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Questões resolvidas

Antunes afirma que a avaliação da aprendizagem constitui um conjunto de observações sobre a prática do ensino e da aprendizagem aplicadas em sala de aula. Dessa forma, uma avaliação proveitosa deve ocorrer quando há observação contínua ao longo do período escolar e não concentradas, apenas em momentos de trabalho em grupo. Qual é a melhor alternativa que completa a frase?


de provas.
leitura compartilhada.
conselho de classe.
revisão.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma a respeito do perfil do Pedagogo e sua atuação no campo pedagógico, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Atua no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais em escolas e empresas.
Não atua na produção e difusão de conhecimento científico e tecnológico do campo educacional.
Atua nas áreas não emergentes do campo educacional.
Elabora a proposta pedagógica da escola, sem auxílio dos professores.
Propõe e executa programas de capacitação de professores e/ou trabalhadores em geral.
Articula a participação de pais, alunos, professores, funcionários e outros na construção do Projeto Político-Pedagógico da escola.
V, F, F, F, V, V
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Questões resolvidas

Antunes afirma que a avaliação da aprendizagem constitui um conjunto de observações sobre a prática do ensino e da aprendizagem aplicadas em sala de aula. Dessa forma, uma avaliação proveitosa deve ocorrer quando há observação contínua ao longo do período escolar e não concentradas, apenas em momentos de trabalho em grupo. Qual é a melhor alternativa que completa a frase?


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Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma a respeito do perfil do Pedagogo e sua atuação no campo pedagógico, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Atua no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais em escolas e empresas.
Não atua na produção e difusão de conhecimento científico e tecnológico do campo educacional.
Atua nas áreas não emergentes do campo educacional.
Elabora a proposta pedagógica da escola, sem auxílio dos professores.
Propõe e executa programas de capacitação de professores e/ou trabalhadores em geral.
Articula a participação de pais, alunos, professores, funcionários e outros na construção do Projeto Político-Pedagógico da escola.
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