APOL 1 - FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA

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Questão 1/10 - Fundamentos de Filosofia
A2. No conteúdo da aula 02, vimos que os termos Filosofia Antiga e Medieval correspondem a um período bastante longo da História da Filosofia: do século VII a.C. até o século XVI d.C. De acordo com a divisão clássica da história da filosofia, é possível subdividir este tempo em menores períodos para análise. A Filosofia Antiga, por exemplo, pode ser subdividida em quatro períodos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os quatro períodos da filosofia antiga, de acordo com o conteúdo da aula 02:
a) Período teológico; período antropológico; período sociológico; período didático;
b) Período neofilosófico; período filosófico; período analítico; período sociológico;
c) Período mítico; período racional; período sistêmico; período crítico;
d) Período cosmológico; período antropológico; período sistemático; período greco-romano;
e) Período intelectivo; período reflexivo; período ontológico; período eidético;
Questão 2/10 - Fundamentos de Filosofia
A1. No conteúdo da aula 01 foi abordada a percepção de Aristóteles acerca da filosofia. Segundo o texto do roteiro de estudo “filosofar é algo próprio dos seres humanos, pois aspiramos ao conhecimento. Essa aspiração nasce do espanto, que em grego se diz tó thaumázein.”
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o sentido da palavra “espanto” utilizada no texto acima transcrito:
a) Medo;
b) Pavor;
c) Admiração;
d) Alegria;
e) Desespero;
Questão 3/10 - Fundamentos de Filosofia
A3. O conteúdo da aula 03 apresenta o pensamento do filósofo Martin Buber que “em sua obra Eu-Tu afirma algo semelhante: o Eu somente tem sentido e existência na presença de um Tu; não o Tu dominando, não o Tu explorando, não o Tu violentando, mas existindo com ele, (co)existindo.” Esse pensamento se assemelha ao desenvolvido pela filosofia ubuntu, gestada na África Subsaariana.
Assinale a alternativa que contém a frase que representa o princípio da filosofia ubuntu acerca do Ser:
a) “Ser equivale ao sentimento, todos estão sendo quando estão sentindo juntos”;
b) “Uma pessoa é uma pessoa, junto com outras pessoas”;
c) “Penso, logo existo”;
d) “Seja hoje o melhor para o outro e amanhã o melhor para si”;
e) “O ser é individual e completo, trilhando os caminhos de realização na vida, dentro de um período curto de tempo”;
Questão 4/10 - Fundamentos de Filosofia
A1.  Vimos na aula 01, que Pitágoras define a filosofia a partir de uma reflexão comparativa aos jogos olímpicos da antiguidade. Segundo o autor, os frequentadores destes jogos podiam ser classificados em três grupos: os competidores, os comerciantes e o público.
Pitágoras compara os filósofos esses grupos. Acerca desta comparação, assinale a alternativa correta:
a) Pitágoras compara os filósofos ao público, pois estes não tratam o conhecimento como mercadoria;
b) Pitágoras compara os filósofos aos competidores, pois estes não tratam o conhecimento com desprezo, mas como com disciplina e dedicação;
c) Pitágoras compara os filósofos aos comerciantes, pois estes não tratam o conhecimento como vulgar, mas lhe atribuem seu devido valor;
d) Pitágoras compara os filósofos aos competidores, pois estes sabem aplicar o conhecimento no seu cotidiano;
e) Pitágoras compara os filósofos aos comerciantes, pois estes valorizam o saber e conseguem utilizá-lo para o desenvolvimento da sociedade;
Questão 5/10 - Fundamentos de Filosofia
A2. Segundo o conteúdo da aula 02, Aristóteles foi um discípulo de Platão e também ele definiu interpretações acerca do mundo e da filosofia.
Acerca do pensamento de Aristóteles, comparado ao pensamento de Platão, assinale a alternativa correta:
a) Dá continuidade ao pensamento de seu mestre, defendendo que a alma humana migra entre diferentes mundos por meio de sucessivas reencarnações;
b) Seu pensamento aprimora o desenvolvido pelo seu mestre, apontando que não existem dois mundos, mas múltiplos universos;
c) Desenvolve um pensamento muito semelhante ao do seu mestre. Defende a co-existência de dois mundos, embora questione que um deles seja pura essência e outro seja aparência;
d) Pretende desenvolver um pensamento diferente de seu mestre. Contudo, sua reflexão caracteriza mais uma re-interpretação do que um novo pensamento;
e) Desenvolve um pensamento muito diferente de seu mestre. Para ele, não existiam dois mundos, como defendia Platão, mas um único, que está em mudança e permanência contínua;
Questão 6/10 - Fundamentos de Filosofia
A3. Segundo o apresentado no texto da aula 03, existem semelhanças entre o pensamento teológico que dá sustentação às religiões de matriz africana e a Filosofia Espírita. Ambos possuem o mesmo fundamento: a lei do retorno.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o significado da lei do retorno:
a) Nossas ações devem ser realizadas em sentido de libertar-se e não de aprisionar-se. Colhemos os frutos das ações que realizamos. O existir é um aprendizado;
b) Somente há um ser quando há um outro ser que realize um “retorno” e lhe conduza pela existência, delineando sua missão pessoal;
c) Tudo o que pensamos e sentimos retorna para nós de maneira proporcional ao nosso merecimento;
d) O ser somente está completo no momento que desencarna. É o retorno para a vida espiritual que define a completude e integralidade do ser;
e) O ser está submetido a uma lei inevitável que exige atitudes boas (ida) e más (retorno) para que se alcance o equilíbrio;
Questão 7/10 - Fundamentos de Filosofia
A2. O conteúdo da aula 02 apresenta que Platão, sob a alegoria do “Mito da Caverna”, defende a existência de dois diferentes mundos, sendo que em um deles “estão as essências de todas as coisas, as ideias perfeitas” e no outro é onde vivemos e que “é uma mera reprodução”.
Assinale a alternativa que corresponde ao nome dado por Platão para estes dois mundos, de acordo com o conteúdo da disciplina:
a) Mundo Ideal e Mundo Real
b) Mundo das Ideias e Mundo das Aparências
c) Mundo das Essências e Mundo dos Símbolos
d) Mundo da Filosofia e Mundo da Prática
e) Mundo das Essências e Mundo dos Símbolos
Questão 8/10 - Fundamentos de Filosofia
A2. De acordo com o texto da aula 02, o período greco-romano é o período “do nascimento do Império Romano e é caracterizado pela incorporação de muitos dos valores estéticos, políticos, culturais e éticos dos gregos, por parte dos romanos. Os temas principais eram as questões éticas, do conhecimento e das relações dos seres humanos com a natureza.” Outro fator histórico importante também se dá neste mesmo período e influenciará o pensamento dos períodos subsequentes.
Assinale a alternativa que corresponde a este outro fator histórico importante, que acontece no período greco-romano, de acordo com o conteúdo da disciplina:
a) O nascimento do cristianismo, cujos seguidores, num primeiro momento, serão perseguidos pelos romanos, mas, depois será não só incorporado, como tornado religião oficial do império;
b) O nascimento do protestantismo, inspirando os pensadores na formulação de novas críticas acerca do homem, da sociedade e de Deus;
c) O estabelecimento do iluminismo, que leva este nome devido à “iluminação do pensamento” reconhecida como um produto do contínuo trabalho dos filósofos;
d) A queda do Império Otomano, que fortaleceu o Império Romano, tornando sua filosofia hegemônica;
e) A publicação póstuma da primeira obra de Sócrates, encontrada junto a seus pertences, por um integrante de sua família;
Questão 9/10 - Fundamentos de Filosofia
A2. No conteúdo da aula 02 é tratado da Filosofia Moderna e Contemporânea, cujo marco histórico que define seu início é o período do Renascimento.
Assinale a alternativa correta acerca do Renascimento:
a) O Renascimento reflete uma mudança de épocas. Trata do período em que se institui o cristianismo, cuja proposta para a sociedade e para cada homem e mulher era de um “um novo nascimento em Cristo, pelo Espírito Santo”;
b) O Renascimento foi marcado pela primeira publicação de Aristóteles, que apresenta um pensamento filosófico distinto de Sócrates e Platão e,por isso, define o período como “renascimento da filosofia”;
c) O Renascimento marca um período de rompimento com a mentalidade, com alguns dos valores medievais, principalmente o predomínio do cristianismo, e com a ideia de que as verdades são reveladas somente a alguns poucos por meio do Espírito Santo;
d) O Renascimento é um marco político, cujos grupos de maior representatividade e poder reconhecem a filosofia como único caminho para as verdadeiras relações sociais, divulgando amplamente e apoiando a obra dos filósofos da época;
e) O Renascimentos destaca-se pelo avanço do Estado de Direito, que passa a regular as relações sociais e políticas da época e que estabelece a filosofia como conteúdo obrigatório para a graduação de qualquer profissional que atue na comunicação ou nas ciências sociais;
Questão 10/10 - Fundamentos de Filosofia
A3. Leia com atenção ao seguinte fragmento do texto da aula 03:
“Os gregos não foram os únicos, nem os primeiros a elaborarem uma concepção de Ser em sentido abstrato. O pensamento filosófico indiano, por exemplo, já apresentava, muito antes dos primeiros filósofos gregos, três conceitos metafísicos relacionados ao ser humano enquanto Ser”
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o nome dos três conceitos metafísicos desenvolvidos pelo pensamento indiano, e apresentados no texto de conteúdo desta disciplina:
a) dharma, ego e kama;
b) brahma, avidya e vidya;
c) deva, asura e naraka;
d) atman, Karma e moksha;
e) dukkha, anatta e anicca