10AVAL-GRAMÁTICA HISTÓRICA DA LÍNGUA ESPANHOLA

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ZAYN EDUCACIONAL - 2ª Licenciatura em Letras: Português e Espanhol
10 – AVALIAÇÃO: GRAMÁTICA HISTÓRICA DA LÍNGUA ESPANHOLA
01 - Estudamos nesta unidade de onde vem o alfabeto. Aprendemos que o alfabeto não foi inventado pelos romanos. O alfabeto latino começou junto com os alfabetos de outros grupos étnicos. Quais são esses grupos étnicos? Assinale a alternativa que melhor responde a esse questionamento.
Escolha uma opção:
a. O etrusco, o sânscrito e o umbro.
b. O sânscrito, o grego e o latim.
c. O grego, o umbro e o Basco.
d. Osco, o volsco, o umbro e o etrusco. COLOQUEI ESSE
e. O ibero, o volsco e o latim.
02 - Leia o texto a seguir, pense e reflita acerca do conteúdo estudado e, em seguida, faça o que se pede.
“O termo Indo-Europeu pertence estritamente ao campo da __________ e secundariamente a _________.”
Marque a alternativa que melhor preenche essa lacuna.
Escolha uma opção:
a. Filosofia; linguística.
b. Economia; sociologia.
c. Linguística; etnologia.
d. Sociologia; filosofia.
e. Antropologia; linguística.
03 - Com a implantação do latim em Hispânica, iniciou-se o processo histórico que finalizou no espanhol. A latinização dos hispanos continuou com a conquista destes e com a romanização cultural, e os hispanos entenderam as vantagens de falar em latim. Desse modo, primeiro os príncipes e a aristocracia e depois os súditos foram aprendendo a língua para falar com os novos senhores, logo a língua do comércio e a política. Quem implantou o latim em Hispânica? Assinale a alternativa que melhor responde a esse questionamento.
Escolha uma opção:
a. Celtas.
b. Bascos.
c. Kurganes.
d. Gregos.
e. Império Romano.
04 - ense e reflita sobre nossos estudos nessa unidade e leia o texto a seguir:
“Na Espanha, particularmente, como denominam as crônicas e a literatura, _____________ ocasionou o fragmento territorial do antigo domínio linguístico e causou uma grande decadência cultural. “
Marque a alternativa que melhor preencheria essa lacuna.
Escolha uma opção:
a. A influência italiana.
b. A revolução latina.
c. A conquista da América.
d. A invasão muçulmana.
e. A invasão árabe.
05 - A forma como a Academia definiu, no dicionário, a ciência, o conhecimento certo de alguma coisa por sua causa e princípios e a arte como a faculdade de prescrever regras e preceitos para fazer as coisas diretas, solucionou o problema da natureza da gramática. A gramática não podia ser considerada como uma ciência, pois o objeto e a regulação do uso são sempre variáveis. A gramática passou a definir-se como:
Escolha uma opção:
a. A arte de falar bem.
b. Um estudo profundo da língua.
c. Uma ciência.
d. Normas e regras para escrever.
e. Um registro do que se fala e do que se escreve, a partir da visão da realeza.
06 - Aprendemos nesta unidade que uma língua se converteu em nacional através do grande número de dialetos que tinha produzido o latim vulgar. Pense e reflita sobre o que estudamos e, em seguida, assinale a alternativa que melhor responde ao questionamento a seguir. Que língua foi essa?
Escolha uma opção:
a. Catalão.
b. Italiano.
c. Toscano.
d. Castelhano.
e. Francês.
07 - Durante o último século, os defensores da vigência do latim têm argumentado uma série de razões que legitimam a vigência do latim. Razões bastante conhecidas e repetidas pelos estudantes e professores de estudos clássicos. Julgue as assertivas a seguir e em seguida assinale a alternativa correta.
I – Desde as suas origens o latim foi a língua predileta do clero.
II – O latim está morto
III – O latim é de uso científico
IV – O latim não está inserido em nosso dia a dia.
Escolha uma opção:
a. Apenas I e III.
b. Apenas II e IV.
c. Apenas I.
d. Apenas III.
e. I, II, III e IV.
08 - A língua espanhola, isto é, o castelhano, como língua oficial da Espanha viu sua primeira gramática estruturada através de determinado autor, no ano de 1942, e que se formulou como a primeira obra que daria conta de descrever o espanhol desde distintas vertentes. Qual gramática está referenciada no enunciado?
Escolha uma opção:
a. A gramática proposta por Franz Bopp.
b. A gramática proposta por Rufino José Urisarri.
c. A gramática proposta por Lorenzo Valla.
d. A gramática proposta por Antônio Nebrija.
e. A gramática proposta por Andrés Bello.
09 - Para entender melhor o que a fonética estuda, é preciso aprender, pelo menos, um termo básico, que é a unidade mínima sonora das línguas naturais. Esses sons articulados e combinados om outros sons podem formar sílabas, e logo as palavras. Esse termo, unidade mínima sonora das línguas naturais, como se chama?
Escolha uma opção:
a. Fonema.
b. Sílabas.
c. Palavras.
d. Lexema.
e. Morfema.
10 - Aprendemos que pode ser definida como as palavras que confirmam uma língua e que são passíveis de serem flexionadas. No espanhol é uma das línguas que a possui como uma das mais ricas do mundo, com uma disponibilidade lexical de quase 95.000 vocábulos. Essas palavras se regem, em grande medida, pela Gramática Tradicional comandada pelas instituições legitimadas para isso, principalmente a Real Academia Espanhola (ERA), a que estamos nos referindo?
Escolha uma opção:
a. A nomenclatura.
b. A morfologia.
c. A gramática.
d. A sistematização.
e. A fonética.