DESAFIO ACENTUAÇÃO E PONTUAÇÃO

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PERGUNTA 1
1. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
O _____ da febre _____, sem dúvida, _____ algumas _____, antes da intervenção das autoridades no ano passado.
	
	a.
	virus — tifoide — deixará — sequelas.
	
	b.
	virús — tifoide — deixara — sequelas.
	
	c.
	vírus — tifóide — deixará — sequelas.
	
	d.
	vírus — tifoide — deixara — sequelas.
	
	e.
	vírus — tifoide — deixará — sequélas.
0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. Copiar de
(Santa Casa- SP) As palavras após e órgãos são acentuadas por serem, respectivamente:
	
	a.
	Paroxítona terminada em s e proparoxítona.
	
	b.
	Oxítona terminada em o e paroxítona terminada em ditongo.
	
	c.
	Proparoxítona e paroxítona terminada em s.
	
	d.
	Monossílabo tônico e oxítona terminada em o seguido de s.
	
	e.
	Proparoxítona e proparoxítona.
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. Considere as palavras até, íntimo, extraordinário e paraíso e as regras que explicam a sua acentuação gráfica.
A alternativa em que nem todas as palavras, nessa ordem e correspondência, são acentuadas pelas mesmas regras é:
	
	a.
	vatapá — típico — água — Luísa.
	
	b.
	café — álcool — ânsia — altruísmo.
	
	c.
	dendê — décimo — armário — Ijuí.
	
	d.
	clichê — âmago — orquídea — graúna.
	
	e.
	Grajaú — pântano — gerânio — gaúcho.
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. (UF Juiz de Fora- MG) Assinale a opção cujas palavras seguem a mesma regra de acentuação:
	
	a.
	pára - táxi - fácil - tirá-lo
	
	b.
	centímetros - escrúpulos - fósseis
	
	c.
	insônia - nível - pólen - película
	
	d.
	pés - lá - já - troféu
	
	e.
	atrás - haverá - também - após
0,25 pontos   
PERGUNTA 5
1. A frase em que o acento grave indica incorretamente a ocorrência de crase é:
	
	a.
	O desconhecimento do processo total do trabalho permite que o indivíduo produza, à sua revelia, coisas indesejáveis.
	
	b.
	À beira do século XXI, o homem vive a angústia gerada por suas próprias conquistas.
	
	c.
	O século que chega à seus últimos anos presenciou fatos assustadores.
	
	d.
	Da energia eólica a humanidade passou, paulatinamente, às outras formas de energia hoje conhecidas.
	
	e.
	Deve-se à aceleração tecnológica e científica muito do que se entende como progresso, mas paga-se por ela um alto preço. Resposta: a
0,25 pontos   
PERGUNTA 6
1. O uso obrigatório da crase pode ser visto em:
	
	a.
	Aquele menino amava andar a cavalo.
	
	b.
	Não contamos a ninguém a novidade.
	
	c.
	Faço referência a sua amiga Luísa.
	
	d.
	Muitos turistas irão a Pernambuco.
	
	e.
	Não me refiro a secretária, mas ao prefeito.
0,25 pontos   
PERGUNTA 7
1. Para completarmos a sentença abaixo, qual das alternativas é mais adequada?
O homem dirigiu-se, apressadamente, ___________.
	
	a.
	à um clube local.
	
	b.
	à seu colega.
	
	c.
	à escola mais próxima.
	
	d.
	à delegacias locais.
	
	e.
	à Roma.
0,25 pontos   
PERGUNTA 8
1. Em qual alternativa aparece o emprego facultativo da crase:
	
	a.
	Os carros dirigiram-se a capital mineira.
	
	b.
	A menina referiu-se a sua tia para falar de vários assuntos.
	
	c.
	Ela chegou em casa a tarde.
	
	d.
	Os guerreiros lutavam a pé e a cavalo.
	
	e.
	O juiz assinou os processos escritos a máquina.
0,25 pontos   
PERGUNTA 9
1. Assinale a alternativa em que a pontuação esteja correta:
	
	a.
	São José dos Campos 15 de março de 1999.
	
	b.
	n.d.a.
	
	c.
	Ele não virá hoje, não contem, portanto, com ele.
	
	d.
	Quero que, assine o contrato.
	
	e.
	O reitor daquela famosa universidade italiana, chegará aqui amanhã.
0,25 pontos   
PERGUNTA 10
1. Assinale a alternativa que preencha corretamente os parênteses das frases abaixo:
( ) Você tem estudado muito ( ) meu filho ( )
( ) Tenho ( ) sim senhor ( )
	
	a.
	travessão, ponto, ponto de interrogação, travessão, vírgula, vírgula.
	
	b.
	travessão, vírgula, vírgula, ponto de interrogação, travessão, ponto.
	
	c.
	travessão, ponto de interrogação, vírgula, travessão, vírgula, ponto.
	
	d.
	travessão, vírgula, ponto de interrogação, travessão, vírgula, ponto.
	
	e.
	travessão, vírgula, ponto, travessão, vírgula, ponto de interrogação.
0,25 pontos   
PERGUNTA 11
1. Assinale a alternativa que traz uma sentença correta em relação ao uso do ponto e vírgula, segundo a norma culta da Língua Portuguesa:
	
	a.
	O ponto e vírgula é usado para separar itens enumerados, sendo frequente sua utilização em regulamentos, leis etc.
	
	b.
	O ponto e vírgula é usado na separação de conjunções subordinativas, podendo, desse modo, substituir a vírgula.
	
	c.
	Emprega-se o ponto e vírgula para separar orações subordinadas, pois elas são independentes entre si.
	
	d.
	O ponto e vírgula deve ser usado para unir ideias opostas sempre que elas vierem em letras minúsculas.
	
	e.
	O ponto e vírgula serve para indicar uma pausa ao mesmo tempo que indica que o período frásico já acabou.
0,25 pontos   
PERGUNTA 12
1. A má pontuação pode gerar efeitos de sentido indesejáveis em um texto. Leia as sentenças a seguir e assinale aquela em que a pontuação está correta:
	
	a.
	Terminada a aula os alunos foram dispensados.
	
	b.
	A claridade, da manhã entrava pelas janelas.
	
	c.
	Foi até a cozinha comeu um lanche bebeu um copo de água pensou por instantes e saiu.
	
	d.
	O professor, corrigiu os textos dos alunos.
	
	e.
	Fez o que pôde, pois sentia-se culpado pelo transtorno causado.
0,25 pontos   
PERGUNTA 13
1. A palavra sublinhada está incorretamente usada em:
	
	a.
	É evidente, sabemos por que ele falou.
	
	b.
	Por que razão ela se alegrou tanto?
	
	c.
	Deixou o time porquê perdeu o jogo.
	
	d.
	Não me disse o porquê do filme.
	
	e.
	Decida-se porque o ano vai acabar.
0,25 pontos   
PERGUNTA 14
1. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:
Certas transformações __________ passou a nossa arquitetura não teriam ocorrido, _________ houvesse a intervenção de certos fatores como a diferença de clima e de condições de vida.
	
	a.
	por que/ se não;
	
	b.
	porque/ senão;
	
	c.
	porque/ se não;
	
	d.
	por que / senão.
	
	e.
	porquê/ senão;
0,25 pontos   
PERGUNTA 15
1. Em qual alternativa encontramos desvio em relação ao uso do Porque?
	
	a.
	Não me interessa o porquê de sua ausência.
	
	b.
	Carlos, venha porque preciso de você.
	
	c.
	Ademar não veio por quê?
	
	d.
	Por que você não veio?
	
	e.
	Ela não saiu de casa por que estava chovendo.
0,25 pontos   
PERGUNTA 16
1. Reescreva, preenchendo as lacunas com (por que /porque / porquê / por quê).
- _________ é que você disse pra ele?
- Pra falar a verdade, eu nem sei bem ________ .
- Não será _______ tem inveja dele?
- Acho que não, até ________ eu nem guardo rancor dele.
- Ora, deve haver um ________ para esse tipo de comportamento. Concorda?
- Pode ser, acho _______ tenho sido imaturo.
	
	a.
	por que – por que – por que – porque – por quê –porque;
	
	b.
	por quê – por que – por quê – por quê – porquê –por que;
	
	c.
	por que – por quê – por que – porque – porquê –porque;
	
	d.
	porquê – por quê – por quê – por quê – porquê –porque.
	
	e.
	porque – porque – porque – porque – por quê –por que;