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Educação Física Adaptada Atividade Teleaula I

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29/09/2021 23:46
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – EDUCAÇÃO ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_69329997_1&course_id=_186933_1&content_id=_2374551_1&retur… 2/4
UNIP EAD
CONTEÚDOS ACADÊMICOS
BIBLIOTECAS	MURAL DO ALUNO	TUTORIAIS
EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA 7074-60_54805_R_E1_20212	CONTEÚDO
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
Usuário	
Curso	EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Teste	ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado	29/09/21 23:44
Enviado	29/09/21 23:46
Status	Completada
Resultado da tentativa
Tempo decorrido
0 
em 0 pontos
1 minuto
Autoteste	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0 em 0 pontos
Analise as asserções abaixo:
Alunos com lesão medular devem hidratar-se constantemente durante as aulas de educação física, especialmente nos dias mais quentes e secos
porque
Em função da dificuldade de termorregulação é comum o aluno não transpirar abaixo do nível da lesão, ocorrendo assim um aumento na temperatura corporal, podendo ocasionar quadros de hipertermia.
Resposta Selecionada:
e.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Respostas:	a. As duas asserções são proposições falsas. b.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
c.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
d.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
e.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Comentário da resposta: Resposta: e)
Pergunta 2
0 em 0 pontos
Em relação ao treinamento para o aluno amputado, podemos afirmar que:
Resposta Selecionada:
c.
O coto deve ser fortalecido e alongado para otimizar o uso da prótese na realização das atividades diárias e esportivas.
Respostas:	a. O coto não deve ser exercitado.
b.
Quanto maior o coto, menor a alavanca e, portanto, menor a capacidade de suportar cargas.
c.
O coto deve ser fortalecido e alongado para otimizar o uso da prótese na realização das atividades diárias e esportivas.
d.
O coto deve ser apenas alongado, pois o fortalecimento pode causar contraturas musculares.
e.
Em caso de amputações bilaterais, a atividade física é contraindicada.
Comentário da resposta: Resposta: c)
Pergunta 3
0 em 0 pontos
Muitas vezes, os termos Inclusão e Integração são utilizados erroneamente como sinônimos. Entretanto, esses processos apresentam características próprias que podem fazer diferença no resultado como um todo. A partir disso, responda qual a diferença entre os processos de Inclusão e Integração:
Resposta Selecionada:
d.
No primeiro, o ambiente é preparado para receber a todos, já no segundo o aluno deve se adequar ao ambiente.
Respostas:	a.
No primeiro, o aluno deve se adequar ao ambiente, já no segundo o ambiente deve ser preparado para receber a todos.
b. Não existem diferenças reais entre os dois sistemas. c.
No primeiro sistema, alunos com e sem deficiência fazem aulas juntos, já no segundo trabalha-se apenas com alunos com deficiência separadamente.
d.
No primeiro, o ambiente é preparado para receber a todos, já no segundo o aluno deve se adequar ao ambiente.
e.
No primeiro, os alunos com deficiência são separados do convívio social com os demais alunos, já no segundo todos frequentam as aulas no mesmo horário.
Comentário da resposta: Resposta: d)
Pergunta 4
0 em 0 pontos
Qual das modalidades paralímpicas abaixo foi criada, e não adaptada, exclusivamente para a participação do atleta com deficiência visual?
Resposta Selecionada:	d. Goalball.
Respostas:	a. Basquete em cadeira de rodas.
b. Futebol de 5.
c. Futebol de 7.
d. Goalball.
e. Natação.
Comentário da resposta: Resposta: d)
Quarta-feira, 29 de Setembro de 2021 23h46min09s GMT-03:00
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