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Avaliação resolvida e comentada Educação a distância

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Lindy Volei

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Educação a distância: fundamentos, políticas e legislações
Considerando a legislação vigente, podemos afirmar que essa ação:
A sentença apresentada está correta partindo do pressuposto que as IES possuem autonomia para oferta de novos cursos, sendo necessária apenas a avaliação do curso. checkCORRETO
Está correta se consideramos apenas o contexto remoto.
A instituição precisa optar pela oferta ou das propostas presenciais ou das propostas em EaD, não é possível o credenciamento do curso sem que seja escolhida, apenas uma das modalidades.
Esse procedimento de novo credenciamento só precisa ocorrer no ensino semipresencial em função da organização dos espaços para receber os estudantes.
Cada curso ofertado pela instituição obriga a instituição a buscar junto ao MEC um novo credenciamento.

A sequência correta é:
( ) Favorece a ampliação dos estudos dos alunos.
( ) Ferramenta síncrona que pode ser usada para discussão de um assunto.
( ) Ferramenta assíncrona que favorece o compartilhamento de ideias.
A – B – C.
C - B – A. checkCORRETO
A - C – B.
B – A – C.
C – A – B.

O desenvolvimento dos cursos a distância não é algo novo e, mesmo com o aumento no número de vagas ofertado, suas propostas não acontecem sem critérios. Temos um conjunto de ações que potencializam as aprendizagens na EaD e buscam constantemente garantir sua qualidade.
Qual das alternativas abaixo traz a informação correta presente na definição de EaD?
Educação a Distância é o aprendizado planejado. checkCORRETO
Educação a Distância como prática facilitadora.
Caminho mais curto para conseguir uma formação.
Custo reduzido dos cursos e facilidade de acesso.
Educação a distância é o aprendizado simplificado.

As Instituições de Ensino, quando se requer o credenciamento para oferta de um curso na modalidade EaD, são submetidas a uma avaliação do Inep, que considera alguns critérios como: instalações físicas, corpo social e organização institucional.
Nesta análise, podemos afirmar que:
Nas instalações físicas, o sistema de gestão acadêmica é essencial.
A biblioteca física torna-se um item desnecessário na EaD.
A organização institucional, a missão, planejamento, programas e projetos desenvolvidos na EaD são considerados. checkCORRETO
Instalações físicas consideram apenas os recursos tecnológicos.
No corpo social, temos como prioridade o regime em tempo integral dos professores da EaD.

Apesar da separação de estudantes e professores na modalidade EaD, por exemplo, pela tela do computador; algumas características foram modernizadas.
Diante do exposto, podemos dizer que estão corretas.
I. Os cursos possuem apenas atividades assíncronas para garantir a conectividade com qualquer canto do mundo.
II. As soluções educacionais são apenas relacionadas ao âmbito pedagógico, pois é a única vertente que se relaciona com a aprendizagem dos alunos.
III. Todas as ações relacionadas à EaD necessitam de um planejamento e uma estruturação intensa, com muitas variáveis, em prol da construção das aprendizagens.
I - III.
I - II - III.
I - II.
III. checkCORRETO
II - III.

Um processo educacional reflete uma concepção de educação e, com base nisso, muitos modelos são estruturados para conseguir revelar a proposta do projeto político pedagógico do curso.
Desta forma, podemos afirmar que:
A EaD é apenas um recorte do processo educacional.
As instituições não possuem autonomia na escolha dos processos educacionais que decidem colocar em prática.
Os processos educacionais estão previstos nos referenciais de qualidade para a EaD e não podem ser modificados.
Um processo educacional só acontece de maneira prática nos cursos presenciais.
Os processos educacionais orientam a organização dos cursos para que a qualidade e as aprendizagens possam ser construídas. checkCORRETO

Além das ferramentas de autoria e tutoria, comumente utilizadas nos cursos EaD, temos algumas possibilidades de ampliação, que podem aproximar os cursos dos diferentes contextos em que os alunos se inserem.
Estão corretas, apenas:
I. O tour virtual realizado por um museu, por exemplo, possibilita ao aluno vivenciar algumas situações de aprendizagem, complementando suas aprendizagens.
II. Os apps limitam o acesso dos estudantes e comprometem suas aprendizagens, pois podem causar distração.
III. O podcast favorece o desenvolvimento de outros processos cognitivos dos estudantes.
I - II - III.
I - III. checkCORRETO
II.
I - II.
II - III.

Os referenciais de qualidade para EaD trazem a ideia de “padrões mínimos de qualidade”, que considera o mínimo necessário, em diferentes aspectos, para que o curso possa ser oferecido e atenda às necessidades dos cursistas em todo território brasileiro.
Sendo assim, podemos afirmar que:
O documento estabelece os conteúdos mínimos que devem fazer parte de todos os cursos.
O documento estabelece apenas a carga horária dos cursos para fins de certificação.
O documento não tem força de lei, mas orienta os processos de regulação, avaliação e supervisão da EaD. checkCORRETO
Os padrões mínimos de qualidade só são praticados nas instituições que estão ofertando a EaD pela primeira vez.
O documento tem força de Lei e precisa ser seguido em todos os seus critérios.

A EaD, instituída como modalidade de ensino a partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação, possui diversos documentos normatizadores, responsáveis por organizar suas ações em todo território brasileiro.
Com relação às diferentes propostas que temos para a EaD, analise as sentenças abaixo:
I. Um curso 100% EaD não prevê nenhum encontro presencial entre professores e alunos.
II. Nos cursos semipresenciais, encontros presenciais estão previstos e fica a cargo da IES sua organização.
III. Mesmo em um curso 100% EaD, os alunos possuem uma instituição usada como polo de referência.
I - II - III. checkCORRETO
I - II.
I - III.
II - III.
III.

Embora muitas pessoas associem a EaD como algo atual, temos um histórico construído e que há muito tempo faz parte da vida das pessoas, sendo aperfeiçoada de acordo com o contexto da época e os recursos disponíveis.
De acordo com o exposto e com os estudos realizados, a alternativa que completa corretamente as lacunas é:
Computadores; TV.
Computador; Vídeos.
Rádio; Internet.
TV; Computadores.
Correspondência; Internet. checkCORRETO

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Questões resolvidas

Educação a distância: fundamentos, políticas e legislações
Considerando a legislação vigente, podemos afirmar que essa ação:
A sentença apresentada está correta partindo do pressuposto que as IES possuem autonomia para oferta de novos cursos, sendo necessária apenas a avaliação do curso. checkCORRETO
Está correta se consideramos apenas o contexto remoto.
A instituição precisa optar pela oferta ou das propostas presenciais ou das propostas em EaD, não é possível o credenciamento do curso sem que seja escolhida, apenas uma das modalidades.
Esse procedimento de novo credenciamento só precisa ocorrer no ensino semipresencial em função da organização dos espaços para receber os estudantes.
Cada curso ofertado pela instituição obriga a instituição a buscar junto ao MEC um novo credenciamento.

A sequência correta é:
( ) Favorece a ampliação dos estudos dos alunos.
( ) Ferramenta síncrona que pode ser usada para discussão de um assunto.
( ) Ferramenta assíncrona que favorece o compartilhamento de ideias.
A – B – C.
C - B – A. checkCORRETO
A - C – B.
B – A – C.
C – A – B.

O desenvolvimento dos cursos a distância não é algo novo e, mesmo com o aumento no número de vagas ofertado, suas propostas não acontecem sem critérios. Temos um conjunto de ações que potencializam as aprendizagens na EaD e buscam constantemente garantir sua qualidade.
Qual das alternativas abaixo traz a informação correta presente na definição de EaD?
Educação a Distância é o aprendizado planejado. checkCORRETO
Educação a Distância como prática facilitadora.
Caminho mais curto para conseguir uma formação.
Custo reduzido dos cursos e facilidade de acesso.
Educação a distância é o aprendizado simplificado.

As Instituições de Ensino, quando se requer o credenciamento para oferta de um curso na modalidade EaD, são submetidas a uma avaliação do Inep, que considera alguns critérios como: instalações físicas, corpo social e organização institucional.
Nesta análise, podemos afirmar que:
Nas instalações físicas, o sistema de gestão acadêmica é essencial.
A biblioteca física torna-se um item desnecessário na EaD.
A organização institucional, a missão, planejamento, programas e projetos desenvolvidos na EaD são considerados. checkCORRETO
Instalações físicas consideram apenas os recursos tecnológicos.
No corpo social, temos como prioridade o regime em tempo integral dos professores da EaD.

Apesar da separação de estudantes e professores na modalidade EaD, por exemplo, pela tela do computador; algumas características foram modernizadas.
Diante do exposto, podemos dizer que estão corretas.
I. Os cursos possuem apenas atividades assíncronas para garantir a conectividade com qualquer canto do mundo.
II. As soluções educacionais são apenas relacionadas ao âmbito pedagógico, pois é a única vertente que se relaciona com a aprendizagem dos alunos.
III. Todas as ações relacionadas à EaD necessitam de um planejamento e uma estruturação intensa, com muitas variáveis, em prol da construção das aprendizagens.
I - III.
I - II - III.
I - II.
III. checkCORRETO
II - III.

Um processo educacional reflete uma concepção de educação e, com base nisso, muitos modelos são estruturados para conseguir revelar a proposta do projeto político pedagógico do curso.
Desta forma, podemos afirmar que:
A EaD é apenas um recorte do processo educacional.
As instituições não possuem autonomia na escolha dos processos educacionais que decidem colocar em prática.
Os processos educacionais estão previstos nos referenciais de qualidade para a EaD e não podem ser modificados.
Um processo educacional só acontece de maneira prática nos cursos presenciais.
Os processos educacionais orientam a organização dos cursos para que a qualidade e as aprendizagens possam ser construídas. checkCORRETO

Além das ferramentas de autoria e tutoria, comumente utilizadas nos cursos EaD, temos algumas possibilidades de ampliação, que podem aproximar os cursos dos diferentes contextos em que os alunos se inserem.
Estão corretas, apenas:
I. O tour virtual realizado por um museu, por exemplo, possibilita ao aluno vivenciar algumas situações de aprendizagem, complementando suas aprendizagens.
II. Os apps limitam o acesso dos estudantes e comprometem suas aprendizagens, pois podem causar distração.
III. O podcast favorece o desenvolvimento de outros processos cognitivos dos estudantes.
I - II - III.
I - III. checkCORRETO
II.
I - II.
II - III.

Os referenciais de qualidade para EaD trazem a ideia de “padrões mínimos de qualidade”, que considera o mínimo necessário, em diferentes aspectos, para que o curso possa ser oferecido e atenda às necessidades dos cursistas em todo território brasileiro.
Sendo assim, podemos afirmar que:
O documento estabelece os conteúdos mínimos que devem fazer parte de todos os cursos.
O documento estabelece apenas a carga horária dos cursos para fins de certificação.
O documento não tem força de lei, mas orienta os processos de regulação, avaliação e supervisão da EaD. checkCORRETO
Os padrões mínimos de qualidade só são praticados nas instituições que estão ofertando a EaD pela primeira vez.
O documento tem força de Lei e precisa ser seguido em todos os seus critérios.

A EaD, instituída como modalidade de ensino a partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação, possui diversos documentos normatizadores, responsáveis por organizar suas ações em todo território brasileiro.
Com relação às diferentes propostas que temos para a EaD, analise as sentenças abaixo:
I. Um curso 100% EaD não prevê nenhum encontro presencial entre professores e alunos.
II. Nos cursos semipresenciais, encontros presenciais estão previstos e fica a cargo da IES sua organização.
III. Mesmo em um curso 100% EaD, os alunos possuem uma instituição usada como polo de referência.
I - II - III. checkCORRETO
I - II.
I - III.
II - III.
III.

Embora muitas pessoas associem a EaD como algo atual, temos um histórico construído e que há muito tempo faz parte da vida das pessoas, sendo aperfeiçoada de acordo com o contexto da época e os recursos disponíveis.
De acordo com o exposto e com os estudos realizados, a alternativa que completa corretamente as lacunas é:
Computadores; TV.
Computador; Vídeos.
Rádio; Internet.
TV; Computadores.
Correspondência; Internet. checkCORRETO

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Educação a distância: fundamentos, políticas e legislações
1) Analise a seguinte situação:
“Uma instituição de ensino recebeu autorização para implantar um polo de EaD onde ofertaria o curso de Marketing. Algum tempo depois, optou também pela oferta de outros cursos”. Considerando a legislação vigente, podemos afirmar que essa ação:
Alternativas:
· A sentença apresentada está correta partindo do pressuposto que as IES
possuem autonomia para oferta de novos cursos, sendo necessária apenas a
avaliação do curso. checkCORRETO
· Está correta se consideramos apenas o contexto remoto.
· A instituição precisa optar pela oferta ou das propostas presenciais ou
das propostas em EaD, não é possível o credenciamento do curso sem que seja
escolhida, apenas uma das modalidades.
· Esse procedimento de novo credenciamento só precisa ocorrer no ensino
semipresencial em função da organização dos espaços para receber os estudantes.
· Cada curso ofertado pela instituição obriga a instituição a buscar junto
ao MEC um novo credenciamento.
Resolução comentada:
Após credenciamento, as instituições podem ofertar
cursos na modalidade EaD, precisando apenas das avaliações de reconhecimento do
curso para certificá-los, e não mais o credenciamento.
Código da questão: 61060
2) As ferramentas de interação favorecem a construção das aprendizagens de um aluno EaD. Além da troca de ideias e da aproximação de tempos e espaços, elas podem, em alguns casos, compor a avaliação dos cursos. Considerando essas características, analise as sentenças abaixo e associe-as corretamente:
A. Fórum B. Chat C. Biblioteca virtual (   ) Favorece a ampliação dos estudos dos alunos. (   ) Ferramenta síncrona que pode ser usada para discussão de um assunto. (   ) Ferramenta assíncrona que favorece o compartilhamento de ideias.
A sequência correta é:
Alternativas:
· A – B – C.
· C - B – A. checkCORRETO
· A - C – B.
· B – A – C.
· C – A – B.
Resolução comentada:
As ferramentas síncronas colocam todos os alunos, ao mesmo tempo, em
interação. As assíncronas acontecem em tempos diferentes e, por fim, as
bibliotecas virtuais apoiam os estudos com a disponibilização de materiais
diversos.
Código da questão: 61066
2) O desenvolvimento dos cursos a distância não
é algo novo e, mesmo com o aumento no número de vagas ofertado, suas propostas não acontecem sem critérios. Temos um conjunto de ações que potencializam as aprendizagens na EaD e buscam constantemente garantir sua qualidade. Essas características e preocupação também aparecem evidenciadas nas definições que temos de EaD. Qual das alternativas abaixo traz a informação correta presente na definição de EaD?
Alternativas:
· Educação a Distância é o aprendizado planejado. checkCORRETO
· Educação a Distância como prática facilitadora.
· Caminho mais curto para conseguir uma formação.
· Custo reduzido dos cursos e facilidade de acesso.
· Educação a distância é o aprendizado simplificado.
Resolução comentada:
Na definição da EaD temos caracterizado ser uma modalidade em que o aprendizado é planejado e ocorre normalmente em um lugar diferente do local de ensino, exigindo
técnicas especiais de criação do curso e de instrução, comunicação por meio de
várias tecnologias e disposições organizacionais e administrativas especiais,
portanto, o planejamento é uma de suas características. Ser caminho mais curto,
mais fácil, de menor custo ou simplificado não faz parte de sua definição e
condiz à banalização de suas práticas.
Código da questão: 61055
3) As Instituições de Ensino, quando se requer o credenciamento para oferta de um curso na modalidade EaD, são submetidas a uma avaliação do Inep, que considera alguns critérios como: instalações físicas, corpo social e organização institucional. Nesta análise, podemos afirmar que:
Alternativas:
· Nas instalações físicas, o sistema de gestão acadêmica é essencial.
· A biblioteca física torna-se um item desnecessário na EaD.
· A organização institucional, a missão, planejamento, programas e projetos
desenvolvidos na EaD são considerados. checkCORRETO
· Instalações físicas consideram apenas os recursos tecnológicos.
· No corpo social, temos como prioridade o regime em tempo integral dos
professores da EaD.
Resolução comentada:
As instalações físicas consideram todas as características da
instituição, e não apenas os recursos tecnológicos. Da mesma forma, a
biblioteca é um item essencial e o regime em tempo integral não é uma
obrigatoriedade.
Código da questão: 61072
5) Apesar da separação de estudantes e professores na modalidade EaD, por exemplo, pela tela do computador; algumas características foram modernizadas. Por exemplo, o uso de soluções educacionais, tais como: produção de material, escolha do AVA e recursos digitais acessíveis que farão parte da proposta têm se ampliado. Muitas questões são mantidas em todas as propostas pedagógicas dos cursos. Considerando os aspectos essenciais da EaD, analise as sentenças abaixo:
I. Os cursos possuem apenas atividades assíncronas para garantir a conectividade com qualquer canto do mundo.
II. As soluções educacionais são apenas relacionadas ao âmbito pedagógico, pois é a única vertente que se relaciona com a aprendizagem dos alunos.
III. Todas as ações relacionadas à EaD necessitam de um planejamento e uma estruturação intensa, com muitas variáveis, em prol da construção das aprendizagens.
Diante do exposto, podemos
dizer que estão corretas.
Alternativas:
· I - III.
· I - II - III.
· I - II.
· III. checkCORRETO
· II - III.
Resolução comentada:
A sentença I está incorreta, tendo em vista que as propostas podem ser
síncronas ou assíncronas. Falar em apenas assíncronas torna o processo restrito
a essa estratégia, o que é um erro. A sentença II está incorreta, pois as
soluções educacionais incluem ações pedagógicas, econômicas, estruturais, entre
outras, e não apenas pedagógicas, como apresentado. A sentença III está
correta, apresentando aspectos importantes considerados na organização de uma
proposta para EaD.
Código da questão: 61054
6) Um processo
educacional reflete uma concepção de educação e, com base nisso, muitos modelos
são estruturados para conseguir revelar a proposta do projeto político
pedagógico do curso. Desta forma, podemos afirmar que:
Alternativas:
· A EaD é apenas um recorte do processo educacional.
· As instituições não possuem autonomia na escolha dos processos educacionais que decidem colocar em prática.
· Os processos educacionais estão previstos nos referenciais de qualidade para a EaD e não podem ser modificados.
· Um processo educacional só acontece de maneira prática nos cursos presenciais.
· Os processos educacionais orientam a organização dos cursos para que a qualidade e as aprendizagens possam ser construídas. checkCORRETO
Resolução comentada:
Os processos educacionais refletem a organização da proposta pedagógica do curso, sendo autonomia das instituições de ensino sua organização e fundamentação.
Código da questão: 61070
7) Além das ferramentas de autoria e tutoria, comumente utilizadas nos cursos EaD, temos algumas possibilidades de ampliação, que podem aproximar os cursos dos diferentes contextos em que os alunos se inserem. Considerando essas possibilidades, analise as sentenças abaixo:I. O tour virtual realizado por um museu, por exemplo, possibilita ao aluno vivenciar algumas situações de aprendizagem, complementando suas aprendizagens.
II. Os apps limitam o acesso dos estudantes e comprometem suas aprendizagens, pois podem causar distração.
III. O podcast favorece o desenvolvimento de outros processos cognitivos dos estudantes.
Estão corretas, apenas:
Alternativas:
· I - II - III.
· I - III. checkCORRETO
· II.
· I - II.
· II - III.
Resolução comentada:
Os recursos digitais
são potentes ferramentas usadas na EaD. Além de aproximar os estudantes de
várias situações de aprendizagem, ofertam ações de interação, investigação e
criação, colocando os alunos em uma postura ativa. Nesse sentido, a segunda
sentença está incorreta, pois os apps não limitam o acesso, e sim, ampliam essas
possibilidades para os estudantes.
Código da questão: 61069
8) Os referenciais de qualidade para EaD trazem a ideia de “padrões mínimos de qualidade”, que considera o mínimo necessário, em diferentes aspectos, para que o curso possa ser oferecido e atenda às necessidades dos cursistas em todo território brasileiro. Sendo assim, podemos afirmar que:
Alternativas:
· O documento estabelece os conteúdos mínimos que devem fazer parte de
todos os cursos.
· O documento estabelece apenas a carga horária dos cursos para fins de
certificação.
· O documento não tem força de lei, mas orienta os processos de regulação,
avaliação e supervisão da EaD. checkCORRETO
· Os padrões mínimos de qualidade só são praticados nas instituições que
estão ofertando a EaD pela primeira vez.
· O documento tem força de Lei e precisa ser seguido em todos os seus
critérios.
Resolução comentada:
Os Referenciais de Qualidade para a EaD orientam a organização e oferta
dos cursos, sob vários aspectos, para que os estudantes de qualquer região do
Brasil tenham acesso aos padrões mínimos necessários.
Código da questão: 61071
9) A EaD, instituída como modalidade de ensino a partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da Educação, possui diversos documentos normatizadores, responsáveis por organizar suas ações em todo território brasileiro. Além disso, os cursos ofertados não precisam ser 100% EaD. Variações foram surgindo com o passar do tempo para que os alunos pudessem se adequar às diferentes propostas, ampliando suas aprendizagens.
Com relação às diferentes propostas que temos para a EaD, analise as sentenças abaixo:
I. Um curso 100% EaD não prevê nenhum encontro presencial entre professores e alunos.
II. Nos cursos semipresenciais, encontros presenciais estão previstos e fica a cargo da IES sua organização.
III. Mesmo em um curso 100% EaD, os alunos possuem uma instituição usada como polo de referência.
Diante do exposto,
podemos dizer que estão corretas.
Alternativas:
· I - II - III. checkCORRETO
· I - II.
· I - III.
· II - III.
· III.
Resolução comentada:
As três sentenças estão corretas e apresentam informações sobre as
diferentes formas de organização dos cursos propostos para EaD.
Código da questão: 61061
10) Embora muitas pessoas associem a EaD como algo atual, temos um histórico construído e que há muito tempo faz parte da vida das pessoas, sendo aperfeiçoada de acordo com o contexto da época e os recursos disponíveis. Os primeiros cursos eram feitos por ______________ e, com o advento da ________________, o acesso à informação ampliou ainda mais suas possibilidades.
De acordo com o exposto e com os estudos realizados, a alternativa que completa corretamente as lacunas é:
Alternativas:
· Computadores; TV.
· Computador; Vídeos.
· Rádio; Internet.
· TV; Computadores.
· Correspondência; Internet. checkCORRETO
Resolução comentada:
Os primeiros cursos considerados como sendo a distância aconteceram por
correspondência. Com o passar do tempo, novas tecnologias foram criadas e a
internet ampliou, significativamente, o acesso às informações e a interação com
qualquer lugar do mundo.
Código da questão: 61051

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