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PLANO DE APRENDIZAGEM 
 
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 
Curso: Bacharelado em Enfermagem 
Disciplina: Assistência de Enfermagem em Saúde 
Mental 
Código: 
Professor: Nicole Ribeiro E-mail: nicole.ribeiro@unirios.edu.br 
CH Teórica Presencial: 
20h 
CH Prática: CH Estágio: CH Teórica EaD: 
20h 
CH Extensão: 
20h 
CH Total: 
60h 
Créditos: 
03 
Pré-requisito(s): 
Período: VII Semestre: 2023.1 
 
2. EMENTA: 
 
História e evolução da Psiquiatria. Assistência psiquiátrica no Brasil. Realidade atual e perspectivas. 
Desinstitucionalização do doente mental. Rotulagem psiquiátrica e invalidações sociais; estigmatização 
do doente mental; abordagem psiquiátrica; a família do doente mental, tratamentos utilizados nas 
doenças mentais; funções psíquicas; senso e percepção, linguagem, pensamento, orientação, atenção, 
memória, afetividade. Doenças psiquiátricas: conceitos e generalizações das neuroses, psicoses, 
alcoolismo e outras drogas. Natureza da Enfermagem Psiquiátrica: papel da enfermeira (o), problemas 
comuns do relacionamento enfermeiro-paciente. O processo de Enfermagem psiquiátrica. Assistência 
de enfermagem à pacientes internados em hospitais. Assistência psiquiátrica no domicílio, 
ambulatórios, em unidades básicas de saúde e CAPS. Disciplina prevê ações extensionistas junto aos 
usuários dos serviços de saúde mental. 
 
3. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA DISCIPLINA: 
 
• Capacidade de cuidar do sujeito/cidadão na sua pluralidade / multidimensionalidade; 
• Capacidade de intervir no processo de saúde-doença, nos diferentes níveis de atenção à saúde, 
considerando os determinantes biológicos, ambientais, sociais, culturais, econômicos e 
políticos; 
• Capacidade de prestar cuidados de enfermagem compatíveis com as diferentes necessidades 
individuais e coletivas em conformidade com os princípios diretrizes e políticas do SUS; 
• Capacidade de desenvolver estratégias para a otimização da comunicação interpessoal, e intervir 
nas relações de trabalho considerando sua influência na saúde; 
• Capacidade de produzir e incorporar devidamente tecnologias para cuidar, ensinar, gerenciar e 
pesquisar em enfermagem e saúde; 
• Capacidade de aplicar o método científico para resolução de problemas relacionados ao 
exercício da enfermagem e saúde; 
• Capacidade de exercer/atuar com compromisso ético e bioético no processo de atenção à saúde; 
• Capacidade de manter-se articulado com as novas tendências e demandas do processo de 
atenção à saúde nos níveis local, regional, nacional e internacional. 
 
 
4. OBJETIVO GERAL DA APRENDIZAGEM: 
 
Desenvolver o pensamento crítico e a integração do Processo de Enfermagem ao paciente psiquiátrico 
através da aprendizagem significativa, considerando a promoção, prevenção e recuperação da Saúde 
Mental aos indivíduos atendidos nas três atenções a saúde (primária, secundária e terciária). 
 
5. CONTEÚDOS 
 
1ª ETAPA 
 
1. Introdução a psiquiatria e a trajetória da atenção à saúde mental no Brasil e no mundo até os 
tempos atuais; 
2. Evolução histórica da enfermagem em saúde mental e psiquiátrica; 
3. Papel do enfermeiro na enfermagem em saúde mental e psiquiátrica 
4. Políticas de Saúde Mental; 
5. Legislação para transtornos psiquiátricos – direitos da pessoa e da família; 
6. Política de Redução de Danos. 
7. Os estigmas das doenças mentais e o impacto no acesso, tratamento e reabilitação; 
8. Estrutura de atendimento - Rede de Atenção Psicossocial (RAPS): Assistência psiquiátrica no 
domicílio, ambulatórios, em unidades básicas de saúde e CAPS; 
9. Desafio da família e sofrimento psíquico; 
10. Teoria interpessoal de Peplau: habilidades para a tríade profissional-cliente-família; 
11. Comunicação em enfermagem e estratégias de comunicação terapêutica 
12. Relacionamento terapêutico enfermeiro-cliente 
13. Projeto Terapêutico Singular; 
14. Desenvolvimento da personalidade; 
15. Funções psíquicas – psicopatologia. 
 
 
2ª ETAPA 
 
1. SAE: O processo de Enfermagem na atenção psiquiátrica; 
2. Teorias de Enfermagem na Saúde Mental; 
3. Assistência de enfermagem ao paciente com comportamento decorrente de esquizofrenia, 
transtornos esquizotípicos e transtornos delirantes; 
4. Assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de comportamento decorrentes de 
transtorno do humor; 
5. Assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de comportamento decorrentes de 
delirium; 
6. Assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de comportamento decorrentes de 
demência; 
7. Assistência de enfermagem à pessoa com transtornos de ansiedade; 
8. Assistência de enfermagem à pessoa com transtornos do comportamento alimentar; 
9. Assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de comportamento decorrentes de 
transtornos de personalidade; 
 
10. Assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de comportamento decorrentes do uso 
de substância psicoativa; 
11. Assistência de enfermagem em emergências psiquiátricas; 
12. Psicofarmacologia; 
13. Assistência de enfermagem à pessoa submetida à psicofarmacoterapia; 
14. Assistência de enfermagem a pacientes submetidos à eletroconvulsoterapia; 
15. Terapia cognitivo-comportamental; 
16. Psicoterapia de grupo e intervenção psicoeducacional. 
 
6. EXTENSÃO: 
 
A extensão será trabalhada na disciplina através dos projetos: 1) Projeto de Extensão “WORKSHOP 
Cuidando de quem cuida: o trabalho de enfermagem em Saúde Mental”; 2) Projeto de Extensão “A 
prática do cuidado de enfermagem em Saúde Mental”. 
 
O Projeto de Extensão “WORKSHOP Cuidando de quem cuida: o trabalho de enfermagem em Saúde 
Mental” foi elaborado para ser executado pelos discentes matriculados no 7º e 8º períodos do Curso de 
Enfermagem do UniRios, abordando as disciplinas de: Práticas Integrativas e Complementares (8º 
período), Educação em Saúde e Didática Aplicada à Enfermagem (8º período), Assistência de 
Enfermagem à Saúde Mental (7º período) e Atenção Domiciliar, Cuidados Paliativos e Finitude (8º 
período). Com o objetivo de promover Educação em Saúde na inter-relação da prática interdisciplinar 
pedagógica à promoção da Saúde mental para a comunidade de Paulo Afonso, por meio de atividades 
de ensino e extensão, a serem realizadas junto a profissionais de saúde, no decorrer do semestre 2023.1. 
 
 7. METODOLOGIA: 
 
Trata-se de uma disciplina com metodologia hibrida, na qual vai envolver atividades quanto presenciais 
em sala de aula e em campo de atuação, quanto virtuais através do Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA). 
Na perspectiva de oferecer um aprendizado significativo para a prática profissional do Enfermeiro, 
serão utilizadas metodologias nas quais os discentes sintam-se integrados em todo o processo de 
aprendizagem e próximos da realidade na promoção, prevenção e recuperação da saúde mental, com 
tais métodos: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) através de casos clínicos, aulas expositivas 
para aparo teórico, discussão de artigos científicos e estudos de casos, atividades na plataforma 
CANVAS, desenvolvimento do Projeto de Extensão interdisciplinar para promoção na comunidade da 
Saúde Mental. Haverá também estudos de casos clínicos para estímulo do pensamento crítico científico. 
 
8. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 
 
1ª ETAPA 
 
1. Avaliação processual e contínua durante toda a unidade por meio de atividades na plataforma 
CANVAS (testes, tarefas em grupo, fórum de discussão e chat). Valor: 10,0 (dez) pontos. 
 
 
2. Verificação da aprendizagem - Avaliação institucional: verificação de aprendizagem com prova 
escrita, possuindo questões dissertativas e objetivas, individual sem consulta. Valor: 10,0 (dez) 
pontos. 
 
2ª ETAPA 
 
1. Avaliação processual e contínua durante toda a unidade por meio de atividades na plataforma 
CANVAS (testes, tarefas em grupo, fórum de discussão e chat). Valor: 10,0 (dez) pontos. 
 
2. Avaliação do projeto de extensão “WORKSHOP Cuidando de quem cuida: o trabalho de 
enfermagemem Saúde Mental”: 7,0 (sete) pontos da execução do Projeto e 3,0 (três) pontos do 
relatório e apresentação. Valor: 10,0 (dez) pontos. 
 
3. Verificação da aprendizagem - Avaliação institucional: verificação de aprendizagem com prova 
escrita, possuindo questões dissertativas e objetivas, individual sem consulta. Valor: 10,0 (dez) 
pontos. 
 
PONTUAÇÃO EXTRA: PARTICIPAÇÃO NO EVENTO EM COMEMORAÇÃO AO DIA DO 
ENFERMEIRO – 1,0 (um) ponto na nota da Avaliação Institucional da 2° etapa para quem participar 
da Atividade. 
 
2ª CHAMADA: A ser aplicada conforme Calendário Acadêmico – Todo o conteúdo da disciplina - 
questões dissertativas e objetivas; individual; valor será de 0,0 a 10,0 (dez) pontos. 
 
PROVA FINAL: A ser aplicada conforme Calendário Acadêmico – Todo o conteúdo da disciplina - 
questões dissertativas e objetivas; individual valor será de 0,0 a 10,0 (dez) pontos. 
 
OBS: As datas poderão sofrer alterações, sempre comunicadas em sala de aula, nos horários das aulas 
regulares, de acordo com o regimento da IES. 
DA FREQUÊNCIA 
O aluno deverá ter frequência exigida às aulas e demais atividades de 75% na disciplina. Sua margem 
de ausência em hipótese alguma deverá ultrapassar os 25%. 
 
9. RECURSOS: 
 
Sala de aula virtual 
Ambiente Virtual de 
Aprendizagem 
Kit multimídia em sala de aula 
comum 
Google Meet CANVAS Dreamshaper 
 
10. ATENDIMENTO EXTRA CLASSE: 
 
Segunda a sexta-feira, via endereço eletrônico (nicole.ribeiro@unirios.edu.br). 
mailto:nicole.ribeiro@unirios.edu.br
 
 
11. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
 
DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Porto Alegre: 
Artmed, 2019. 
FUKUDA, Ilza Marlene K.; STEFANELLI, Maguida C.; ARANTES, Evalda C. Enfermagem 
psiquiátrica em suas dimensões assistenciais. Barueri, SP: Editora Manole, 2017. 
SADOCK, Benjamin J.; SADOCK, Virginia A.; RUIZ, Pedro. Compêndio de Psiquiatria: ciência 
do comportamento e psiquiatria clínica. Porto Alegre: Artmed, 2017. 
 
12. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 
 
BOWLBY, John. Cuidados maternos e saúde mental. 5 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006. 
CASTRO, Rosiani C.B R. Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiátrica - Desafios e 
Possibilidades do Novo Contexto do Cuidar. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 
D´ANDREA, Flávio Fortes. Desenvolvimento da personalidade. 19 ed. São Paulo: Bertrand do 
Brasil, 2012. 
MACKINNON, Roger A.; MICHELS Robert; BUCKLEY, Peter J. A entrevista psiquiátrica na 
prática clínica. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. 
ROCHA, Ruth Mylins. Enfermagem em saúde mental. 2 ed. Rio de Janeiro: SENAC, 2012. 
TOWSEND, Mary C. Enfermagem Psiquiátrica: conceitos e cuidados. 3 ed. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2011. 
VIDEBECK, Sheila L. Enfermagem em saúde mental e psiquiatria. Porto Alegre: Artmed, 2012. 
 
13. LEITURA COMPLEMENTAR: 
 
BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Lei nº 10.216, de 6 de abril de 2001. Dispõe sobre a 
proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo 
assistencial em saúde mental. 2001. Disponível em: 
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10216.htm. Acesso em: 23 jan. 2023. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Gabinete do Ministro. Portaria nº 1.028, de 1º de julho de 2005. 
Determina que as ações que visam à redução de danos sociais e à saúde, decorrentes do uso de 
produtos, substâncias ou drogas que causem dependência, sejam reguladas por esta Portaria. Diário 
Oficial da União, Brasília, DF, 2005. Disponível em: 
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2005/prt1028_01_07_2005.html. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Gabinete do Ministro. Portaria nº 130, de 26 de janeiro de 2012. 
Redefine o Centro de Atenção Psicossocial de Álcool e outras Drogas 24 h (CAPS AD III) e os 
respectivos incentivos financeiros. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2012. Disponível em: 
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2012/prt0130_26_01_2012.html. Acesso em: 23 jan. 
2023. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Gabinete do Ministro. Portaria nº 3.088, de 23 de dezembro de 2011. 
Institui a Rede de Atenção Psicossocial para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com 
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10216.htm
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2005/prt1028_01_07_2005.html
 
necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do Sistema Único de 
Saúde (SUS). Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2011. Disponível em: 
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt3088_23_12_2011_rep.html. Acesso em: 23 
jan. 2023. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Gabinete do Ministro. Portaria nº 3.588, de 21 de dezembro de 2017. 
Altera as Portarias de Consolidação no 3 e nº 6, de 28 de setembro de 2017, para dispor sobre a Rede 
de Atenção Psicossocial, e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 2012. 
Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prt3588_22_12_2017.html. 
Acesso em: 23 jan. 2023. 
 
 
14. INFORMAÇÕES COMPLEMENTAR 
 
As atividades processuais da disciplina irão constar no AVA com prazos de entrega nos quais devem 
ser cumpridos rigorosamente pelos discentes, podendo reduzir a nota de avaliação caso o prazo não seja 
cumprido. Além disso, terão momentos de discussão de casos clínicos em sala de aula, onde o feedback 
pode ser solicitado algumas vezes pelo AVA. 
 
15. APROVAÇÃO: 
 
Aprovado em 25/01/2023 Homologado em 25/01/2023 
 
 
COORD. DANIELY OLIVEIRA NUNES GAMA PRÓ REITORIA DE ENSINO 
 
OBS: As datas das avaliações poderão sofrer alterações de acordo com o disciplinado pela secretaria 
acadêmica do UNIRIOS. 
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt3088_23_12_2011_rep.html