Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA I EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA

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02/11/2023, 20:40 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – EDUCAÇÃO ...
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 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IEDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA 7074-60_44805_D_20232 CONTEÚDO
Quinta-feira, 2 de Novembro de 2023 20h40min52s BRT
Usuário samara.comin @aluno.unip.br
Curso EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 02/11/23 20:40
Enviado 02/11/23 20:40
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Analise as asserções abaixo:
 
Alunos com lesão medular devem hidratar-se constantemente durante as aulas de educação física, especialmente nos dias mais quentes e secos
porque
Em função da di�culdade de termorregulação é comum o aluno não transpirar abaixo do nível da lesão, ocorrendo assim um aumento na temperatura corporal, podendo ocasionar quadros de hipertermia.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira.
Resposta: e)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Em relação ao treinamento para o aluno amputado, podemos a�rmar que:
O coto deve ser fortalecido e alongado para otimizar o uso da prótese na realização das atividades diárias e esportivas.
O coto não deve ser exercitado.
Quanto maior o coto, menor a alavanca e, portanto, menor a capacidade de suportar cargas.
O coto deve ser fortalecido e alongado para otimizar o uso da prótese na realização das atividades diárias e esportivas.
O coto deve ser apenas alongado, pois o fortalecimento pode causar contraturas musculares.
Em caso de amputações bilaterais, a atividade física é contraindicada.
Resposta: c)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Muitas vezes, os termos Inclusão e Integração são utilizados erroneamente como sinônimos. Entretanto, esses processos apresentam características próprias que podem fazer diferença no resultado como um todo. A partir disso, responda qual a diferença entre os processos de Inclusão e Integração:
No primeiro, o ambiente é preparado para receber a todos, já no segundo o aluno deve se adequar ao ambiente.
No primeiro, o aluno deve se adequar ao ambiente, já no segundo o ambiente deve ser preparado para receber a todos.
Não existem diferenças reais entre os dois sistemas.
No primeiro sistema, alunos com e sem de�ciência fazem aulas juntos, já no segundo trabalha-se apenas com alunos com de�ciência separadamente.
No primeiro, o ambiente é preparado para receber a todos, já no segundo o aluno deve se adequar ao ambiente.
No primeiro, os alunos com de�ciência são separados do convívio social com os demais alunos, já no segundo todos frequentam as aulas no mesmo horário.
Resposta: d)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Qual das modalidades paralímpicas abaixo foi criada, e não adaptada, exclusivamente para a participação do atleta com de�ciência visual?
Goalball.
Basquete em cadeira de rodas.
Futebol de 5.
Futebol de 7.
Goalball.
Natação.
Resposta: d)
← OK
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