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ATIVIDADE 1 - TEOL - MODELOS DE PLANTAÇÃO DE IGREJAS - 
54/2023 
 
TEXTO 1 
Uma plantação de igreja que pretende alcançar pessoas de todos os tipos de contextos 
deve ser inclusiva, acolhedora e bíblica, mostrando amor intencional para com pessoas de 
diferentes cosmovisões e faixas econômicas. Isso pode ser feito envolvendo pessoas de 
diferentes grupos étnicos, sociais e origens no processo de “expansão da videira”. 
 
 
Comunicando o evangelho de forma clara, contextualizada, teológica, Cristocêntrica e 
relevante. Oferecendo oportunidades de discipulado e crescimento para todas as pessoas. 
MCKINLEY, Mike. Plantar Igreja é para fracos. São José dos Campos: Fiel, 2015, p. 38-
39. 
 
TEXTO 2 
Uma vez que se tenha “uma igreja” (denominação), é necessário, estruturar e guarnece-la 
solidamente frente as intemperanças. Neste sentido, tanto a fundamentação, quanto o 
planejamento de expansão continuada, são pilares para que se tenha uma congregação 
saudável e produtiva. No crescimento com sustentabilidade destacam-se 3 grandes eixos: 
1. O discipulado (processo de transformação de vidas); 2. A capacitação (busca por ser um 
imitador de Jesus) e; 3. A formação continuada (metodologia bíblica-teológica, centrada na 
formação Cristocêntrica). 
CAMPANHÃ, Josué. Planejamento estratégico para igrejas: como construir uma igreja 
simples e missional. 3. ed. Indaiatuba: Envisionar, 2022, p. 70-73. 
TEXTO 3 
Plantar igrejas é mais do que simplesmente expandir. É agregar a diversidade, sob “às asas 
do Espírito”. A diversidade multicultural, forma a unicidade do “corpo de Cristo”. O processo 
de crescimento da “videira verdadeira” é estrutura pelas “raízes da Escritura”, na qual os 
“ramos” são os povos de todas as nações, classes, cores e gêneros. Neste “germinar” 
continuo, o “orvalho” vem de Deus, que como Criador, cuida de sua plantação, a qual 
ninguém é capaz de destruir. 
Texto elaborado pelo professor: Carlos J. Viana Junior. 
 
Para a atividade 1, escreva um texto dissertativo-argumentativo, sobre a importância de 
uma cosmovisão contextualizada no processo de plantação de igrejas. Para isso, exponha: 
a) No 1º parágrafo, ao menos 3 características que compõem uma igreja que aceita a 
diversidade (cultural, social, econômica, de gênero, étnica, racial, de cor...); 
b) No parágrafo 2º, a importância da concepção da individualidade e integralidade dos 
sujeitos que formam o corpo de membros; 
c) No último parágrafo, a relevância do discipulado, enquanto formação inicial e continuada, 
para a manutenção das boas-práticas cristãs, bem como para permanência da centralidade 
do corpo de Cristo na Missão do Reino. 
 
ORIENTAÇÃO: 
Seus argumentos devem estar compreendidos dentro da cosmovisão cristã e em especial 
nos conteúdos abordados por: TUPAN JUNIOR, Galaor. Modelos de Plantação de Igrejas. 
Maringá: UniCesumar, 2017, p. 97-98, e principalmente de p. 55-67. 
Não responda baseado em opiniões pessoais (“achismos” serão invalidados), mas 
fundamente sua resposta utilizando o conteúdo estudado na disciplina, seja nas aulas ao 
vivo, quanto nos materiais disponibilizados ou em outras obras de referência teológica. 
O texto deverá ter 3 parágrafos no total, sendo que cada parágrafo deverá possuir entre 100 
a 150 palavras. Use ao menos uma citação por parágrafo. Ao final, coloque as referências. 
O item REFERÊNCIAS: não será contabilizado no número total de linhas. 
Não serão aceitas atividades após o prazo de encerramento. 
 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: 
a) Atendimento aos requisitos obrigatórios do enunciado; 
b) Enquadramento ao tema; 
c) Constituição dos argumentos e organização das ideias (clareza, concisão, coerência); 
d) Adequação gramatical acadêmica; 
 
 
e) Conter 3 parágrafos e ter cada um entre 100 a 150 palavras; 
f) Atendimento às normas ABNT para referências; 
g) Verificação da existência de ao menos uma citação por parágrafo e; 
h) Visualização do item REFERÊNCIAS, onde deve constar ao menos 3 referências (este 
item não conta no número total de linhas). 
 
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador. 
 
Bons estudos!