Pedagogia_Anotações Aula-57

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**Texto 57: Post-its e Aprendizado Ativo na Pedagogia**
Os post-its podem ser ferramentas valiosas para promover o aprendizado ativo na
pedagogia. Os educadores podem usar post-its como uma maneira interativa de envolver os
alunos em discussões, colaboração e participação ativa.
Por exemplo, os alunos podem usar post-its para escrever perguntas, ideias ou comentários
durante uma aula, tornando as discussões mais dinâmicas. Os educadores podem usar
post-its para criar atividades interativas, como classificação de conceitos, análise de texto ou
coleta de feedback instantâneo dos alunos.
A pedagogia que incorpora o uso de post-its promove a participação ativa dos alunos,
estimulando a reflexão, o engajamento e a colaboração, o que, por sua vez, contribui para
um aprendizado mais eficaz.