RELATORIO_FINAL (2)

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DADOS DO ALUNO: 
Aluno: [Nome completo] 
Carolina Menezes Gonçalves 
RA: [Número do RA do aluno] 
 
POLO / UNIDADE: 
Centro Universitário Anhanguera Unopar Pitágoras/ Niterói-RJ 
CURSO: 
ENFERMAGEM - BACHARELADO 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO I - ENFERMAGEM 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso 
de Enfermagem, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, promovendo a 
difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos 
que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares 
desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos 
aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento com às ações culturais no 
âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articulados com os anseios da 
comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: 
Enfermagem e profissão, processo de cuidar em enfermagem, enfermagem e ciência 
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura; 
Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Centros 
de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; 
Templos Religiosos; Escolas; ONGs. 
COMPETÊNCIAS: 
I - Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de difusão 
cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articuladas com os 
anseios da comunidade; 
II - Promover ações de Difusão cultural para comunidade articulados com a geração de 
novos saberes, relevantes a formação do egresso; 
III - Ampliar o impacto das ações culturais com a finalidade de promover um maior 
enriquecimento cultural locorregional. 
PERFIL DO EGRESSO: 
O perfil do egresso do curso de Enfermagem idealizado pela IES, tem com o 
 
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compromisso de formar um profissional que se destaque em sua atuação profissional, 
mantendo a criticidade e o engajamento social, esse programa de extensão, alinhado 
com o perfil do egresso busca um profissional capaz de conhecer e intervir sobre os 
problemas e situações de saúde-doença mais prevalentes no perfil epidemiológico, 
nacional, com ênfase na sua região de atuação, identificando as dimensões 
biopsicossociais dos seus determinantes, capacitado a atuar, com senso de 
responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde 
integral do ser humano. 
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
Criatividade e inovação 
Flexibilidade e adaptação 
Inteligência Emocional 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural do curso de Enfermagem, 
está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso 
para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e 
humanidades. 
CONTEÚDOS: 
I - Conhecimentos em Ciências Biológicas; 
II - Conhecimentos em Ciências Humanas; 
III - Conhecimentos específicos do curso estudados até o momento da elaboração do 
projeto de extensão. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho. 
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019. 
SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem. São 
Paulo: Manole, 2017. 
NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em 
enfermagem. Porto Alegre: SAGAH, 2019. 
RELATÓRIO FINAL: 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
 
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Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como 
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da 
Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
Objetivo 3. Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas 
as idades. 
3.1 Até 2030, reduzir a taxa de mortalidade materna global para menos de 70 mortes por 
100.000 nascidos vivos. 
Local de realização da atividade extensionista: 
Clinica Da Família- DR. Mário José Da Nascimento Lage 
Durante a ação: 
A palestra intitulada "Cuidados Essenciais durante a Gravidez e Pós-Parto" foi conduzida com 
sucesso. Seu propósito central foi fornecer informações relevantes e práticas para gestantes 
em fase de pré-natal. A parceria estabelecida com a Unidade Básica de Saúde (UBS) 
desempenhou um papel fundamental na organização do evento, realizado em uma sala de 
reuniões da UBS durante o período da tarde. 
A iniciativa para abordar esse tema surgiu da observação das necessidades das gestantes no 
contexto do atendimento da UBS, juntamente com o anseio de criar um espaço para 
compartilhar conhecimento e experiências. Foi notado que as gestantes frequentemente 
buscavam orientações sobre os cuidados durante a gravidez e pós-parto, reconhecendo-se a 
importância de fornecer informações precisas e confiáveis para esse grupo específico. 
A sala da UBS foi preparada de maneira aconchegante e confortável para receber as gestantes. 
A palestra teve a duração de duas horas, com uma programação cuidadosamente estruturada 
para abranger os principais tópicos relacionados à saúde materna e fetal. 
A palestra teve início com uma calorosa saudação e uma introdução por parte do palestrante. 
Foi contextualizada a importância dos cuidados pré-natais e pós-parto. Durante a seção sobre 
os "Cuidados durante a Gravidez", destacou-se a essencialidade de uma nutrição equilibrada e 
ganha de peso adequado para a saúde da mãe e do bebê. Foram abordadas a importância de 
manter-se ativa por meio de exercícios apropriados e a necessidade de repouso durante a 
gestação. 
Enfatizou-se o papel crucial do pré-natal, incluindo acompanhamento médico regular, 
realização de exames essenciais e imunização adequada. Nessa seção, também foram 
discutidos os sintomas comuns da gravidez e os sinais de alerta que demandam atenção 
médica. Além disso, a preparação para o parto foi detalhadamente explorada, abrangendo as 
diferentes fases do trabalho de parto. Foram demonstradas técnicas de respiração e 
relaxamento valiosas para esse processo emocionante. 
A seção referente aos "Cuidados no Pós-Parto" abordou diversos aspectos fundamentais. 
Orientações práticas sobre a higiene pessoal da mãe e do bebê foram fornecidas, ressaltando a 
importância da limpeza adequada. Também foram discutidos os inúmeros benefícios da 
amamentação, compartilhando técnicas e posições recomendadas para uma experiência de 
amamentação bem-sucedida. 
Reconhecendo as demandas emocionais do período pós-parto, destacou-se a importância do 
suporte psicológico e foram abordados métodos contraceptivos para um planejamento 
familiar consciente. Durante a palestra, atividades práticas foram realizadas, como a 
demonstração de posições confortáveis para o repouso durante a gravidez e a exibição de 
 
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vídeos educativos sobre técnicas de amamentação. As gestantes se mostraram atentas e 
participativas, fazendo perguntas pertinentes e compartilhando suas próprias experiências e 
preocupações. Após essa parte expositiva, ocorreu uma seção de perguntas e respostas, 
proporcionando um espaço valioso para as gestantes interagirem com os palestrantes e 
esclarecerem suas dúvidas específicas. As perguntas variaram desde questões sobre nutrição e 
exercícios até
preocupações sobre amamentação e saúde mental pós-parto. 
O encerramento da palestra envolveu a distribuição de folders informativos abrangendo todos 
os tópicos tratados, oferecendo informações práticas que as gestantes poderiam consultar 
posteriormente. Além disso, as participantes foram convidadas a se envolverem em futuras 
atividades relacionadas à saúde materna e infantil realizadas na UBS. A palestra foi concluída 
com a sensação de realização, percebendo-se que as gestantes saíram do evento mais 
confiante e informado sobre os cuidados necessários durante a gravidez e pós-parto. A 
abordagem prática e o ambiente de troca de informações contribuíram para uma experiência 
enriquecedora para todas as participantes. 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
Inicialmente, a estratégia priorizava a transmissão de informações por meio de apresentações 
de slides e palestrantes. No entanto, durante a fase de planejamento, foi reconhecida a 
importância de tornar a experiência mais interativa e envolvente, a fim de engajar as gestantes 
de forma mais significativa. Como resultado, foi decidido integrar atividades práticas e uma 
sessão de perguntas e respostas para promover uma troca dinâmica de informações, 
proporcionando uma abordagem mais participativa. 
Resultado da ação: 
Os resultados provenientes da realização da palestra "Cuidados Essenciais durante a Gravidez 
e Pós-Parto" foram excepcionalmente positivos e impactantes, evidenciando o êxito da 
iniciativa e sua relevância para a comunidade. A palestra elevou significativamente a 
consciência das gestantes sobre a importância dos cuidados pré-natais e pós-parto, abordando 
uma gama de tópicos fundamentais para uma gestação saudável e uma transição bem-
sucedida para o pós-parto. Além disso, as gestantes receberam informações confiáveis e 
embasadas em evidências sobre nutrição, exercícios, acompanhamento médico, amamentação 
e outros cuidados essenciais, promovendo escolhas informadas e saudáveis. Destaca-se que a 
palestra capacitou as gestantes com conhecimentos práticos, conferindo-lhes maior confiança 
e preparo para enfrentar os desafios da gravidez, do parto e do período pós-parto. 
Por fim, muitas das dúvidas e inquietações das gestantes foram dissipadas durante a palestra, 
contribuindo significativamente para desmistificar e diminuir os receios associados à gravidez e 
ao parto. 
Conclusão: 
A condução da palestra "Cuidados Essenciais durante a Gravidez e Pós-Parto" representou uma 
etapa crucial no compromisso contínuo de fornecer educação e suporte de qualidade à 
comunidade. Ao abordar temas essenciais relacionados à saúde materna e infantil, foi não só 
uma oportunidade para compartilhar informações valiosas, mas também para estabelecer 
conexões significativas com os gestantes presentes. O intuito principal da palestra foi capacitar 
as gestantes com conhecimentos práticos, oferecendo as ferramentas necessárias para uma 
gestação saudável, um parto seguro e um pós-parto positivo. Foi gratificante notar a interação 
ativa das gestantes, que trouxeram suas dúvidas e compartilharam suas experiências, 
transformando o evento em um espaço de aprendizado mútuo e apoio mútuo. A distribuição 
dos folders informativos ao término da palestra representou uma maneira tangível de 
 
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assegurar que as gestantes levassem consigo um resumo dos principais pontos discutidos. O 
impacto positivo observado nos participantes valida a importância contínua de desenvolver e 
implementar iniciativas educativas que atendam às necessidades específicas da comunidade. 
Depoimentos (se houver): 
As gestantes que participaram da palestra "Cuidados Essenciais durante a Gravidez e Pós-
Parto" expressaram um a resposta profundamente positiva e apreciativa. Elogiaram a riqueza 
de informações sobre nutrição, exercícios, acompanhamento pré-natal e cuidados pós-parto, e 
enfatizaram como a palestra esclareceu dúvidas e preocupações de longa data. 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate 
sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
Ao me envolver ativamente em atividades de extensão na área da Enfermagem, vivenciei 
uma jornada profundamente enriquecedora, destacando a importância crucial dessas 
iniciativas tanto para a comunidade quanto para o desenvolvimento profissional. Essas ações 
extrapolam os limites acadêmicos, adentrando a vida cotidiana das pessoas, onde a 
enfermagem desempenha um papel central na promoção da saúde e do bem-estar. 
Especificamente, ao planejar e realizar a palestra "Cuidados Essenciais durante a Gravidez e 
Pós-Parto", obtive uma compreensão profunda das necessidades das gestantes e da 
relevância de fornecer informações acessíveis e confiáveis. A preparação do conteúdo da 
palestra aprimorou minhas habilidades de comunicação, permitindo a adaptação de 
conhecimento técnico complexo em linguagem acessível para o público leigo. 
O contato direto com as gestantes me permitiu perceber o impacto direto da informação de 
qualidade, já que suas dúvidas foram esclarecidas e seus receios aliviados. O retorno positivo 
das gestantes refletiu uma maior conscientização sobre a importância dos cuidados pré-
natais e pós-parto, capacitando-as para decisões informadas. 
Ao conectar os conteúdos do curso de Enfermagem com a prática, pude aplicar 
conhecimentos em nutrição, fisiologia gestacional, métodos contraceptivos, cuidados de 
enfermagem e técnicas de preparação para o parto. A abordagem interdisciplinar foi 
evidente, contemplando não apenas aspectos clínicos, mas também considerando os 
aspectos emocionais e psicológicos, promovendo a saúde holística da gestante. 
Essa experiência extensionista não apenas teve um impacto positivo nas gestantes 
envolvidas, mas também enriqueceu significativamente minha trajetória profissional. 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
 
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instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
O coordenador da Unidade Básica de Saúde (UBS) elogiou a iniciativa extensionista 
"Cuidados Essenciais durante a Gravidez e Pós-Parto", realçando sua importância ao abordar 
informações essenciais sobre saúde materna e infantil de maneira acessível e interativa. Ele 
enfatizou o sucesso da colaboração entre a UBS e a equipe de Enfermagem, ressaltando 
como essa parceria fortaleceu a educação em saúde na comunidade. O coordenador 
expressou contentamento com os resultados da palestra, reconhecendo seu papel no 
empoderamento das gestantes, na supressão de lacunas de conhecimento e na promoção do 
bem-estar geral. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as 
demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
GUERREIRO, Eryjos y Marculino et al. O cuidado pré -na tal na atenção básica d e 
saúde s ob o olhar de gest antes e enfermeiros. Revis ta Mineira de Enf ermagem, v. 
16, n. 3, p. 315 - 323, 2012. Disponível em: https://cdn.publis 
her.gn1.link/reme.org.br/pdf/v16n3a02.pdf . SANTOS, Regiane Veloso; PENNA, Cláudia 
Maria de Mattos. A educação em saúde como estratégia para o cuidado à gestante, puérper 
a e ao recém-nascido.
Texto & contexto -enfermagem, v. 18, p. 652-66 0, 2009. Disponível 
em: https://www.scielo.br/j/tce/a/SKrdt6kHxFfsZQQyYK Mppcj/?lang=pt. 
OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho. Londrina: 
Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019. 
SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem. São 
Paulo: Manole, 2017. 
NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em enfermagem. 
Porto Alegre: SAGAH, 2019. 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 
para cada pergunta, assinalando com um X: 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
 
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3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino 
(IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de 
Curso vigentes? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados 
no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 
Essa experiência ressaltou a importância de levar o conhecimento acadêmico para a prática 
real, adaptando-o às necessidades da comunidade.