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➜ QUESTIONÁRIO II – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS · Qual das seguintes afirmações sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é verdadeira com base no texto? Resposta Marcada : A EJA expandiu seu escopo para incluir jovens, idosos e outros grupos. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) A educação representa um desafio contínuo para a sociedade, demandando esforços constantes. ( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) normatizam a organização pedagógica da escola em torno de três princípios orientadores, a qual são a contextualização, a interdisciplinaridade e as competências e habilidades. ( ) Na abordagem interdisciplinar, a sala de aula se configura como um espaço de intermediação entre os indivíduos, onde as barreiras existenciais e intelectuais são entrelaçadas, com a atenção voltada para fomentar um diálogo contínuo e um compartilhamento que transforme esse ambiente em um local habitável. A sequência está CORRETA em: Resposta Marcada : V, V, V PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · No caso específico da EJA, na linha da Proposta Curricular para Jovens e Adultos, elaborada pela Ação Educativa sob a chancela do Ministério da Educação, foram produzidos materiais didáticos bastante consistentes para o desenvolvimento de um projeto pedagógico de escolarização de jovens e adultos. Estes materiais foram elaborados a partir de tópicos como a identidade dos estudantes, suas jornadas de vida, relações com o ambiente físico e social, questões relacionadas à saúde, condições de vida, integração com o ambiente, cidadania e participação. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada : Verdadeira PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Considere as seguintes afirmativas: I. O planejamento educacional constitui um processo em constante evolução, orientado por um objetivo a ser alcançado, e engloba as estratégias para sua realização. II. Os temas transversais não desempenham um papel significativo no contexto da sala de aula. III. O processo de ensino e aprendizagem é consistente, uma vez que todos aprendem de maneira semelhante. Está (estão) correta(s): Resposta Marcada : I apenas. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Como a abordagem interdisciplinar contribui para a sala de aula? Resposta Marcada : Fomentando o diálogo contínuo e compartilhamento entre indivíduos. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) surgem da convergência entre os campos da informática, telecomunicações e mídias eletrônicas, interligando-se com os processos de informação e comunicação individuais. ( ) No âmbito escolar, a adoção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) desempenha um papel fundamental tanto no gerenciamento administrativo quanto no pedagógico. ( ) De acordo com pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), oito a cada 10 domicílios no país utilizam a internet, sendo o celular o dispositivo mais utilizado para acessá-la: 79% dos brasileiros possuem um celular (IBGE EDUCA,2021). A sequência está CORRETA em: Resposta Marcada : V, V, V PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Os TCTs encontram-se divididos em seis eixos temáticos distintos: economia, saúde, meio ambiente, multiculturalismo, ciência e tecnologia, cidadania e civismo. Cada um desses eixos possui suas próprias características particulares. É importante destacar que os eixos operam como um guia orientador, em vez de um dispositivo regulador ou de delimitação, uma vez que visam a apresentar uma trajetória que abarca elementos essenciais para a educação do estudante. Isso permite ao professor explorar outras abordagens caso surja a demanda ou o interesse por parte dos alunos. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada : Verdadeira PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Considere as seguintes afirmativas: I. Ao abordar as Tecnologias de Comunicação e Informação (TCTs) na Educação de Jovens e Adultos (EJA), é crucial que o professor esteja ciente de que está lidando com adultos que vivenciam diversas realidades em seu dia a dia. II. Diante do desafio de introduzir as TICs na EJA, é crucial considerar as bases da educação básica. III. Os Parâmetros Curriculares Nacionais representaram o pioneiro documento a introduzir na educação do Brasil a abordagem interdisciplinar e a inclusão dos temas transversais (BRASIL,1997). Está (estão) correta(s): Resposta Marcada : I, II e III. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · De acordo com o texto, qual é o potencial das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação de Jovens e Adultos (EJA)? Resposta Marcada : As TICs podem influenciar aspectos cognitivos, promover inclusão e capacidade crítica dos alunos na EJA. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 · Em 2019, foram publicados os Temas Contemporâneos Transversais (TCT) como forma de atualizar os temas transversais apresentados pelas matrizes curriculares anteriores. Sobre os TCT, observe as assertivas a seguir: I. Os Temas Contemporâneos Transversais não pertencem diretamente a nenhum componente curricular, mas podem apresentar proximidades de conteúdo. II. Os Temas Contemporâneos Transversais devem ser tratados como algo além do conteúdo das aulas, destinando tempo e espaço para trabalhá-los. III. Compete à educação física apenas os TCT saúde e multiculturalismo. IV. A transversalidade dos TCT se refere ao fato de ela atravessar todos os componentes curriculares e conteúdo. Assinale a alternativa que apresenta apenas assertivas corretas: Resposta Marcada : I e IV. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Total30 / 30
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