Leia com atenção o excerto abaixo: Barros (2023), por exemplo, explica que a gramática normativa é mal ensinada nas escolas, fazendo com que a Língua Portuguesa fosse reduzida a sua variante formal, denominada como norma culta, e desconsiderando as demais variantes linguísticas ou os demais estilos de gramática. Por isso, anos atrás Marcos Bagno, estudioso da Língua Portuguesa numa perspectiva descritiva e analítica, publicou um livro intitulado "Preconceito Linguístico: como é, como se faz?". Do ponto de vista atual, focar os estudos e os esforços somente na Gramática Normativa é um atraso. Isso é um problema porque "Normar" a língua passa a ser um elemento de restrição da linguagem ao invés de atuar como um fenômeno social de inclusão da diversidade linguística. É preciso lembrar que a fala das pessoas é seu bem cultural mais precioso e, por isso, se configura como um objeto cultural da subjetividade humana. Portanto, inúmeros autores explicam que para a Gramática Descritiva entender O processo é mais significativo que impor uma norma e isso mostra que: I Do ponto de vista da Gramática Descritiva, não importa se você fala "Você" ou "Cê", mas O porquê essa pronúncia