ATIVIDADE TELEAULA I: EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA

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EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: ATIVIDADE TELEAULA I
· Pergunta 1
	
	
	
	Analise as asserções abaixo:
 
Alunos com lesão medular devem hidratar-se constantemente durante as aulas de educação física, especialmente nos dias mais quentes e secos
porque
Em função da dificuldade de termorregulação é comum o aluno não transpirar abaixo do nível da lesão, ocorrendo assim um aumento na temperatura corporal, podendo ocasionar quadros de hipertermia.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	
· Pergunta 2
	
	
	
	Em relação ao treinamento para o aluno amputado, podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O coto deve ser fortalecido e alongado para otimizar o uso da prótese na realização das atividades diárias e esportivas.
	
	
	
· Pergunta 3
	
	
	
	Muitas vezes, os termos Inclusão e Integração são utilizados erroneamente como sinônimos. Entretanto, esses processos apresentam características próprias que podem fazer diferença no resultado como um todo. A partir disso, responda qual a diferença entre os processos de Inclusão e Integração:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
No primeiro, o ambiente é preparado para receber a todos, já no segundo o aluno deve se adequar ao ambiente.
	
	
	
· Pergunta 4
	
	
	
	Qual das modalidades paralímpicas abaixo foi criada, e não adaptada, exclusivamente para a participação do atleta com deficiência visual?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Goalball.