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Avaliando Aprendizado Teste seu conhecimento acumulado Disc.: HISTÓRIA REGIONAL Aluno(a): LEANDRO DE BRITTO 202209270267 Acertos: 1,6 de 2,0 19/10/2023 1a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 (ENADE- 2014) ''Os currículos organizam conhecimentos, culturas valores e artes a que todo ser humano tem direito. Assim, o currículo deve ser analisado conforme as experiências vividas pelos estudantes, nas quais se articulam os saberes, aprendidos por eles na vivência e na convivência em suas comunidades, com os conhecimentos sistematizados que a escola deve lhes tornar acessíveis'' (ARROYO, 2007, p. 67, adaptado). A partir da definição de currículo abordada pelo autor, avalie as afirmações a seguir. I. A construção do currículo constitui um processo de seleção cultural, o que pode colocar em desvantagem determinados grupos sociais e culturais. II. O sistema educativo confere ao currículo efetividade que envolve uma multiplicidade de relações, razão pela qual deve ser considerado práxis e sua materialização corresponder à forma como foi idealizado. III. As teorias críticas reconhecem a existência de poderes diversos diluídos nas relações sociais, conferindo ao currículo a função de atuar em processos para a inclusão social. IV. É desafio da escola incluir no currículo experiências culturais diversificadas, que não reproduzam estruturas da vida social em suas assimetrias e desigualdades. É correto o que se afirma em: Todas as alternativas II e III, apenas I, III e IV I, apenas II e IV, apenas Respondido em 19/10/2023 09:32:42 Explicação: A resposta certa é: I, III e IV 2a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 (Adaptada de UFF-2011) ''O tráfico de escravos do Atlântico, apesar de sua importância central na história econômica e social do imperialismo ocidental, de seu papel fundamental na história da América e de seu profundo impacto sobre a sociedade africana, permaneceu como uma das áreas menos estudadas na moderna historiografia ocidental até as últimas décadas deste século. O interesse tardio não se deu por falta de fontes, pois o material disponível para seu estudo foi abundante desde o começo. Ao contrário, foi ignorado devido a sua associação com o Imperialismo europeu de que resultou falta de interesse por um problema moralmente difícil, a que se acresceu a falta de instrumental metodológico, que permitisse analisar complexos dados quantitativos.'' (KLEIN S. Herbert. Novas interpretações do tráfico de escravos do Atlântico. In: Revista de História. n. 120, São Paulo, jul. 1989.) A partir das informações do historiador Herbert Klein, pode-se afirmar que atualmente há uma historiografia dedicada a rever muitos dos paradigmas consagrados a respeito do tráfico transatlântico de cativos. Sobre essa abordagem historiográfica transatlântica, podemos dizer que: I- A história transatlântica teve seu início nos interesses dos Estados Unidos em afirmar sua proximidade com o mundo ocidental europeu, só algumas décadas depois os estudos sobre o tráfico negreiro e a escravidão questionaram essa história transatlântica branca. II- A história global e a história transatlântica são perspectivas historiográficas que têm em comum a crítica ao eurocentrismo e à centralidade do Estado-Nação nas pesquisas sobre o passado. III- Na abordagem transatlântica, o passado escravista é analisado a partir das particularidades das localidades que compõem esse mundo atlântico, tendo em vista a lógica do sistema capitalista escravista que atingia essas diversas localidades. Estão corretas as seguintes afirmativas: somente as afirmativas I e III somente as afirmativas I e II somente as afirmativas II e III somente a afirmativa I todas as afirmativas stão corretas Respondido em 25/10/2023 09:26:51 Explicação: A resposta certa é: todas as afirmativas stão corretas 3a Questão Acerto: 0,0 / 0,2 Quando pensamos sobre a memória fora do senso comum passamos a lidar com autores. Eles não têm uma mesma visão sobre o que significa memória e qual a relação das pessoas com a própria memória. Sobre Memória e Sujeitos, avalie as assertivas: I. De acordo com Pollak memória é uma construção coletiva. POR QUE II. As recordações do passado dependem de uma construção coletiva que funda a própria condição de possibilidade do ato de lembrar. Marque a alternativa correta: I está incorreta e II está correta I e II estão corretas, mas II é justificativa de I I e II estão corretas, mas II não é justificativa de I I e II estão incorretas I está correta e II está incorreta Respondido em 25/10/2023 09:29:25 Explicação: De acordo com Pollak memória é uma construção coletiva. Porque as recordações do passado dependem de uma construção coletiva que funda a própria condição de possibilidade do ato de lembrar. Contudo, destaca também a importância dos sujeitos nesse processo, na medida em que é o indivíduo, figura una e singular, é o principal responsável pela mediação entre as lembranças e o pertencimento coletivo. 4a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 ''A história, como conceito polissêmico, remete a dois grandes sentidos, quais sejam, a história como experiência, a história como conhecimento. O adjetivo local, por sua vez, responde por uma qualificação que estabelece a circunscrição de um lugar. Esse sentido se manifesta mais claramente no uso do verbo localizar, qual seja, situar algo em um lugar, o que, por outro lado, nos leva a uma ação. A história local é, em intrínseca complementaridade, conjunto de experiências de sujeitos em um lugar e, também, o conhecimento sobre o conjunto dessas experiências'' (GONÇALVES, Márcia de Almeida. História local: o reconhecimento da identidade pelo caminho da insignificância. In: MONTEIRO, Ana Maria F. C; GASPARELLO, Arlette Medeiros; MAGALHÃES, Marcelo de Souza (orgs.). Ensino de História: sujeitos, saberes e práticas. Rio de Janeiro: Mauad X, 2007, p. 177). A dimensão local estabelece relações importantes com e memória e a identidade no ensino de História. Sobre tal relação é correto afirmar: Organiza unilateralmente a memória local Estimula o surgimento de uma consciência histórica Sublinha o impacto dos grandes eventos históricos Refuta as relações entre o local e o global Apresenta as experiências locais em oposição ao nacional Respondido em 25/10/2023 09:39:47 Explicação: A resposta certa é: Estimula o surgimento de uma consciência histórica 5a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 (Adaptada de FGV, 2015) Sobre a cultura indígena, é correto afirmar que: Há uma separação entre sagrado e profano em razão das aprendizagens coloniais. Estabelece uma relação de imitação entre modelo e cópia com a dos colonizadores. Não tem valor acadêmico, pois os indígenas produzem artefatos. Pode ser igualada à cultura dos colonizadores pelo rigor formal. Não deve ser hierarquizada como inferior à europeia. Respondido em 25/10/2023 09:38:19 Explicação: A resposta certa é:Não deve ser hierarquizada como inferior à europeia. 6a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 O Piauí teve participação ativa e fundamental no processo de independência e consolidação do território brasileiro, na luta conhecida como ''Batalha do Jenipapo'', que foi um confronto entre partidários da independência brasileira e a resistência portuguesa, que procurava evitá-la. Esse confronto sangrento aconteceu no dia 13 de março de 1823. Perceber suas perspectivas abrem o entendimento do estudo da: memória coletiva história nacional história regional história social memória social Respondido em 25/10/2023 10:00:49 Explicação: A resposta certa é: história regional 7a Questão Acerto: 0,0 / 0,2 (Adaptada de HISTÓRIA REGIONAL E DAS POPULAÇÕES INDÍGENAS - UFFS - 2009) Com o fim do Serviço deProteção aos Índios (SPI), e a criação da Fundação Nacional do Índio (FUNAI) (Lei n. 5.371, de 5 de dezembro de 1967), continuou inalterada a perspectiva da integração dos povos indígenas à sociedade nacional. A Constituição Federal de 1988 alterou o relacionamento do Estado Brasileiro com os povos indígenas. A esse respeito, é CORRETO afirmar que: Está havendo um decréscimo significativo na população indígena e em breve haverá alterações na legislação vigente, sobretudo em relação às Terras Indígenas. O Estatuto do Índio prevalece como legislação maior e os indígenas devem se integrar na cultura dominante. Os direitos estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 são transitórios, haja vista que os indígenas estão em processo de integração. A Constituição Federal de 1988 é expressa em não reconhecer como indígenas aqueles que moram nas cidades. A Constituição Federal de 1988 reconhece a organização social, os costumes, as línguas, as crenças, as tradições e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam. Respondido em 25/10/2023 10:06:05 Explicação: A resposta certa é: O Estatuto do Índio prevalece como legislação maior e os indígenas devem se integrar na cultura dominante. 8a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 Não existem documentos que se bastem a si mesmos. O mesmo se dá com as plantas parcelares. São testemunhos preciosos que cometemos o erro de não questionar de muito perto; mas elas só contam seus segredos quando uma vez confrontadas com outros testemunhos. BLOCH, M. A terra e seus homens: agricultura e vida rural nos séculos XVII e XVIII. Bauru: EDUSC, 2001. p. 40. No trecho acima, Marc Bloch aborda o trabalho do historiador com as fontes documentais. Quanto à sua análise acerca das históricas, é correto dizer que: As fontes históricas devem ser exauridas ao máximo, pois é com o esgotamento das informações que o historiador pode chegar à verdade, evitando leituras erradas do passado. As fontes históricas precisam ser interpretadas com entusiasmo, pois somente a afeição à história e aos sujeitos da história explica as reais ações e intenções daqueles que viveram o passado. As fontes históricas não podem ser vistas de forma exclusiva ou detentora da verdade; devem, ao contrário, ser confrontadas com outras para que o passado em questão seja compreendido em seu mosaico de formas. As fontes históricas, quando analisadas dentro de sua realidade espaço-temporal, pressupõem que a realidade atual do historiador deva ser excluída de suas análises, evitando, assim, leituras parciais. O estudo das fontes históricas requer uma avaliação em termos de produção e arquivamento, pois somente fontes devidamente registradas e catalogadas pelas instâncias de poder têm validade como documento. Respondido em 25/10/2023 10:09:21 Explicação: A concepção atual de história aponta para um foco de construção do pensamento e não de seu isolamento. Dessa forma não se define o trabalho por entusiasmo, que a visão do historiador deve sumir, ou ainda que a busca é do que é oficial. É a lógica da construção do mosaico. 9a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 (ENADE, 2017) Entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX, ocorreram grandes transformações nas principais cidades brasileiras, ocasionadas por inovações tecnológicas, cientificas, urbanísticas e pelas mudanças culturais. A partir das imagens apresentadas e a respeito dos resultados de tais transformações na sociedade brasileira, no período compreendido entre 1880 e 1930, avalie as afirmações a seguir. I - Trocas culturais entre os grandes contingentes populacionais, sobretudo de ex-escravos e de Imigrantes estrangeiros, provocaram a perda das respectivas identidades culturais nas grandes cidades brasileiras. II - Inovações técnicas nos meios de transporte e também nos meios de comunicação trouxeram tensões para o espaço público, embora os reflexos políticos e culturais dessas mudanças só tenham ocorrido após a Revolução de 1930. III - Pesquisas cientificas que visavam ao controle de epidemias e a descoberta de novas doenças colocaram alguns pesquisadores, como Oswaldo Cruz e Carlos Chagas, no debate científico internacional sobre doenças tropicais. IV - Embora reestruturações urbanas para a modernização das cidades tenham sido feitas em diversos pontos do país, o Rio de Janeiro ganhou destaque tanto por seu projeto arquitetônico quanto pela destruição planejada de inúmeros cortiços que se levou a cabo na cidade. E correto apenas o que se afirma em: III e IV I e III I, II e IV II, III e IV I e II Respondido em 25/10/2023 10:07:25 Explicação: A resposta certa é:III e IV 10a Questão Acerto: 0,2 / 0,2 (Adaptada de Acafe, 2017) O posicionamento da escola diante das relações étnico-raciais, de gênero, ambiental e sexual estabelecidas no seu interior compreende a construção identitária positiva em relação ao seu pertencimento étnico-racial, entre outros. Considerando o exposto, são ações possíveis, exceto: Valorizar a pluralidade estética, respeito às diversas culturas, à corporeidade, às formas de ver, sentir e estar no mundo. Garantir a reafirmação das diferenças individuais e coletivas a partir do senso de pertencimento identitário e no combate ao racismo, machismo, à homofobia e xenofobia e a todas as formas de discriminação, violências e intolerâncias. Exercitar a diversidade como princípio informativo e conceber as datas comemorativas como um fato social de valorização da cultura hegemônica a ser reproduzido na escola. Questionar as escolhas pautadas em padrões e/ou marcos civilizatórios dominantes. Promover o respeito e o reconhecimento das diferenças sexuais e identidades de gênero, entendendo os Direitos Humanos em toda a sua diversidade. Respondido em 25/10/2023 10:11:01 Explicação: A resposta certa é: Exercitar a diversidade como princípio informativo e conceber as datas comemorativas como um fato social de valorização da cultura hegemônica a ser reproduzido na escola.
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