Cognição 2

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02/11/2023, 16:15 Course Status – Faceminas
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AVALIAÇÃO – COGNIÇÃO E PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E
ADOLESCENTE
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
A aprendizagem apenas poderá ocorrer se for exigido da criança uma aquisição dentro das possibilidades
de seu período de pensamento”. Isso quer dizer que:
 
Resposta Marcada :
Que as crianças não herdam capacidades mentais prontas, apenas o modo de interação com o ambiente, por isso,
que, somente através do convívio com o meio, é possível se desenvolver de forma independente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Sobre a cognição pode-se afirmar. Exceto:
 
Resposta Marcada :
Os processos cognitivos definem as etapas que são usados para adicionar novos conhecimentos e tomar decisões
baseadas nos conhecimentos.
.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre a aquisição de linguagem na teoria de Piaget leia as afirmativas e marque V ou F:
( )Em uma determinada etapa do desenvolvimento infantil, observa alguns comportamentos que
poderiam ser identificados como uma simples brincadeira, mas podem ser consideradas uma pré-
linguagem
( )Uma etapa no desenvolvimento da linguagem, segundo a teoria piagetiana, é o uso de simbolismo, que
é de suma importância na fase infantil da criança.
( )A criança não se prende ao que vê, fato que ratifica o papel da linguagem na evolução do brinquedo, por
isso, a afirma-se que um valida o outro no processo da aquisição da linguagem.
( ) Autores afirmam que o processo de imitação diferida não é considerado importante no processo da
aquisição simbólica, visto que se passa através de objetos e eventos que já ocorreram.
Marque a opção CORRETA:
Resposta Marcada :
V, V, V, F
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Leia as afirmativas, que apresentam algum tipo de erro, conforme conteúdo estudado, e analise:
As funções mentais são as habilidades cognitivas necessárias para controlar e regular
nossos pensamentos, emoções e ações.
A capacidade de usar o pensamento criativo e ajustes flexíveis para se adaptar às mudanças;
responsável por auxiliar as crianças na utilização da imaginação e criatividade na resolução
de problemas é designado com flexibilidade do autocontrole.
De maneira irônica, com tom de horror, a obra descontrói a visão romântica de uma
sociedade que visa o bem comum. Apresenta à literatura uma dimensão fantástica.
Se não houver capacidade de reter informações da memória de curto médio prazo, a memória
operativa não será capaz de usar corretamente as informações recebidas.
 
Marque a opção que torna as afirmativas acima consistentes com o conteúdo estudado:
Resposta Marcada :
Funções fisiológicas, flexibilidade motora, memória a curto prazo
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A Epistemologia Genética procura investigar as origens do conhecimento desde suas formas mais
elementares, na compreensão dos diversos níveis das estruturas e processos cognitivos através do
Método Clínico. Esta ideia é defendida por:
Resposta Marcada :
Piaget
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Leia e analise a afirmativa abaixo:
“A cognição é definida por ser o ato de processar informações e tem por finalidade perceber, integrar,
compreender e responder adequadamente aos estímulos do ambiente”.
 
Pode-se afirmar que:
I- Esse processo é gradativo e que o aprimoramento destas habilidades e evolução constante propiciam
uma vida de autonomia à pessoa.
II- O desenvolvimento cognitivo continua vinculado à genética, às influências do meio e às ações do
indivíduo durante toda vida.
III -A linguagem, segundo autores, é parte da cognição, ou seja é inata.
Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Todas as colocações estão de acordo com a afirmativa acima
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Segundo a teoria piagetiana o desenvolvimento cognitivo é constituído a partir do biológico. Diante desta
afirmativa, marque a opção que valida a afirmativa:
I-O desenvolvimento acontece a partir da relação com o meio, que podem favorecer ou não esse
desenvolvimento.
II-O processo de desenvolvimento cognitivo é nato do ser humano, ou seja, não é um processo adaptativo.
III- A partir da interação com o meio a criança desenvolve a capacidade de definir e reconhecer objetos, o
espaço, tempo e causalidades.
Resposta Marcada :
As afirmativas I e II estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Sobre a percepção, no processo de aprendizagem, é verdadeiro afirmar. Exceto:
Resposta Marcada :
É um processo ativo, em que é necessário selecionar, organizar e interpretar as informações enviadas ao nosso
cérebro.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Leia a afirmativa abaixo:
“A permite organizar e entender o mundo através de estímulos que são recebidos dos diferentes sentidos
como a visão, a audição, a degustação, o olfato e o tato”. Sendo ela que concede:
 
Resposta Marcada :
O significado a estímulos sensoriais
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Segundo o modelo neuroanatômico de Posner e Petersen (1990), existem três sistemas de atenção que
estão com apresentadas aqui nesta questão com suas definições. Leia e analise todas as afirmativas.
( ) Sistema de Ativação Reticular (SRA) ou Sistema de Alerta: as áreas do cérebro relacionadas com este
sistema são o córtex parietal posterior, o núcleo pulvinar lateral do tálamo e o colículo superior.
( ) Sistema Atencional Posterior (SAP) ou Sistema de Orientação: estreitamente relacionado com a
formação reticular e algumas de suas conexões, como as áreas frontais, os sistemas límbicos, o tálamo e
os gâglios basais.
( ) Sistema Atencional Anterior (SAA) ou Sistema de Execução: estreitamente vinculado com o córtex pré-
frontal dorsolateral, o córtex orbito- frontal, o córtex cingulado anterior, a área motora suplementar e o
neoestriado (núcleo estriado).
Marque a opção que se encontra totalmente correta:
Resposta Marcada :
Opções I e II
Total