Avaliação disciplina on-line - Estudo Transversal VII

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GABARITO | Avaliação disciplina on-line (Cod.:882984)
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Prova 74547364
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Como um processo composto de formas verbais e não verbais, a comunicação é utilizada com o 
propósito de partilhar informações. Qual das alternativas a seguir traz um exemplo de comunicação 
verbal?
A Postura.
B Expressões faciais.
C Linguagem falada.
D Organização do ambiente.
Há alguns elementos que são necessários para que o processo de comunicação ocorra. Dois 
fatores primordiais são o emissor e o receptor. O que é o receptor?
A Sujeito a quem a mensagem é dirigida.
B Sujeito que dirige a mensagem; fonte.
C Conteúdo da mensagem.
D Unidade básica da comunicação.
Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades 
do processo comunicativo. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Canal.
II- Mensagem.
III- Informação.
( ) Conteúdo da mensagem.
( ) Meio pelo qual a mensagem é enviada.
( ) Unidade básica da comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I.
B III - I - II.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
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C I - III - II.
D II - I - III.
Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades 
do processo comunicativo. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Código.
II- Sinal.
III- Ruído.
( ) Signo antecipadamente convencionado ou inteligível que transmite informação.
( ) Distorção na transmissão da mensagem.
( ) Transformação que permite converter mensagens formadas por um conjunto de signos em outro 
conjunto de signos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - III - II.
C II - I - III.
D II - III - I.
A palavra "comunicação" deriva de "comum + ação". Na comunicação, os participantes 
procuram ter um entendimento de determinadas entidades não materiais. Basicamente, pode-se dizer 
que existem três princípios na comunicação interpessoal. Sobre esses princípios, analise as 
afirmativas a seguir:
I- O termo "comunicação" designa as relações em que existem elementos que se destacam de um 
fundo de isolamento.
II- Existe a intenção de romper o isolamento.
III- Necessita-se de um conhecimento profundo das regras gramaticais de determinada língua.
IV- Sua forma de expressão se faz por palavras escritas.
V- Está em jogo a ideia de uma realização em comum.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e V estão corretas.
B As afirmativas I, II e V estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas II, IV e V estão corretas.
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Para que ocorra o processo de comunicação, existem duas partes importantes envolvidas: a 
comunicação em si e o significado do que é comunicado. Sobre o assunto abordado, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Comunicação.
II- Significado.
III- Conteúdo. 
IV- Forma.
( ) Informações transmitidas que possibilitam a expressão das emoções e dos valores sociais.
( ) Conceito ou noção do que se quer transmitir.
( ) Meios de receber, enviar e registrar informações.
( ) Relação entre a parte que transmite e a parte que compreende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - IV - II - III.
B II - III - I - IV.
C IV - I - III - II.
D III - II - IV - I.
Durante o processo, podem haver várias barreiras de comunicação. Apesar de não se conseguir 
extingui-las, podem ser identificadas com objetivo de reduzir sua ocorrência. Sobre o assunto, associe 
os itens, utilizando o código a seguir:
I- Localização física.
II- Filtragem.
III- Linguagem.
( ) Ocorre com diferenças de níveis sociais ou de formação, por exemplo.
( ) Refere-se à manipulação da informação.
( ) Onde ocorre o processo de comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B II - III - I.
C I - III - II.
D III - I - II.
Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação mediada 
e quase interação mediada. Sobre a interação mediada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
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( ) Acontecem por meios como papel, fios elétricos e ondas eletromagnéticas.
( ) Tal comunicação não oferece tantas possibilidades de deixas simbólicas.
( ) As mensagens transmitidas não precisam de interpretação por parte dos indivíduos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: THOMPSON, John B. A mídia e a modernidade uma teoria social da mídia. Petrópolis: 
Vozes, 1998.
A V - F - F.
B V - F - V.
C F - V - F.
D V - V - F.
As diferenças entre a comunicação verbal e não verbal são claras. Se analisarmos somente a 
comunicação não verbal, veremos que ela é carregada de significados. Sobre esse tema, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A comunicação não verbal é mais consciente e programada.
( ) A comunicação não verbal se expressa sem que os sujeitos estejam conscientes do que estão 
emitindo.
( ) Mais emocional e sensitiva, é o elemento de surpresa que interfere na comunicação verbal. 
( ) Sinais não verbais não são capazes de contrariar a fala, e sim ressaltar o que foi falado. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B F - V - V - F.
C V - F - V - F.
D F - F - F - V.
De acordo com a literatura, a abordagem da comunicação não verbal é feita pela Teoria 
Proxêmica. O que é Teoria Proxêmica?
A É a teoria que estuda de que forma o sinal passa do emissor para o receptor, dependendo da
proximidade entre ambos.
B É a teoria que busca esclarecer as diferenças entre a comunicação verbal e não verbal.
C É a teoria na qual se analisa de que forma determinadas habilidades e competências aproximam
um indivíduo da "comunicação perfeita".
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D É a teoria que avalia a posição corporal e as relações espaciais do indivíduo como elaboração da
cultura em que ele está inserido.
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