Notas Aula Pedagogia-64

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**Trabalho 162: "Educomunicação: A Sinergia entre Educação e Comunicação na Formação
de Cidadãos Críticos"**
**Introdução:**
Este trabalho explora o conceito de educomunicação, destacando a sinergia entre educação
e comunicação na formação de cidadãos críticos. A introdução ressalta a importância de
capacitar os alunos a se expressarem e compreenderem o papel da comunicação na
sociedade.
**Desenvolvimento:**
1. **Práticas de Comunicação Dialógica: Fomentando o Diálogo na Comunidade Escolar:**
- Analisa como práticas de comunicação dialógica podem fomentar o diálogo na
comunidade escolar, promovendo a participação ativa dos alunos.
- Explora estratégias pedagógicas que envolvem assembleias escolares, debates e a
criação de espaços para discussões abertas, fortalecendo a voz dos estudantes.
2. **Projetos de Mídia Participativa: Alunos como Produtores de Conteúdo:**
- Apresenta projetos de mídia participativa como uma forma de colocar os alunos no papel
de produtores de conteúdo.
- Destaca estratégias pedagógicas que envolvem a criação de blogs, podcasts e vídeos
produzidos pelos alunos, permitindo que expressem suas opiniões e compartilhem suas
perspectivas.
3. **Educação Midiática: Desenvolvendo Competência Crítica diante da Mídia:**
- Aborda a importância da educação midiática para desenvolver competência crítica diante
da mídia.
- Explora estratégias pedagógicas que incluem a análise de notícias, discussões sobre
ética jornalística e a compreensão dos impactos da mídia na formação de opinião.
4. **Experiências Colaborativas com Profissionais de Comunicação: Aproximação com a
Realidade Profissional:**
- Analisa como experiências colaborativas com profissionais de comunicação aproximam
os alunos da realidade profissional.
- Destaca estratégias pedagógicas que envolvem a realização de workshops, palestras e
projetos conjuntos com profissionais da área, proporcionando uma visão prática do campo
da comunicação.
**Conclusão:**
A conclusão ressalta que a educomunicação é uma abordagem eficaz para formar cidadãos
críticos, capacitando os alunos a compreenderem e participarem ativamente da
comunicação em suas vidas.