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Impresso por Silmara Moura, E-mail silmaramoura93@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/12/2022 13:11:04 7Prática de Ensino em Gestão Educacional Nome do aluno(a): Cristiliane Moreira Mariano RGM:24053007 Curso: Semestre: Pedagogia 2º/2022 – 6º período Polo – Betim O PNE possui 20 metas. Analise e cite duas metas do Plano e as comente, analisando se você acredita ser possível que se efetivem até o ano de 2024, prazo do PNE. O Plano Nacional de Educação foi criado com de modo a elevar o nível de escolar da população, trazer melhora na qualidade da educação em todos os aspectos e aumentar a taxa de alfabetização dos alunos. Podemos notar que o momento vivenciado é de uma defasagem educacional, onde a educação está em constante luta contra tentando ainda se recuperar ainda que parcialmente dos transtornos causados pela pandemia. As duas metas a ser analisadas do PNE são: Meta 05 do PNE que almeja “Alfabetizar todas as crianças no máximo, até o final do 3° ano do Ensino Fundamental”. Meta essa que faz parte de um processo complexo que envolve uma série de fatores que se fazem presente desde o ensino infantil, processos estes que abordam as necessidades e o amadurecimento intelectual de cada criança com suas individualidades, vinculando deste modo a sua aprovação compulsória, o que é necessário ser analisado para que tal meta seja alcançada. Meta 6: oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta porcento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco porcento) dos(as) alunos(as) da educação básica. Essa meta cerca diversas questões pela necessidade de nivelar a estrutura física e educacional para que então o seu objetivo seja alcançado. Para que as metas acima sejam alcançadas, é preciso que haja um investimento financeiro além de uma estrutura governamental que envolva município, o estado e Governo Federal. Anísio Teixeira do ministério da Educação (MEC) divulgou no ano de 2020 junto ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) o relatório do PNE onde o mesmo mostra que o nível de aprendizagem dos alunos vem sendo baixo, também cita a alfabetização como uma área preocupante. Nestes documentos o percentil é de que 20% (vinte por cento) dos alunos que estão cursando o 3º ano do ensino fundamental I, apresentam está em um nível mais baixo da escala de aprendizagem pela Avaliação Nacional de Alfabetização aplicada naquele mesmo ano. Outro dado importante que o documento traz é das desigualdades voltadas à alfabetização dos estudantes levando em consideração a localização das escolas e rede de ensino, as regiões e os estados. Esses fatores em questão dificultam a elaboração da execução de um plano padrão de ensino para que haja êxito nas metas do PNE. Impresso por Silmara Moura, E-mail silmaramoura93@gmail.com para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 20/12/2022 13:11:04 Referências : OBSERVATÓRIO PNE; Acompanhe as 20 regras do PNE. Disponível em: <OPNE − 20 metas do PNE (observatoriodopne.org.br)>. Acesso em 27 de agosto de 2022.
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