidão humana que se realiza em todas as dimensões da vida, 
mas Cavaco et al. (2009, p. 2), cita que Feldman S. R. reserva o 
termo aprendizagem: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
àquelas mudanças provenientes de algum tipo de treinamento, como o que ocorre 
nas aprendizagens escolares 
 
b. 
àquelas relacionadas com algum episódio traumático 
 
c. 
àquelas desenvolvidas através da maturação biológica 
 
d. 
àquelas decorrentes da observação atenta do comportamento dos outros 
Feedback 
A resposta correta é: àquelas mudanças provenientes de algum tipo de 
treinamento, como o que ocorre nas aprendizagens escolares 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na teoria Cognitiva, em que consiste Tornar-se ciente de uma problema? 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Este passo consiste na coleta de dados e informações sobre tudo o que já se 
conhece a respeito do problema 
 
b. 
Consiste no levantamento de diversas hipóteses, ou seja, no surgimento de várias 
possibilidades de solução do problema 
 
c. 
Para que um problema comece a ser resolvido, é preciso que seja transformado 
numa questão individual, numa necessidade sentida pelo indivíduo 
 
d. 
É saber do problema de modo a resolvê-lo de modo mecânico, objetivo e sem 
reflexões 
Feedback 
A resposta correta é: Para que um problema comece a ser resolvido, é preciso que 
seja transformado numa questão individual, numa necessidade sentida pelo 
indivíduo 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como um professor pode atuar na visão humanista e holística da 
aprendizagem? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Promovendo ações focadas em metas de aprendizagem 
 
b. 
Realizando campanhas de solidariedade para ajudar os alunos mais carentes 
 
c. 
Reconhecendo as dimensões biopsicossociais e espirituais dos envolvidos no 
processo educativo 
 
d. 
Reconhecendo as dimensões físicas e afetivas dos envolvidos no processo 
educativo 
Feedback 
A resposta correta é: Reconhecendo as dimensões biopsicossociais e espirituais dos 
envolvidos no processo educativo 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque a opção que se refere ao conceito piagetiano de Assimilação: 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Buscar o equilíbrio perdido na acomodação 
 
b. 
Escolher elementos do contexto e trazê-los para si 
 
c. 
Modificar a organização mental para receber elementos novos 
 
d. 
Aprender de modo involuntário 
Feedback 
A resposta correta é: Escolher elementos do contexto e trazê-los para si 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em que consiste a avaliação de aprendizagem constante e recíproca? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Avaliação constante em que o professor consegue, a cada aula, perceber o nível de 
compreensão da turma, e recíproca porque é realizada de modo que, tanto 
professores avaliem os alunos como os alunos avaliem os professores e as aulas 
 
b. 
Avaliação periódica realizada de modo que tanto professores avaliem os alunos 
como que os alunos avaliem os professores 
 
c. 
Avaliação realizada apenas nos momentos agendados no calendário escolar e feita 
de modo unilateral em que os professores avaliam os alunos 
 
d. 
Avaliação em cada aluno se autoavalia, avalia os professores e as aulas 
Feedback 
A resposta correta é: Avaliação constante em que o professor consegue, a cada 
aula, perceber o nível de compreensão da turma, e recíproca porque é realizada de 
modo que, tanto professores avaliem os alunos como os alunos avaliem os 
professores e as aulas 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É a capacidade de percepção gestáltica (aqui e agora) do corpo e de seus 
movimentos. É a habilidade de reconhecer quais as necessidades que devem 
ser atendidas e as potencialidades a serem desenvolvidas para uma maior 
adaptação. Estas informações se referem a qual das inteligências citadas por 
Gardner? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Inteligência Espacial 
 
b. 
Inteligência Cinestésica Corporal 
 
c. 
Inteligência Interpessoal 
 
d. 
Inteligência Linguística 
Feedback 
A resposta correta é: Inteligência Cinestésica Corporal 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual das situações descritas abaixo é um exemplo de experiência de 
autonomia? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Em uma manifestação, manifestantes mascarados soltam bombas, depredam 
patrimônios públicos e privados, agridem pessoas e até provocam a morte de um 
jornalista que fazia a cobertura dos fatos 
 
b. 
Os pais definem os horários dos filhos dormirem, acordarem, se alimentarem e 
brincarem 
 
c. 
Uma pessoa presencia um acidente de carro e toma a iniciativa de acionar a 
ambulância e de se aproximar do acidentado para oferecer ajuda e procurar os 
telefones para fazer contato com a família do acidentado 
 
d. 
Os alunos obedecem as regras da escola com relação a horários das aulas, datas 
das provas e regras de disciplina dentro da escola 
Feedback 
A resposta correta é: Uma pessoa presencia um acidente de carro e toma a 
iniciativa de acionar a ambulância e de se aproximar do acidentado para oferecer 
ajuda e procuraros telefones para fazer contato com a família do acidentado 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Ciclo Vital é uma das teorias fundamentais para o entendimento do processo 
de desenvolvimento e aprendizagem humana e foi elaborada pelo estudioso: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Sigmund Freud 
 
b. 
Erik Erickson 
 
c. 
Paulo Freire 
 
d. 
Jean Piaget 
Feedback 
A resposta correta é: Erik Erickson 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Fase erikssoniana que corresponde ao adulto maduro: momento em que ainda 
não sendo idosos, já criaram os filhos, muitas vezes não trabalham mais e 
tendem a proteger os mais jovens, os orientando em suas vidas: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade 
 
b. 
Generatividade versus estagnação 
 
c. 
Autonomia versus vergonha e dúvida 
 
d. 
Intimidade versus isolamento 
Feedback 
A resposta correta é: Generatividade versus estagnação 
Questão 13 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
São exemplos de funções mentais superiores: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Sensação e percepção 
 
b. 
Memória e inteligência 
 
c. 
Linguagem e emoção 
 
d. 
Linguagem, aprendizagem e inteligência 
Feedback 
A resposta correta é: Linguagem, aprendizagem e inteligência 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Desenvolver a autonomia dos alunos e ajudá-los a identificar os conteúdos de 
maior interesse está relacionado, de modo mais direto, a qual princípio 
norteador da aprendizagem? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Facilitar, para cada estudante, o estabelecimento e o alcance de seus objetivos de 
aprendizagem 
 
b. 
Despertar a atenção do aluno 
 
c. 
Estimular discussões (conversas) e debates 
 
d. 
Avaliar de forma constante e recíproca 
Feedback 
A resposta correta é: Facilitar, para cada estudante, o estabelecimento e o alcance 
de seus objetivos de aprendizagem 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A teoria de Jean Piaget é considerada: 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Inatista 
 
b. 
Empirista 
 
c. 
Ambientalista 
 
d. 
Interacionista 
Feedback 
A resposta correta é: Interacionista 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Se o incentivo é uma força que pode ajudar as pessoas a entrarem em contato 
com seus motivos para agir, podemos dizer que: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Os alunos que são muito motivados não precisam de incentivo 
 
b. 
Diante de um aluno desmotivado, incentivá-lo com palavras impessoais ditas para 
toda a turma terá bons resultados 
 
c. 
Precisamos sempre de incentivo para nos motivarmos 
 
d. 
Devemos procurar incentivar às pessoas, ajudando-as a reconhecer os interesses 
que lhe mobilizam verdadeiramente 
Feedback 
A resposta correta é: Devemos procurar incentivar às pessoas, ajudando-as a 
reconhecer os interesses que lhe mobilizam verdadeiramente 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sabemos que há diferenças entre emoção e afeto. Qual item traz as 
características da emoção? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Tem um tempo curto de duração e suas manifestações, em termos de sensações 
físicas, tendem a desaparecer à medida que o tempo vai passando 
 
b. 
Suporta situações adversas e distâncias geográficas 
 
c. 
É o sentimento que permanece por muito mais tempo 
 
d. 
É sentimento que pode seguir na vida das pessoas até que estas morram 
Feedback 
A resposta correta é: Tem um tempo curto de duração e suas manifestações, em 
termos de sensações físicas, tendem a desaparecer à medida que o tempo vai 
passando 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Existem três aspectos fundamentais na teoria de campo. Qual opção traz 
corretamente tais aspectos? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Psicológico, político e social 
 
b. 
Pessoal, grupal e comportamental 
 
c. 
Psicológico, geográfico e comportamental 
 
d. 
Geográfico, psicológico e cognitivo 
Feedback 
A resposta correta é: Psicológico, geográfico e comportamental 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Cada vez mais, acontecem nos ambientes escolares situações de desrespeito, 
conflitos e agressões. Por outro lado, cada vez mais é cobrado dos alunos altos 
níveis de desempenho nos exames do ensino médio-Enem. Podemos dizer 
que as instituições de ensino cobram mais conteúdos e menos atitudes 
humanas e cidadãs de seus alunos. Fazendo uma análise deste cenário e com 
base nos estudos sobre as inteligências, quais delas (inteligências), em sendo 
estimuladas, poderiam modificar e até reverter esta situação? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Inteligência Intrapessoal, Interpessoal, Emocional a Afetiva 
 
b. 
Inteligência Intrapessoal, Emocional, Linguística e Lógico Matemática 
 
c. 
Inteligência Musical, Afetiva, Intrapessoal e Espacial 
 
d. 
Inteligência Cinestésica Corporal, Interpessoal e Interpessoal 
Feedback 
A resposta correta é: Inteligência Intrapessoal, Interpessoal, Emocional a Afetiva 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Se você é professor de geografia ou de ciências em uma turma de 5º ano do 
ensino fundamental e você tem o tema: Água: um bem escasso, para trabalhar 
com a turma, qual seria o modo mais efetivo de gerar aprendizagem em seus 
alunos, com base na teoria cognitiva? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Lendo textos atualizados sobre o tema para a turma pedindo para que respondam 
um questionário que contenha todas as informações mais relevantes sobre o tema 
 
b. 
Aulas expositivas com esclarecimento de dúvidas e anotações das informações 
mais significativas que serão cobradas na avaliação 
 
c. 
Apresentando um filme sobre o tema e pedindo para que construam cartazes 
explicativos 
 
d. 
Pedir para que os alunos contem como está a situação de abastecimento de água 
em suas residências; procurar saber como se sentem com a situação; fazê-los 
buscar informações sobre o assunto nos órgãos competentes, sites, e com 
profissionais da área, na cidade; estimulá-los a pensar porque a água está escassa e 
como resolver o problema; orientá-los a escolher as respostas mais viáveis; e 
propor situações concretas (atividades de campo) para verificar as respostas dadas 
até que cheguem a uma resposta satisfatória 
Feedback 
A resposta correta é: Pedir para que os alunos contem como está a situação de 
abastecimento de água em suas residências; procurar saber como se sentem com a 
situação; fazê-los buscar informações sobre o assunto nos órgãos competentes, 
sites, e com profissionais da área, na cidade; estimulá-los a pensar porque a água 
está escassa e como resolver o problema; orientá-los a escolher as respostas mais 
viáveis; e propor situações concretas (atividades de campo) para verificar as 
respostas dadas até que cheguem a uma resposta satisfatória