Questão Discursiva_ Revisão da tentativa

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24/08/2023, 21:06 Questão Discursiva: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=366910&cmid=317179 1/3
Iniciado em quinta-feira, 24 ago. 2023, 20:58
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 24 ago. 2023, 21:06
Tempo
empregado
8 minutos
Notas 1,00/1,00
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24/08/2023, 21:06 Questão Discursiva: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Embora os desafios no ensino de literaturas sejam muitos, há abordagens, ferramentas e conceitos que podemos utilizar no
intuito de aproximar o texto literário de nossos alunos. Uma das opções é trabalhar com a  , ou seja,
explorar o diálogo que existe entre obras que se relacionam por meio de referências, sejam elas explícitas ou implícitas.
Para isso, é preciso que nos apropriemos da  , que consiste em um conhecimento que se construiu
a partir da transformação da literatura em tema de investigação e seu papel, ao contrário do que estamos acostumados a
imaginar, não é o de realizar juízo de valor sobre uma obra, ou seja, não cabe a ela avaliar se um livro ou um texto é bom ou
ruim, pois esses seriam critérios subjetivos que podem, no entanto, ser definidos pela  .
Uma das correntes que se dedica a investigar os aspectos das obras literárias é o formalismo Russo: Essa corrente literária
instaura um método formal que bane os aspectos históricos, psicológicos, filosóficos e  da análise do
objeto literário.
Já  se propôs a analisar os elementos técnicos ou formais das obras a partir da separação entre
texto e autor no intuito de que cada obra fosse um objeto de estudo/análise em si mesmo. T.S. Eliot, um dos mais importantes
críticos e poetas estadunidenses, foi um dos maiores representantes desse movimento.
  foi um movimento intelectual cujos reflexos não se limitavam apenas aos estudos literários e
linguísticos. Inaugurado por Ferdinand Saussure, também no início do século 20, considerava que a estrutura de um texto era a
condição básica para a apreensão de seu significado.
Além das correntes teóricas, podemos utilizar os gêneros literários, como por exemplo o romance, que pode ser considerado
uma epopeia moderna. Ainda que exista uma infinidade de classificações para esse gênero, o que caracteriza uma obra como
pertencente a esse gênero é sua narrativa em prosa, normalmente extensa, onde diversos personagens se
relacionam/interagem, por meio de conflitos ou situações dramáticas. Já  e uma narrativa curta, geralmente
contento um único conflito. Elimina-se a análise minuciosa dos fatos e privilegia uma ação que ocorre em um espaço de tempo
delimitado. 
Por fim, também podemos recorrer a métodos como  , que trabalha com as questões
sociológicas da linguagem, ou seja, analisa o discurso a partir da ideologia presente no texto literário e considera que a
interpretação de cada trecho é individual e está ligada aos valores a ao repertório que cada leitor tem ao realizar a sua leitura.
intertextualidade
teoria literária
crítica literária
sociológicos
Nova Crítica
o Estruturalismo
o conto
método semiológico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Embora os desafios no ensino de literaturas sejam muitos, há abordagens, ferramentas e conceitos que podemos utilizar no
intuito de aproximar o texto literário de nossos alunos. Uma das opções é trabalhar com a [intertextualidade], ou seja, explorar o
diálogo que existe entre obras que se relacionam por meio de referências, sejam elas explícitas ou implícitas.
Para isso, é preciso que nos apropriemos da [teoria literária], que consiste em um conhecimento que se construiu a partir da
transformação da literatura em tema de investigação e seu papel, ao contrário do que estamos acostumados a imaginar, não é
o de realizar juízo de valor sobre uma obra, ou seja, não cabe a ela avaliar se um livro ou um texto é bom ou ruim, pois esses
seriam critérios subjetivos que podem, no entanto, ser definidos pela [crítica literária].
24/08/2023, 21:06 Questão Discursiva: Revisão da tentativa
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=366910&cmid=317179 3/3
Uma das correntes que se dedica a investigar os aspectos das obras literárias é o formalismo Russo: Essa corrente literária
instaura um método formal que bane os aspectos históricos, psicológicos, filosóficos e [sociológicos] da análise do objeto
literário.
Já [Nova Crítica] se propôs a analisar os elementos técnicos ou formais das obras a partir da separação entre texto e autor no
intuito de que cada obra fosse um objeto de estudo/análise em si mesmo. T.S. Eliot, um dos mais importantes críticos e poetas
estadunidenses, foi um dos maiores representantes desse movimento.
[o Estruturalismo] foi um movimento intelectual cujos reflexos não se limitavam apenas aos estudos literários e linguísticos.
Inaugurado por Ferdinand Saussure, também no início do século 20, considerava que a estrutura de um texto era a condição
básica para a apreensão de seu significado.
Além das correntes teóricas, podemos utilizar os gêneros literários, como por exemplo o romance, que pode ser considerado
uma epopeia moderna. Ainda que exista uma infinidade de classificações para esse gênero, o que caracteriza uma obra como
pertencente a esse gênero é sua narrativa em prosa, normalmente extensa, onde diversos personagens se
relacionam/interagem, por meio de conflitos ou situações dramáticas. Já [o conto] e uma narrativa curta, geralmente contento
um único conflito. Elimina-se a análise minuciosa dos fatos e privilegia uma ação que ocorre em um espaço de tempo
delimitado. 
Por fim, também podemos recorrer a métodos como [método semiológico], que trabalha com as questões sociológicas da
linguagem, ou seja, analisa o discurso a partir da ideologia presente no texto literário e considera que a interpretação de cada
trecho é individual e está ligada aos valores a ao repertório que cada leitor tem ao realizar a sua leitura.